Тест на тему отделка изделий из древесины

Тест по истории России для 10 класса

Тема: Власть, экономика и общество в годы Первой мировой войны. Нарастание революционных настроений

---

Вопрос 1

Какой год стал началом Первой мировой войны для России?
a) 1912
b) 1914
c) 1916
d) 1917
Ответ: b) 1914

---

Вопрос 2

Какое событие произошло в результате неудачных военных кампаний России в начале войны?
a) Введение цензуры
b) Образование Совета рабочих и солдатских депутатов
c) Революция 1905 года
d) Маневры к октябрю
Ответ: b) Образование Совета рабочих и солдатских депутатов

---

Вопрос 3

Какой основной экономический кризис столкнулась Россия во время Первой мировой войны?
a) Падение производства
b) Увеличение безработицы
c) Инфляция и нехватка продовольствия
d) Увеличение иностранных инвестиций
Ответ: c) Инфляция и нехватка продовольствия

---

Вопрос 4

Кто возглавил правительство России в начале 1915 года?
a) Николай II
b) Георгий Львов
c) Александр Керенский
d) Виктор Черномырдин
Ответ: a) Николай II

---

Вопрос 5

Что представляли собой "Союз 17 октября"?
a) Военное объединение
b) Политическая партия
c) Социальная группа
d) Экономическая ассоциация
Ответ: b) Политическая партия

---

Вопрос 6

В результате каких событий возникли революционные настроения в России в 1917 году?
a) Успешные военные кампании
b) Поражения на фронте и голод
c) Образование новых союзов
d) Состоятельные выборы
Ответ: b) Поражения на фронте и голод

---

Вопрос 7

Какое из следующих мероприятий не было частью мобилизации 1914 года?
a) Увеличение налогов
b) Запрет на дело с частной собственностью
c) Призыв граждан на фронт
d) Формирование нового правительства
Ответ: d) Формирование нового правительства

---

Вопрос 8

Какое влияние оказали столкновения с немцами на внутреннюю политику России?
a) Укрепление власти монархии
b) Уменьшение поддержки правительства
c) Снижение революционных настроений
d) Увеличение доверия к цареви
Ответ: b) Уменьшение поддержки правительства

---

Вопрос 9

Что стало символом недовольства населения в 1917 году?
a) Успехи на фронте
b) Обострение классового конфликта
c) Движение рабочих за права
d) Сплочение аристократии
Ответ: c) Движение рабочих за права

---

Вопрос 10

Какой ключевой фактор способствовал падению монархии в России?
a) Подписание Брест-Литовского мира
b) Принятие Декларации прав трудящегося народа
c) Военные поражения и экономический кризис
d) Согласование мирных договоров с Германией
Ответ: c) Военные поражения и экономический кризис

---

Итоги

Этот тест поможет проверить уровень знания темы о власти, экономике и обществе в России в годы Первой мировой войны, а также о нарастании революционных настроений. Удачи на экзаменах!

Вот тест по теме "Безопасность в оздоровительных лагерях" для 11 класса. Вопросы имеют формат единственного выбора, и в конце представлены правильные ответы.

Тест по безопасности в оздоровительных лагерях

Вопросы:

1. Какой документ обязательен для организации отдыха в оздоровительном лагере?

   • А) Устав лагеря
   • Б) Лицензия на осуществление образовательной деятельности
   • В) Список сотрудников
   • Г) Договор с родителями

2. Как часто проводится медицинский осмотр детей в оздоровительном лагере?

   • А) Один раз за смену
   • Б) Два раза за смену
   • В) По запросу
   • Г) Каждый день

3. Какой из следующих аспектов НЕ является частью безопасности в оздоровительных лагерях?

   • А) Пожарная безопасность
   • Б) Безопасность дорожного движения
   • В) Экологическая безопасность
   • Г) Политическая безопасность

4. Какой вид занятий является самым высокорискованным в лагерях?

   • А) Спортивные игры
   • Б) Химические эксперименты
   • В) Художественные мастер-классы
   • Г) Прогулки на свежем воздухе

5. Что необходимо делать перед купанием в оздоровительном лагере?

   • А) Обсуждать с друзьями
   • Б) Пройти медицинский осмотр
   • В) Сделать зарядку
   • Г) Поставить защитный крем

6. Какие меры должны быть приняты для обеспечения пожарной безопасности?

   • А) Установить огнетушители
   • Б) Провести учения
   • В) Запретить курение
   • Г) Все вышеперечисленное

7. Что делать, если вы заметили потерянного ребенка в лагере?

   • А) Игнорировать
   • Б) Сообщить вожатому или руководителю
   • В) Искать его самостоятельно
   • Г) Покинуть лагерь

8. Какой документ необходимо иметь вожатым в лагере?

   • А) Паспорт
   • Б) Удостоверение о вакцинации
   • В) Сертификат о прохождении курсов первой помощи
   • Г) Трудовая книжка

9. Какую информацию дети должны знать о правилах поведения в лагере?

   • А) Полные правила
   • Б) Общие рекомендации
   • В) Только основные запреты
   • Г) Ничего не нужно знать

10. Каковы правила поведения при возникновении чрезвычайной ситуации в лагере?

