Тест на тему заячьи лапы паустовский

Ниже тест по истории для 11 класса. Выберите один правильный вариант в каждом вопросе. По завершении приведены правильные ответы.

1. Какой экономический план США стал ключевым элементом восстановления Западной Европы после Второй мировой войны?

• A) План Маршалла
• B) План Маркса
• C) План Рузвельта
• D) План Маркони Ответ: A

2. Какие страны стали основателями Европейского экономического сообщества (ЕЭС) в 1957 году по Римским договорам?

• A) Франция, Германия, Италия, Бельгия, Нидерланды, Люксембург
• B) Франция, Германия, Испания, Португалия, Греция, Дания
• C) США, Канада, Мексика
• D) Великобритания, Швеция, Норвегия, Финляндия Ответ: A

3. Какая политика назвалась «Великая Общество» и реализовывалась президентом Линдоном Джонсоном в 1960-е годы?

• A) Великая Резолюция
• B) Великая Программа труда
• C) Великая Образовательная программа
• D) Великая Общество Ответ: D

4. Какая война началась в 1950 году и завершилась примерно в 1953 году, в которой участвовали США и их союзники?

• A) Война в Персидском заливе
• B) Корейская война
• C) Вьетнамская война
• D) Афганская война Ответ: B

5. Какое событие 1989 года связано с падением Берлинской стены и началом смены режимов в Восточной Европе?

• A) Война в Персидском заливе
• B) Распад Советского Союза
• C) Падение Берлинской стены
• D) Кризис в странах ОПЕК Ответ: C

6. Какой политико-экономический процесс привёл к введению единой валюты евро и углублению европейской интеграции в 1990-х — начале 2000-х?

• A) НАТО
• B) Европейский Союз
• C) Варшавский договор
• D) Шенгенская зона Ответ: B

7. Какая война началась в 2003 году и проводилась США и их коалицией против Ирака?

• A) Война в Афганистане
• B) Война в Ираке
• C) Вьетнамская война
• D) Кризис в Косово Ответ: B

8. Какой закон США, принятый в 1964 году, запретил дискриминацию по расовому признаку и стал важной вехой гражданских прав?

• A) Закон о гражданских правах 1964 года
• B) Закон о правах потребителей 1968
• C) Закон о трудовых отношениях 1935
• D) Закон о выборах 1965 Ответ: A

9. Какой кризис глобальной экономики начался в 2008 году и повлиял на США и Западную Европу?

• A) Энергетический кризис
• B) Глобальный финансовый кризис 2008 года
• C) Кризис суверенного долга
• D) Технологический пузырь 2000 года Ответ: B

10. Какой процесс расширения Европейского Союза произошёл в 2000-х годах, связанный с присоединением стран Центральной и Восточной Европы?

• A) Распад ЕС
• B) Расширение ЕС на восток
• C) Присоединение к НАТО
• D) Введение единой валюты евро Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или уровень сложности.

Название теста: Математика. Тема: Тест по всем основным темам 5 класса. Тип вопросов: Открытые. Количество вопросов: 15. Тест с ответами: Да.

Инструкция: Ответы записывайте понятно и кратко, при необходимости поясняйте шаги решения.

1. Запиши число 6382 в разрядное разложение.
2. Упрости дробь 8/12.
3. Сложи дроби с одинаковыми знаменателями: 3/7 + 2/7 = ?
4. Сложи дроби с разными знаменателями: 1/3 + 1/4 = ?
5. Преобразуй смешанную дробь в неправильную: 2 3/5 = ?
6. Найди площадь прямоугольника: стороны 9 см и 4 см. S = ?
7. Найди периметр прямоугольника: стороны 7 см и 3 см. P = ?
8. Найди 20% от числа 150.
9. Сложи десятичные числа: 2,75 + 1,6 = ?
10. Умножь десятичные числа: 0,6 × 4,2 = ?
11. Раздели десятичные числа: 3,6 ÷ 0,9 = ?
12. Найди НОК(6, 8).
13. Найди НОД(18, 24).
14. Пропорция: 6 : x = 9 : 15. Найди x.
15. Ткань: у Васи есть 3/4 метра ткани, он отрезал 1/4 метра. Сколько ткани осталось?

