Тест на тему Эфферентная форма корковой дизартрии

Ниже представлен тест по истории для шестого класса. Тема: «Урок повторения и обобщения по темам: Европа в раннем Средневековье; Мусульманская цивилизация в VII–XI вв.» Тип: множественный выбор. В тесте 15 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Какие причины привели к изменениям в Европе после распада Западной Римской империи? A) Нападения варваров и распад централизованной власти B) Великие географические открытия C) Изобретение печати D) Реформация Ответ: A

2. Кто такой Карл Великий и чем он запомнился? A) Правитель франков, объединил часть Европы и был коронован императором B) Рыцарь-герой средневековья C) Основатель города Парижа D) Византийский полководец Ответ: A

3. Что такое феодальная система? A) Политическая и экономическая система, основанная на вассалитете и землевладении B) Система монетного обращения C) Религиозная организация D) Торговая ассоциация Ответ: A

4. Какие народы совершали крупные набеги на Европу в IX веке? A) Викинги B) Монголы C) Арбы D) Африканские цари Ответ: A

5. Что такое манорное хозяйство? A) Хозяйство, основанное на владении земель и труде крестьян B) Хозяйство на рынке C) Городское управление D) Военная служба феодала Ответ: A

6. Какие города стали крупными центрами исламской цивилизации в VII–XI веках? A) Багдад и Кордова B) Рим и Константинополь C) Париж и Лондон D) Карфаген и Александрия Ответ: A

7. Кто разработал основы алгебры в исламской цивилизации? A) Ал-хорезми B) Аль-Фараби C) Ибн Сина D) Аль-Газали Ответ: A

8. Как назывался институт в Багдаде, где собирались учёные для перевода и изучения знаний? A) Дом мудрости (Байт аль-Хикма) B) Медресе C) Базар D) Мусульманская академия Ответ: A

9. Какие области знания развивались в исламском мире VII–XI вв.? A) Медицина, математика, астрономия B) Музыка и пение C) Архитектура без науки D) Легенды и поэзия без наук Ответ: A

10. Что относится к достижениям исламской цивилизации VII–XI вв.? A) Алгебра, геометрия, медицина B) Паровые двигатели C) Печать книг D) Фотография Ответ: A

11. Что характеризовало Европу в раннем Средневековье? A) распад централизованной власти и рост феодализма B) расцвет городов и торговли C) промышленная революция D) эпоха Возрождения Ответ: A

12. Какие источники сохранялись в монастырях Европы в раннем Средневековье? A) Рукописи и летописи B) Фотографии C) Электронные архивы D) Видео-материалы Ответ: A

13. Где находились важные центры исламской науки и культуры в VII–XI вв.? A) Багдад и Кордова B) Рим и Афины C) Мекка и Медина D) Стамбул и Каир Ответ: A

14. Как назывался период истории Пиренейского полуострова, когда там жили исламские халифаты? A) Аль-Андалус B) Рискоб C) Ренессанс D) Крестоносство Ответ: A

15. Какие формы культурного обмена происходили между Европой и исламским миром в VII–XI веках? A) Перевод античных и исламских текстов, обмен знаниями B) Полный разрыв контактов C) Только торговля товарами без знаний D) Война без дипломатии Ответ: A

Если нужно, могу распечатать тест в формате, удобном для вывода в школе (например, в виде PDF или Word) или преобразовать его в варианты с правильными ответами в отдельной табличке.

Тест по математике для 3 класса Тема: Входная контрольная работа Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 5 Ответы: приведены после заданий

1. Сложи числа: 125 + 237. Ответ запиши одним числом.

2. Разложи число 468 на разряды: сотни, десятки и единицы. Напиши разряды и значения each (например: 4 сотни, 6 десятков, 8 единиц).

3. У Лизы было 320 рублей. Она купила книгу за 168 рублей. Сколько рублей осталось? Ответ запиши числом.

4. У Пети есть две монеты по 5 рублей и три монеты по 2 рубля. Сколько рублей всего у него было?

5. Найди пропущенное число: 7 + ? = 15. Напиши число, которое нужно поставить вместо знака вопроса.

Ответы

1. 362
2. 4 сотни, 6 десятков, 8 единиц (468 = 4×100 + 6×10 + 8×1)
3. 152
4. 16
5. 8

Тест по геометрии для 9 класса
Тема: Расстояние отрезка, координата середины отрезка

Вопрос 1:
Какое из следующих утверждений верно для расстояния между двумя точками A(x1, y1) и B(x2, y2) в координатной плоскости?
a) d = |x2 - x1| + |y2 - y1|
b) d² = (x2 - x1)² + (y2 - y1)²
c) d = √((x2 - x1)² + (y2 - y1)²)
d) d = (x2 - x1)² + (y2 - y1)

Вопрос 2:
Координаты середины отрезка AB, если A(x1, y1) и B(x2, y2), вычисляются по формуле:
a) M(x, y) = (x1 + x2, y1 + y2)
b) M(x, y) = ((x1 + x2) / 2, (y1 + y2) / 2)
c) M(x, y) = (x1 - x2, y1 - y2)
d) M(x, y) = ((x2 - x1) / 2, (y2 - y1) / 2)

Вопрос 3:
Какой из следующих отрезков имеет наибольшее расстояние?
a) Отрезок с концами A(1, 2) и B(4, 6)
b) Отрезок с концами C(0, 0) и D(3, 4)
c) Отрезок с концами E(-1, -1) и F(-5, -5)
d) Все отрезки имеют одинаковое расстояние

Вопрос 4:
Расстояние между точками P(2, 3) и Q(5, 7) равно:
a) 4
b) √13
c) √25
d) √2

Вопрос 5:
Как можно определить координаты середины отрезка между точками (6, 8) и (2, 4)?
a) Середина будет в точке (4, 6)
b) Середина будет в точке (8, 4)
c) Середина будет в точке (3, 6)
d) Середина будет в точке (4, 6)

Удачи на тесте!

Тест по теме "История физической культуры" для 11 класса

Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.

1. В Древнем Египте физическая культура была частью воспитания и была связана с _________ (наука/искусство/вера).

   Ответ: вера

2. Древнегреческие игры, такие как Олимпийские игры, проводились в честь бога _________ (Зевса/Аполлона/Геракла).

   Ответ: Зевса

3. Философы Древнего Греции, такие как _________ (Платон/Сократ/Аристотель), подчеркивали важность физического развития человека.

   Ответ: Аристотель

4. В Риме существовала традиция _________ (гладиаторских боев/олимпийских игр/акробатических выступлений), которая была популярна среди граждан.

   Ответ: гладиаторских боев

5. В средние века физическая культура отступила на задний план из-за распространения _________ (религии/науки/искусства).

   Ответ: религии

6. В период Ренессанса началось возрождение интереса к физической культуре, и особое внимание уделялось _________ (культуре/философии/человеку).

   Ответ: человеку

7. В конце 19 века в Европе возникло движение _________ (атлетизма/академизма/модернизма), которое способствовало развитию спорта.

   Ответ: атлетизма

8. Одним из основателей теории физической культуры в России считается _________ (Пензенский/Бутовский/Сеченов).

   Ответ: Бутовский

9. В советский период физическая культура стала частью _________ (государственной политики/экономики/культуры).

   Ответ: государственной политики

10. В 1980 году Москва принимала _________ (Олимпийские игры/Европейские игры/Чемпионат мира по футболу), что стало значимым событием для страны.

    Ответ: Олимпийские игры

Итог: Проверьте свои ответы и подумайте о влиянии физической культуры на развитие общества.