    • А) Бежать в разные стороны
    • Б) Собираться в заранее определенном месте
    • В) Игнорировать ситуацию
    • Г) Позвонить родителям

11. За что вожатые следят в первую очередь?

    • А) За выполнением программы
    • Б) За состоянием здоровья детей
    • В) За дисциплиной
    • Г) За чистотой в лагере

12. Что запрещено делать во время активного отдыха на природе?

    • А) Устанавливать палатки
    • Б) Придерживаться маршрута
    • В) Лазить по деревьям
    • Г) Носить солнцезащитный крем

13. Как называются люди, ответственные за безопасность детей в лагере?

    • А) Инструкторы
    • Б) Вожатые
    • В) Руководители
    • Г) Педагоги

14. Как часто нужно проводить инструктаж по безопасности для детей?

    • А) Перед каждой сменой
    • Б) Один раз за лето
    • В) По мере необходимости
    • Г) Каждый день

15. Что делать, если ребенок получил травму?

    • А) Игнорировать, если не серьезно
    • Б) Сообщить медицинскому работнику
    • В) Поставить лед
    • Г) Попробовать помочь самостоятельно

16. Каковы правила поведения на воде?

    • А) Купаться без плавательных жилетов
    • Б) Прыгать в воду с высоты
    • В) Запрет на купание в непроверенных местах
    • Г) Купаться в одиночку

17. Какие лекарства могут быть запрещены в лагере?

    • А) Обезболивающие
    • Б) Антисептики
    • В) Наркоманические вещества
    • Г) Противовирусные средства

18. Как часто должен проводиться инструктаж по медицинской безопасности?

    • А) Один раз за смену
    • Б) Каждый день
    • В) По мере необходимости
    • Г) Один раз во время лагеря

19. Кто должен контролировать соблюдение правил безопасности?

    • А) Вожатые и медицинский работник
    • Б) Только медицинский работник
    • В) Родители
    • Г) Дети самостоятельно

20. Что необходимо делать в случае обнаружения опасного предмета на территории лагеря?

    • А) Игнорировать
    • Б) Сообщить ответственной личности
    • В) Попробовать убрать самому
    • Г) Показать друзьям

21. Как необходимо реагировать на различные погодные условия?

    • А) Продолжать занятия, как обычно
    • Б) Отменить мероприятия при сильном дожде или ветре
    • В) Играть в помещении
    • Г) Ничего не менять

22. Что может повредить здоровье детей в лагере?

    • А) Неправильное питание
    • Б) Переохлаждение
    • В) Переутомление
    • Г) Все вышеперечисленное

23. Какой из признаков указывает на необходимость оказания первой помощи?

    • А) Геморрой
    • Б) Обморок
    • В) Кашель
    • Г) Чихание

24. Какой способ является безопасным при передвижении по территории лагеря в темное время суток?

    • А) Двигаться быстро
    • Б) Использовать фонарик
    • В) Идти молча
    • Г) Использовать мобильный телефон

25. Какой из предметов является нужным для оказания первой помощи?

    • А) Бинт
    • Б) Одежда
    • В) Игрушки
    • Г) Лекарства

26. Какова цель противопожарной безопасности в лагере?

    • А) Уменьшить количество отдыхающих
    • Б) Недопустить возгораний и обеспечить безопасность людей
    • В) Контролировать погоду
    • Г) Сэкономить ресурсы лагеря

27. Как часто проверяют спортивный инвентарь на безопасность?

    • А) Один раз за смену
    • Б) Каждый день
    • В) По мере необходимости
    • Г) Один раз в год

28. Когда необходимо сообщать родителям о происшествиях?

    • А) Только в случае серьезной травмы
    • Б) Всегда, при любом происшествии
    • В) Если выяснится, что ребенок сам виноват
    • Г) Если родитель сам позвонит

29. Как обеспечить безопасность во время экскурсий?

    • А) Убедиться, что все дети хорошо себя чувствуют
    • Б) Идти по заранее изученному маршруту
    • В) Запретить детей уходить в одиночку
    • Г) Все вышеперечисленное

30. Что важно делать в случае острых аллергических реакций?

    • А) Дать ребенку воду
    • Б) Сообщить медицинской сестре
    • В) Игнорировать
    • Г) Позвонить родителям

31. Как реагировать на заблудившегося ребенка?

    • А) Стать его другом
    • Б) Сообщить взрослым и помочь найти
    • В) Игнорировать
    • Г) Пугать его, чтобы он запомнил дорогу

32. Какой из методов является профилактикой от укусов насекомых?

    • А) Носить яркую одежду
    • Б) Использовать репелленты
    • В) Ходить босиком
    • Г) Избегать общения с детьми

33. Какова роль педагогов в безопасности детей?

    • А) Организовать мероприятия
    • Б) Контролировать и обучать детей правилам безопасности
    • В) Развлекать детей
    • Г) Проводить собрания

34. Какую информацию необходимо знать детям о своих правах?

    • А) Все права
    • Б) Только основные
    • В) Права, касающиеся безопасности
    • Г) Неправильно интересоваться этим

35. Как осуществляются контроль и осмотр территории лагеря на безопасность?

