Новая школа

Ниже представлен тест по истории для 9 класса на тему: влияние США на латиноамериканские страны. Тип вопросов — единичный выбор. Всего 16 вопросов. В конце — ключ ответов.

Что предусматривала Монро доктрина (1823 год)? A) Признание европейской колониальной власти в Латинской Америке B) Запрет европейским державам колонизировать западное полушарие и не вмешиваться в дела региона C) Создание торгового союза между США и странами Латинской Америки D) Официальное присоединение стран Латинской Америки к США как территориями
Что означала политика «Хороший сосед» (Good Neighbor Policy, 1933–1945)? A) Усиление военного присутствия США в регионе B) Признание права стран региона на самостоятельное развитие без прямого военного вмешательства США C) Расширение торговых тарифов на латинские товары D) Формирование региональной военной коалиции против Европы
Какую роль играл Панамский канал в политике США по отношению к Латинской Америке? A) Не играл особой роли B) Обеспечивал стратегический контроль над крупным морским путём и влиял на региональную безопасность C) Был объектом международного спора без влияния США D) Был построен США исключительно для торговли внутри страны
Что обозначает термин «банановые республики» в контексте США и Латинской Америки? A) Латиноамериканские страны с развитыми сельскохозяйственными секторами B) Экономически зависимые страны, на которых значительное влияние оказывают американские корпорации, прежде всего United Fruit C) Городские государства Карибского моря D) Равноправные торговые партнёры США
Каков был результат переворота в Гватемале в 1954 году при поддержке США? A) Установилась долгосрочная демократическая власть B) Усилились демократические реформы и аграрная реформа Арбенса C) Свержение правительства Арбенса и установление авторитарного режима при вмешательстве ЦРУ D) Гватемала присоединилась к США как территория
Какое влияние оказала американская интервенция в Никарагуа в 1912–1933 годах? A) Введение устойчивой демократической власти B) Военная оккупация и политический контроль со стороны США C) Политическая изоляция Никарагуа от региональных процессов D) Полная независимость Никарагуа от внешнего давления
Что происходило в Доминиканской Республике в 1916–1924 годах в рамках политики США? A) Демократические реформы и выборы без внешнего влияния B) Военная оккупация и значительное экономическое влияние США C) Присоединение Доминиканы к США D) Полное сокращение внешнего влияния США
Как США повлияли на Кубу после 1959 года? A) Поддержали нового лидера и экономическую интеграцию B) Ввели всеобъемлющую нефункционирующую политику сотрудничества C) Ввели экономическое эмбарго и политическое давление D) Не вмешивались во внутреннюю политику Кубы
Где США осуществляли длительную военную оккупацию в период 1915–1934 годов? A) Гаити B) Аргентина C) Мексика D) Венесуэла
Какие действия США сыграли роль в чилийском кризисе 1973 года? A) Поддержали демократический процесс и президентство Allende B) Поддержали военный переворот и приход к власти Пиночета C) Ничего не предпринимали D) Организовали мирные переговоры между сторонами
Что означала Платтовская поправка (Platt Amendment, 1901) по отношению к Кубе? A) Обязала Кубу войти в экономическую федерацию с США B) Позволяла США вмешиваться во внутреннюю политику Кубы и держать военную базу в Гуантанамо C) Предусматривала экономическую зависимость Кубы от США без политического вмешательства D) Газета в Кубе получила привилегии свободы слова
Какая организация была создана в 1948 году для координации отношений в Западном полушарии и в которой США играли ведущую роль? A) Организация Объединённых Наций (ООН) B) Организация Американских Штатов (ОАС) C) НАТО D) Европейский Союз
Каков был итог Панамского договора между США и Панамой (1977) в отношении Панамского канала? A) США сохранили полный суверенитет над каналом навсегда B) Передача контроля над каналом Панаме поэтапно с окончательным переходом в 1999 году C) Канал полностью передан в совместное управление США и Панамы D) Канал был закрыт и перестал функционировать
Какое влияние оказали американские корпорации, например United Fruit Company, на политику в Латинской Америке в начале XX века? A) Они способствовали развитию суверенных демократий без внешнего давления B) Они усилили экономическую зависимость стран региона и политическое давление на правительства C) Они не имели заметного влияния D) Они поддерживали только аграрные реформы без политических последствий
Какой термин чаще всего описывает экономическую и политическую зависимость стран Латинской Америки от США в XX веке? A) Неоколониализм B) Социализм C) Дезинструментализация D) Либерализация
Какие формы воздействия США на Латинскую Америку были наиболее распространёнными в XX веке? A) Только военная интервенция B) Военная, экономическая и политическая давление, дипломатия и экономическое влияние C) Только торговля и инвестиции D) Никакие формы влияния