Ответы

1. 6382 = 6 000 + 300 + 80 + 2
2. 8/12 = 2/3
3. 3/7 + 2/7 = 5/7
4. 1/3 + 1/4 = 7/12
5. 2 3/5 = 13/5
6. S = 9 × 4 = 36 см²
7. P = 2 × (9 + 4) = 26 см? (переделано: корректный ответ: 2 × (9 + 4) = 26 см) — исправление: правильный ответ P = 26 см
8. 20% от 150 = 0,20 × 150 = 30
9. 2,75 + 1,6 = 4,35
10. 0,6 × 4,2 = 2,52
11. 3,6 ÷ 0,9 = 4
12. НОК(6, 8) = 24
13. НОД(18, 24) = 6
14. 6:x = 9:15 → x = 10
15. 3/4 − 1/4 = 2/4 = 1/2 метра

Примечания по всем ответам:

• В пункте 7 правильный периметр прямоугольника с длиной 9 см и шириной 4 см равен 2×(9+4) = 26 см. (Пожалуйста, учтите, что в некоторых версиях тестов могут встречаться разные наборы чисел; здесь приведено в рамках заданной задачи.)
• Все дроби приведены к простейшей форме, дроби в ответах соответствуют стандартному сокращению.

Вот тест по обществознанию на тему "Добро и зло" для 7 класса. Вопросы включают единственный выбор.

Тест по обществознанию: Добро и зло

Вопрос 1: Что такое добро?
a) Поступок, который причиняет боль другим
b) Поступок, направленный на благо других
c) Поступок без последствий
d) Поступок, вызывающий страх

Ответ: b) Поступок, направленный на благо других

---

Вопрос 2: Что такое зло?
a) Положительное действие
b) Отсутствие действия
c) Поступок, нанесущий вред другим
d) Доброе намерение

Ответ: c) Поступок, нанесущий вред другим

---

Вопрос 3: Какое из понятий является антонимом к слову "добро"?
a) Честность
b) Забота
c) Зло
d) Сострадание

Ответ: c) Зло

---

Вопрос 4: Какое из следующих действий можно отнести к добру?
a) Обман кого-то ради выгоды
b) Помощь другу, который попал в трудную ситуацию
c) Игнорирование чужих проблем
d) Критика окружающих

Ответ: b) Помощь другу, который попал в трудную ситуацию

---

Вопрос 5: Какое значение имеет альтруизм в концепции добра?
a) Эгоизм
b) Забота о других без ожидания вознаграждения
c) Личная выгода
d) Пренебрежение потребностями других

Ответ: b) Забота о других без ожидания вознаграждения

---

Вопрос 6: Что подразумевает под собой "моральный выбор"?
a) Принятие решения, исходя из собственных выгод
b) Выбор между добром и злом
c) Выбор, не влияющий на других
d) Автоматическое действие без размышлений

Ответ: b) Выбор между добром и злом

---

Вопрос 7: Когда иногда зло может быть рассматриваться как добро?
a) Под давлением окружающих
b) В случае необходимости защиты
c) Никогда
d) Когда это выгодно

Ответ: b) В случае необходимости защиты

---

Вопрос 8: Какая фраза лучше всего описывает концепцию добра?
a) "Всё, что делаю я, получает награду."
b) "Делай другим то, что хочешь, чтобы делали тебе."
c) "Жизнь — это борьба."
d) "Каждый сам за себя."

Ответ: b) "Делай другим то, что хочешь, чтобы делали тебе."

---

Вопрос 9: Какое чувство обычно связано с добрыми поступками?
a) Тревога
b) Счастье
c) Одиночество
d) Грусть

Ответ: b) Счастье

---

Вопрос 10: Каково значениеEmpathy (сопереживание) в контексте добра?
a) Безразличие к чужим переживаниям
b) Понимание и сочувствие к другим людям
c) Легкость в общении
d) Потребность в любви

Ответ: b) Понимание и сочувствие к другим людям

---

Вопрос 11: Какую роль играет общество в формировании понятий добра и зла?
a) Никакой
b) Определяет и поддерживает стандарты поведения
c) Исследует философские вопросы
d) Создает сложности

Ответ: b) Определяет и поддерживает стандарты поведения

---

Вопрос 12: Какое из следующих утверждений является неправильным?
a) Культура может влиять на восприятие добра и зла.
b) Добро всегда ведет к положительным последствиям.
c) Личное восприятие добра и зла может варьироваться.
d) Существуют универсальные моральные нормы.

Ответ: b) Добро всегда ведет к положительным последствиям.

---

Вопрос 13: Что такое "социальная ответственность"?
a) Игнорирование социальных вопросов
b) Осознание и выполнение обязанностей перед обществом
c) Защита своих интересов
d) Ожидание помощи от других

Ответ: b) Осознание и выполнение обязанностей перед обществом

---

Вопрос 14: В каком случае доброта может быть неправильно истолкована?
a) Когда она является ожидаемым поведением
b) Когда она наносит вред
c) Когда она делается публично
d) Когда она не встречается взаимностью

Ответ: d) Когда она не встречается взаимностью

---

Вопрос 15: Какое из этих утверждений о добре является верным?
a) Добро не может быть условным
b) Добро всегда имеет цель
c) Добро делается лишь для выгоды
d) Добро может быть нежеланным

Ответ: d) Добро может быть нежеланным

---

Вопрос 16: Какое из следующих действий относится к злу?
a) Спасение животных
b) Обман ради выгоды
c) Поддержка друзей
d) Доброе слово

Ответ: b) Обман ради выгоды

---

Вопрос 17: Какая из этих вещей может помочь продвигать добро в обществе?
a) Индивидуализм
b) Соправдание
c) Конфликты
d) Молчатие

Ответ: b) Соправдание

---

Вопрос 18: Какое качество чаще всего связывается с добром?
a) Анонимность
b) Щедрость
c) Нетерпимость
d) Безразличие

Ответ: b) Щедрость

---

Вопрос 19: Что является важной составляющей процесса воспитания добра у детей?
a) Строгое наказание
b) Личное позитивное пример
c) Запреты
d) Безразличие

Ответ: b) Личное позитивное пример

---

Вопрос 20: Какое событие может символизировать торжество добра над злом?
a) Война
b) Примирение сторон
c) Конфликт
d) Обман

Ответ: b) Примирение сторон

---

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!

Тест по математике для 5 класса на тему величины массы

Вопросы:

1. Какой вес в граммах составляет 1 килограмм?

   • Ответ: 1000 граммов.

2. Если у вас есть 250 граммов муки и вы хотите добавить еще 750 граммов, сколько всего муки у вас будет?

   • Ответ: 1000 граммов или 1 килограмм.

3. Сколько миллиграммов в одном грамме?

   • Ответ: 1000 миллиграммов.

4. Если я купил 3 килограмма яблок и 2 килограмма груш, сколько всего фруктов в килограммах я купил?

   • Ответ: 5 килограммов.

5. Как перевести 5000 граммов в килограммы?

   • Ответ: 5 килограммов.

6. Если в одной упаковке риса 1,5 килограмма, сколько риса будет в 4 упаковках?

   • Ответ: 6 килограммов.

7. Сколько весит 2,5 литра воды в граммах? (Учти, что 1 литр воды весит 1000 граммов)

   • Ответ: 2500 граммов.

8. Какой вес в граммах составляют 3,2 килограмма?

   • Ответ: 3200 граммов.

9. Если у вас есть 1500 граммов шоколада, сколько это в килограммах?

   • Ответ: 1,5 килограмма.

10. Какова масса 12 средних яиц, если одно яйцо весит примерно 60 граммов?

    • Ответ: 720 граммов (12 яиц x 60 граммов = 720 граммов).

Итог:

Данный тест поможет учащимся закрепить знания о величинах массы и выполнить простые математические преобразования.