Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 января 2025 19:52
Тест по истории для 7 класса: Итоги внутренней и внешней политики Ивана Грозного
Какой титул впервые был принят Иваном Грозным?
В каком году Иван Грозный был коронован?
Какой институт власти был создан Иваном Грозным для борьбы с боярами?
Какой внутренний конфликт произошел во время правления Ивана Грозного?
Какую территорию Россия присоединила в ходе войны с Ливонским орденом?
Какой город был основан Иваном Грозным в 1584 году?
Какую роль играло опричнина в политике Ивана Грозного?
Какой документ был введен для упорядочивания налоговой системы в России в период правления Ивана Грозного?
Какой появившийся в период правления Ивана Грозного институт суда был реформирован?
Какова была основная причина Ливонской войны?
В каком году была захвачена Казань?
Какое событие произошло в 1565 году в истории России?
Каков был характер внешней политики Ивана Грозного?
Что происходило с боярством во время правления Ивана Грозного?
Какой иностранный противник был основным в Ливонской войне?
Что стало следствием налоговой реформы Ивана Грозного?
Какой выбор населения Ивана Грозного в 1547 году способствовал его коронации?
Какой известный мятеж произошел во время правления Ивана Грозного?
Какой важный акт в истории России был принят в 1550 году?
Какой территории была дана независимость в результате Ливонской войны?
Что стало одной из причин падения острожной политики Ивана Грозного?
В каком из перечисленных городов была построена новая крепость в 1555 году?
Какой факт указывает на влияние Ивана Грозного на развитие русской культуры?
Что происходило с высоким духовенством в период правления Ивана Грозного?
Какая крепостная архитектура была популярна в период правления Ивана Грозного?
Что было одной из причин неудач Ливонской войны?
Как часто проводились Zemsky соборы во время правления Ивана Грозного?
Каков был итог Ливонской войны для России?
Совершил ли Иван Грозный реформы в области контроля над населением?
Из каких причин возникали недовольства среди крестьянства в период правления Ивана Грозного?
Какой закон касался крестьян в этот период?
Какой был основной результат захвата Казани?
Какой культурный факт шокировал общество в 1560-х годах?
Какой стиль был популярен в искусстве и культуре в начале правления Ивана Грозного?
Куда направлялся Иван Грозный в ходе своих внешних походов?
Какое наследие царя Грозного повлияло на последующие поколения?
Какой был общий итог работы правления Ивана Грозного?
Каковы были последствия "Опаления" для боярства?
Какое влияние оказала манифестация опричников на общество?
Какое событие положило конец правлению Ивана Грозного?
Тест состоит из 40 вопросов по теме "Итоги внутренней и внешней политики Ивана Грозного". Все ответы указаны для самопроверки.
Вопрос 1: Какова основная цель проведения занятий на полигонах?
A) Развлечение обучающихся
B) Подготовка к экзаменам
C) Практическое отработка навыков действий в чрезвычайных ситуациях
D) Изучение теоретического материала
Правильный ответ: C) Практическое отработка навыков действий в чрезвычайных ситуациях
Вопрос 2: Что из перечисленного является одним из важных условий для проведения занятий на огневых полосах?
A) Наличие большого количества зрителей
B) Обеспечение безопасности участников и окружающих
C) Проведение занятий в любое время суток
D) Игнорирование метеорологических условий
Правильный ответ: B) Обеспечение безопасности участников и окружающих
Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок. Выберите подходящий номер из правой колонки для каждого термина из левой колонки.
| A. Элементы (Методы управления конфликтом) | B. Определения |
|---|---|
| 1. Арбитраж | A. Независимый эксперт, принимающий решение в конфликте |
| 2. Посредничество | B. Процесс, в ходе которого третья сторона помогает сторонам решить конфликт |
| 3. Конфронтация | C. Прямое столкновение сторон, где каждая сторона защищает свои интересы |
| 4. Компромисс | D. Достигнутый ответ, который позволяет обеим сторонам частично удовлетворить свои потребности |
| 5. Сотрудничество | E. Подход, при котором стороны работают вместе для поиска взаимовыгодного решения |
| 6. Избежание | F. Тактика, при которой стороны уклоняются от решения конфликта |
| 7. Концессия | G. Процесс, в ходе которого одна сторона идет на уступки другой стороне |
| 8. Борьба | H. Активное участие в конфликте с целью подавления противника |
| 9. Компроцесс | I. Устранение конфликта через создание временного соглашения |
| 10. Исследование причин конфликта | J. Анализ факторов, способствующих возникновению конфликта |
| A. Элементы | B. Определения |
|---|---|
| 1. Арбитраж | A. Независимый эксперт, принимающий решение в конфликте |
| 2. Посредничество | B. Процесс, в ходе которого третья сторона помогает сторонам решить конфликт |
| 3. Конфронтация | C. Прямое столкновение сторон, где каждая сторона защищает свои интересы |
| 4. Компромисс | D. Достигнутый ответ, который позволяет обеим сторонам частично удовлетворить свои потребности |
| 5. Сотрудничество | E. Подход, при котором стороны работают вместе для поиска взаимовыгодного решения |
| 6. Избежание | F. Тактика, при которой стороны уклоняются от решения конфликта |
| 7. Концессия | G. Процесс, в ходе которого одна сторона идет на уступки другой стороне |
| 8. Борьба | H. Активное участие в конфликте с целью подавления противника |
| 9. Компроцесс | I. Устранение конфликта через создание временного соглашения |
| 10. Исследование причин конфликта | J. Анализ факторов, способствующих возникновению конфликта |
Тест по ОБЖ для 11 класса
Тема: Барьеры на транспорте для инвалидов и МГН
Какой вид транспорта обычно имеет самые серьезные проблемы с доступностью для инвалидов и маломобильных групп населения? A) Автобусы B) Троллейбусы C) Метро D) Трамваи
Что из нижеперечисленного НЕ является проблемой для инвалидов на общественном транспорте? A) Недостаточное количество сидячих мест B) Недоступность подъема для коляски C) Отсутствие индикаторов остановок D) Недоступность информации для незрячих
Какой вид транспорта чаще всего учитывает потребности инвалидов и МГН при проектировании и модернизации? A) Автобусы B) Поезда C) Трамваи D) Троллейбусы
Какие барьеры на транспорте могут создавать сложности для людей с ограниченными возможностями? A) Отсутствие подъемных платформ B) Низкие пассажирские площадки C) Отсутствие аудиосопровождения D) Все вышеперечисленное
Какие меры могут уменьшить барьеры на транспорте для инвалидов? A) Обучение персонала B) Установка индикаторов остановок C) Модернизация транспортных средств D) Все вышеперечисленное
Какая организация отвечает за мониторинг доступности общественного транспорта для инвалидов? A) Роспотребнадзор B) Комитет по транспорту C) Минтранс России D) Общественные организации
Что делать, если вы столкнулись с барьерами на транспорте при перевозке инвалидов? A) Обходить проблемные ситуации B) Обратиться в органы, ответственные за доступность транспорта C) Не обращать внимания на проблемы D) Проигнорировать трудности
Ответы к тесту:
Тема: Числа от 1 до 1000. Нумерация
Желаю удачи на экзамене!