Тест на тему дизартрии у детей

Тест по русскому языку Тема: Речевая избыточность как нарушение лексической нормы (тавтология, плеоназм) Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Тест с ответами: Да

1. Подняться вверх. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) синтаксическая ошибка

2. Масляное масло. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) логическая ошибка

3. Мёртвый труп. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) речевой стиль

4. Сегодняшний день. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) ошибка стили/cтилизма

5. Многочисленное количество. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) ничего лишнего

6. Прошлый прошлый год. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) грамматическая ошибка

7. Уникальная уникальная возможность. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) речевая ошибка

8. Бесплатный подарок. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) литературная ошибка

9. Я сам лично пришёл. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) грамотная формулировка

10. Кругом вокруг. A) тавтология B) плеоназм C) стилистическая норма D) языковая ошибка

Ключ к тесту 1 – B 2 – B 3 – B 4 – A 5 – A 6 – A 7 – A 8 – B 9 – A 10 – B

Примечания:

• Тавтология — повтор одного и того же смысла разными словами (часто с двумя близкими по значению лексемами или повторением смысла). Примеры в тесте: сегодняшний день; прошлый прошлый год; уникальная уникальная возможность; я сам лично.
• Плеоназм — избыточное употребление слов, не добавляющих новой информации (часто добавляются лишние эпитеты или усилители). Примеры в тесте: масляное масло; мёртвый труп; бесплатный подарок; кругом вокруг; подняться вверх.

Ниже представлен тест по истории для 9 класса на тему: анализ интеграции Казахстана в мировую экономику. Тип вопросов — множественный выбор. В конце — ответы.

1. Какой фактор стал главным двигателем интеграции Казахстана в мировую экономику после распада СССР? A) развитие IT и услуг B) экспорт нефти и газа C) развитие сельского хозяйства D) туризм и сервис

2. Какая организация оказывала ключевую финансовую поддержку макроэкономических реформ Казахстана в начале 1990-х? A) Всемирный банк B) Международный валютный фонд C) Европейский банк реконструкции и развития D) ООН

3. В каком году Казахстан стал членом Всемирной торговой организации (WTO)? A) 1997 B) 2015 C) 2005 D) 1991

4. Какая отрасль составляет основу экспорта Казахстана в 2000-е годы? A) сельское хозяйство B) добыча нефти и газа C) металлургия и цветные металлы D) машиностроение

5. Какое объединение было создано в 2015 году и сыграло важную роль в экономической интеграции Казахстана с соседями? A) Европейский Союз B) Евразийский экономический союз (ЕАЭС) C) Шанхайская организация сотрудничества (ШОС) D) Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество

6. Какой крупный транспортно-логистический проект ассоциируется с интеграцией Казахстана в мировую экономику через развитие транзита между Европой и Азией? A) Новый Шелковый путь B) Панамский проект C) Северный морской путь D) Транссибирская магистраль

7. Как называлась валюта Казахстана до введения тенге в 1993 году? A) доллар B) рубль C) сом D) тенге

8. Какие два основных направления интеграции Казахстана в мировую экономику чаще всего выделяют в учебниках как результат реформ? A) падение экспорта и отток инвестиций B) рост экспорта сырья и приток иностранных инвестиций C) рост сельскохозяйственного экспорта и снижение импорта D) усиление государственного сектора и плановая экономика

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — B

Тест по логистике для 11 класса на тему "Разработка рекламных средств для привлечения клиентов"

1. Сопоставьте вид рекламного средства с его описанием: A. Телевизионная реклама B. Интернет-баннер C. Рекламная рассылка по почте

   1. Рекламное сообщение, размещенное на специальных рекламных площадях в интернете
   2. Рекламный ролик или рекламное объявление, показываемое в эфире телевидения
   3. Рекламный материал, отправляемый почтовым отправлением тысячам потенциальных клиентов

2. Соотнесите преимущества использования социальных сетей в рекламной кампании с их описанием: A. Возможность массового охвата аудитории B. Возможность взаимодействия с потенциальными клиентами C. Быстрое распространение информации

   1. Публикация рекламных объявлений, новостей о компании и отзывов клиентов
   2. Возможность быстро реагировать на обратную связь и комментарии пользователей
   3. Возможность донести информацию до большого числа пользователей сети

3. Соотнесите этапы разработки рекламной кампании с их описанием: A. Анализ целевой аудитории B. Формулирование целей кампании C. Выбор рекламных каналов

   1. Изучение предпочтений и потребностей потенциальных клиентов
   2. Определение того, что хочет достичь компания через рекламу
   3. Определение наиболее эффективных способов донесения рекламного сообщения до целевой аудитории

4. Сопоставьте цели рекламы с их характеристиками: A. Увеличение узнаваемости бренда B. Привлечение новых клиентов C. Повышение продаж

   1. Создание позитивного образа компании и узнаваемости среди потенциальных клиентов
   2. Привлечение интереса и привлечение новых покупателей
   3. Увеличение объема продаж товаров или услуг компании

5. Соотнесите типы рекламных акций с их описанием: A. Скидки и акции B. Раздача промо-материалов C. Организация рекламных конкурсов

   1. Специальные предложения по ценам для покупателей, целью привлечь новых и сохранить постоянных клиентов
   2. Раздача брендированных сувениров и листовок с информацией о продукции или услугах компании
   3. Предложение участия в конкурсах с целью привлечь внимание к бренду и продукции

6. Сопоставьте виды рекламных публикаций с их целевой аудиторией: A. Реклама в журналах для подростков B. Реклама на радио для взрослой аудитории C. Реклама на уличных щитах в деловом центре

   1. Молодежь, закончившая школу и ориентированная на модные тренды
   2. Работающие люди среднего и старшего возраста, часто использующие транспорт и слушающие радио
   3. Бизнесмены, офисные работники и другие специалисты, часто посещающие деловые центры

7. Соотнесите методы привлечения клиентов с их описанием: A. Email-рассылка B. SEO-оптимизация C. Рекламная партнерская программа

   1. Размещение сайта или рекламных материалов на первых страницах поисковых систем
   2. Отправка информационных писем с рекламными предложениями потенциальным клиентам
   3. Сотрудничество с другими компаниями для совместной рекламы и привлечения новых клиентов

8. Сопоставьте форматы рекламного контента с их особенностями: A. Видеоролики B. Инфографика C. Текстовые посты

   1. Использование графических элементов и статистических данных для наглядного представления информации
   2. Передача рекламного сообщения через звук и картинку, имеет эффективное воздействие на зрителя
   3. Использование словесных материалов для описания продукции или услуг компании

9. Соотнесите ключевые инструменты аналитики в рекламе с их функциями: A. Анализ эффективности кампании B. Определение ROI (возврат на инвестиции) C. Измерение конверсии

   1. Оценка результативности рекламных действий, выявление наиболее эффективных приемов
   2. Расчет соотношения прибыли к затратам на рекламу
   3. Измерение количества действий потенциальных клиентов после просмотра рекламного материала

10. Сопоставьте типы целевой аудитории с их особенностями: A. B2B (бизнес-клиенты) B. B2C (конечные потребители) C. Сегмент аудитории по интересам и поведению

    1. Компании, организующие производство и предлагающие услуги другим компаниям
    2. Физические лица, становящиеся конечными потребителями товаров и услуг
    3. Определенная группа людей, объединенных общими интересами и поведенческими аспектами

Ответы к тесту:

1. A-2, B-1, C-3
2. A-3, B-2, C-1
3. A-1, B-2, C-3
4. A-1, B-2, C-3
5. A-1, B-2, C-3
6. A-1, B-2, C-3
7. A-2, B-1, C-3
8. A-2, B-1, C-3
9. A-1, B-2, C-3
10. A-1, B-2, C-3

Желаю удачи на тесте!