Ответы:

Тест по литературе: "Капитанская дочка" (А.С. Пушкин, главы 1-6)

Вопросы:

Какое событие определяет начало действия в "Капитанской дочке"?
- A) Поездка к родителям
- B) Взятие Смоленска
- C) Празднование свадьбы
- D) Убийство старого капитана
  Ответ: B) Взятие Смоленска
Как зовут главного героя повести?
- A) Петр Гринев
- B) Александр Пушкин
- C) Григорий Меньшиков
- D) Иван Фомич
  Ответ: A) Петр Гринев
Какое отношение Петра Гринева к службе в армии?
- A) Он ненавидит службу
- B) Он рассматривает службу как долг
- C) Он мечтает о славе
- D) Он служит из-за денег
  Ответ: B) Он рассматривает службу как долг
В кого Петр Гринев влюбляется в повести?
- A) Машу Миронову
- B) Анну Петровну
- C) Ольгу
- D) Катерину
  Ответ: A) Машу Миронову
Как Петр относится к своей матери?
- A) С презрением
- B) С любовью и уважением
- C) С равнодушием
- D) С недовольством
  Ответ: B) С любовью и уважением
Кому Петр Гринев обязан своим назначением на службу?
- A) Отцу
- B) Брату
- C) Друзьям
- D) Угличанину
  Ответ: A) Отцу
Какой объект служит важной деталью в описании второго этапа жизни Гринева?
- A) Картина
- B) Корабль
- C) Замок
- D) Форт
  Ответ: B) Корабль
Как зовут капитана, который становится наставником Гринева?
- A) Капитан Овчинников
- B) Капитан Миронов
- C) Капитан Долгорукий
- D) Капитан Дарья
  Ответ: B) Капитан Миронов
Какова атмосфера в первых главах повести?
- A) Спокойная и умиротворяющая
- B) Напряжённая и тревожная
- C) Печальная и меланхоличная
- D) Романтичная и вдохновляющая
  Ответ: B) Напряжённая и тревожная
Как Петр Гринев относится к бушующим событиям вокруг него?
- A) С безразличием
- B) С осторожностью
- C) С радостью
- D) С испугом
  Ответ: B) С осторожностью
Как выглядит жизнь в крепости, где служит Петр?
- A) Грустная и заброшенная
- B) Мерная и спокойная
- C) Яркая и бурная
- D) Опустошённая и мрачная
  Ответ: B) Мерная и спокойная
Как Петр впервые знакомится с Машей?
- A) На балу
- B) В крепости
- C) На дороге
- D) На охоте
  Ответ: B) В крепости
Какой необычный жест совершает Петр по отношению к врагу?
- A) Спасает его жизнь
- B) Предает его
- C) Общается с ним
- D) Льстит ему
  Ответ: A) Спасает его жизнь
Какое значение имеет сюжет о воле и плене в произведении?
- A) Учит о дружбе
- B) Показывает внутреннюю борьбу
- C) Раскрывает тему любви
- D) Говорит о власти
  Ответ: B) Показывает внутреннюю борьбу
Кого Петр считает своим другом?
- A) Шванцера
- B) Емельяна
- C) Платона
- D) Лодигина
  Ответ: A) Шванцера
Какой характер имеет Маша Миронова?
- A) Холодный
- B) Стойкий
- C) Пассивный
- D) Живой
  Ответ: B) Стойкий
Чему учит Петр на протяжении первых глав?
- A) Доброте и чести
- B) Уму и мудрости
- C) Храбрости и отваге
- D) Лести и хитрости
  Ответ: A) Доброте и чести
Какое чувство испытывает Петр, когда речь заходит о любви?
- A) Ревность
- B) Страх
- C) Радость
- D) Грусть
  Ответ: C) Радость
Какой долгожданный момент происходит в начале повести?
- A) Увлечение музыкой
- B) Поездка на вечеринку
- C) Прибытие в крепость
- D) Свадьба
  Ответ: C) Прибытие в крепость
Почему у Гринева возникают сомнения в крепости?