    • А) Раз в неделю
    • Б) Ежедневно
    • В) По желанию
    • Г) Каждую смену

36. Что делать, если ребенок пришел в лагерь с травмой?

    • А) Не обращать внимания
    • Б) Сообщить медицинскому работнику
    • В) Попробовать справиться самому
    • Г) Посмотреть, как он себя чувствует

37. Как обеспечить безопасность на спортивных соревнованиях?

    • А) Убедиться в наличии медицинского работника
    • Б) Дать детям много свободного времени
    • В) Не приводить родителей
    • Г) Привлечь больше детей к соревнованиям

38. Каковы требования к санитарии в лагере?

    • А) Чистота и порядок
    • Б) Специфические правила
    • В) Минус 3 разряда
    • Г) Наличие сметаны

39. Какую информацию необходимо предоставить родителям при зачислении в лагерь?

    • А) Условия проживания
    • Б) Программу мероприятий
    • В) Систему безопасности
    • Г) Все вышеперечисленное

40. Какие действия оставляют детей без присмотра?

    • А) Дать задание
    • Б) Позволить им гулять без контроля
    • В) Проводить с ними общее время
    • Г) Разрешить им заниматься любимыми делами

41. При каких условиях можно проводить активные игры вне лагеря?

    • А) Если есть родители
    • Б) Если бригада вожатых наблюдает
    • В) Если нет дождя
    • Г) Не проводить игры вне лагеря

Ответы:

1. Б
2. А
3. Г
4. Б
5. Б
6. Г
7. Б
8. В
9. А
10. Б
11. B
12. В
13. Б
14. А
15. Б
16. В
17. В
18. Б
19. А
20. Б
21. Б
22. Г
23. Б
24. Б
25. А
26. Б
27. Б
28. А
29. Г
30. Б
31. Б
32. Б
33. Б
34. В
35. Б
36. Б
37. А
38. А
39. Г
40. Б
41. Б

Тест можно распечатать или использовать в электронном формате для подготовки учеников. Удачи на экзаменах!

Тест по математике для 2 класса: Закрепление по разделу

Вопрос 1:
Сколько будет 7 + 5?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

---

Вопрос 2:
Какое число идет после 14?
a) 12
b) 13
c) 15
d) 16

---

Вопрос 3:
Сколько углов у треугольника?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6

---

Вопрос 4:
Какое из следующих чисел является четным?
a) 9
b) 7
c) 6
d) 5

---

Вопрос 5:
Если у тебя есть 10 яблок и ты отдал 3 яблока другу, сколько яблок у тебя осталось?
a) 7
b) 6
c) 8
d) 5

---

Удачи на тесте!

Вот тест по русскому языку для 6 класса на тему "Входная контрольная работа", состоящий из 10 вопросов с единственным выбором. В конце приведены правильные ответы.

Тест по русскому языку для 6 класса

Вопросы:

1. Какое из этих слов является существительным?

   • a) Бег
   • b) Быстро
   • c) Человек
   • d) Красивая

2. Укажите правильное написание слова:

   • a) Программма
   • b) Программа
   • c) Програма
   • d) Прогрммма

3. В каком предложении допущена ошибка в использовании знаков препинания?

   • a) Он сказал что придет.
   • b) Я люблю читать книги.
   • c) Маша купила яблоки, груши и бананы.
   • d) Вчера мы играли на улице.

4. Какое из этих слов является антонимом слова "день"?

   • a) Утро
   • b) Ночь
   • c) Вечер
   • d) Час

5. Какое из этих предложений является сложным?

   • a) Я прочитал книгу.
   • b) Я посмотрел фильм и пошел гулять.
   • c) На улице дождь.
   • d) Она пишет сочинение.

6. Укажите правильную форму глагола "бежать" в будущем времени для 1 лица, множественного числа:

   • a) Мы будем бежать
   • b) Мы бегали
   • c) Мы бегаем
   • d) Мы бежим

7. Какой из приведённых вариантов является формой причастия от глагола "говорить"?

   • a) Говорящий
   • b) Говорил
   • c) Говорит
   • d) Сказал

8. В каком предложении правильно использован предлог?

   • a) Мы поехали в Москву.
   • b) Она живет на Петербург.
   • c) Дети играют к улице.
   • d) Я прочитал о книге.

9. Какое из этих слов является прилагательным?

   • a) Умный
   • b) Ум
   • c) Умница
   • d) Умно

10. Укажите верное предложение с запятой:

    • a) Я люблю читать и писать.
    • b) Она купила хлеб молоко и сыр.
    • c) Мы пошли в парк, чтобы погулять.
    • d) Он готовит обед и ужин.

Ответы:

1. c) Человек
2. b) Программа
3. a) Он сказал что придет.
4. b) Ночь
5. b) Я посмотрел фильм и пошел гулять.
6. a) Мы будем бежать
7. a) Говорящий
8. a) Мы поехали в Москву.
9. a) Умный
10. c) Мы пошли в парк, чтобы погулять.

Тест может быть использован для проверки знаний учеников по русскому языку и позволит оценить их уровень подготовки.