- A) Сомнения в дружбе
- B) Сомнения в чувствах к Маше
- C) Сомнения в верности
- D) Сомнения в службе
  Ответ: B) Сомнения в чувствах к Маше
Каково общее похудение персонажей в повести?
- A) Они становятся счастливыми
- B) Они становятся взрослыми
- C) Они осознают себя
- D) Они умирают
  Ответ: C) Они осознают себя
Какой жест характерен для Петра, когда он видит Машу?
- A) Улыбка
- B) Печаль
- C) Грусть
- D) Страх
  Ответ: A) Улыбка
Какое качество Гринева становится заметным среди военных?
- A) Ненависть
- B) Доброта
- C) Безразличие
- D) Цинизм
  Ответ: B) Доброта
Какое значение имеет агент, предавший Гринева?
- A) Он служит примером жестокости
- B) Он показывает непостоянство
- C) Он отвечает за силу
- D) Он приносит успех
  Ответ: B) Он показывает непостоянство
Какие дипломатические моменты имеют место в повести?
- A) Бой и стычки
- B) Переговоры и шутки
- C) Дорога и непонимание
- D) Долг и служба
  Ответ: B) Переговоры и шутки
Какое значение имеет сцена прощания Гринева с матерью?
- A) Указывает на надежность
- B) Показывает безразличие
- C) Перекрывает дошедшую любовь
- D) Служит моментом внутренней силы
  Ответ: D) Служит моментом внутренней силы
Почему тема любви в произведении кажется значимой?
- A) Она выделяет напряжение
- B) Обеспечивает развитие
- C) Убивает все надежды
- D) Служит основой завершения
  Ответ: B) Обеспечивает развитие
Какое качество Маши делает её ценной в глазах Гринева?
- A) Она умна
- B) Она смелая
- C) Она преданная
- D) Она талантливая
  Ответ: C) Она преданная
Какого жеста от Гринева требуют в повести?
- A) Прощения
- B) Замешательства
- C) Осознания
- D) Харизмы
  Ответ: C) Осознания
Какой путь выбирает Петр для своей судьбы?
- A) Путь свершения
- B) Путь нахождения
- C) Путь потерпевших
- D) Путь непонимания
  Ответ: A) Путь свершения
Какое преображение происходит у Гринева к концу первых глав?
- A) Он становится врагом
- B) Он находит себя
- C) Он закрывается
- D) Он теряет веру
  Ответ: B) Он находит себя
Кто из персонажей указывает на завершающие моменты истории?
- A) Маша
- B) Шванцер
- C) Платон
- D) Капитан
  Ответ: A) Маша
Какие чувства описаны при встрече Гринева с врагом?
- A) Негодование
- B) Спокойствие
- C) Удивление
- D) Уважение
  Ответ: D) Уважение
Какой предмет становится символом надежд Гринева?
- A) Оружие
- B) Книга
- C) Букет цветов
- D) Письмо
  Ответ: D) Письмо
Какие качества других героев затмевает Петр?
- A) Их сила
- B) Их храбрость
- C) Их хитрость
- D) Их упрямство
  Ответ: B) Их храбрость
Какова основная тема первых глав?
- A) Поиск себя
- B) Любовь и предательство
- C) Долг и честь
- D) Доброта и зло
  Ответ: C) Долг и честь

Этот тест поможет ученикам глубже понять текст «Капитанская дочка» и подготовиться к занятиям по литературе. Удачи на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Русские земли и их соседи в середине XIII — XIV в.

Тест по истории для 6 класса

Вопрос 1:

Вопрос 2:

Вопрос 3:

Вопрос 4:

Итог

Популярные тесты

Тест по истории: Афины в 8-7 веках до нашей эры

Конец теста

Тест по литературе: "Капитанская дочка" (А.С. Пушкин, главы 1-6)

Вопросы: