Тест на тему Строение атома

Тест по биологии Тема: Свойства живого Класс: 11 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы даны после вопросов

1. Одно из основных свойств живых организмов — обмен веществ, который обеспечивает получение энергии и строительных материалов. Пропуск: ________.
2. Живые организмы растут и развиваются; это свойство называют ________.
3. Способность передавать наследственную информацию потомству называется ________.
4. Организм реагирует на внешние раздражители и изменяет поведение — это свойство ________.
5. Внутренний баланс организма поддерживается за счет ________.
6. Единницей жизни является клетка; у живых существ — клеточная ________.
7. Процесс, приводящий к изменению видов во времени под действием естественного отбора, называется ________.
8. Приспособление организмов к окружающей среде — ________.
9. Процесс дифференциации клеток и тканей в ходе роста — ________.
10. Постепенное изменение признаков организма в ходе жизненного цикла называется ________.

Ответы:

1. метаболизм
2. рост
3. наследственность
4. раздражимость
5. гомеостаз
6. организация
7. эволюция
8. адаптация
9. дифференциация
10. развитие

Ниже тест по английскому языку для 7 класса на тему Present Simple. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Тест выводится с ответами.

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. She ___ to the gym every morning. A) go B) goes C) going D) went

2. They ___ coffee. A) drink B) drinks C) drinking D) drank

3. I ___ a student. A) is B) am C) are D) be

4. He ___ to school by bus. A) go B) goes C) going D) went

5. We ___ to music every day. A) listen B) listens C) listening D) listened

6. My brother ___ like vegetables. A) do not B) does not C) do not like D) does like

7. Do you ___ coffee? A) drink B) drinks C) drinking D) drank

8. She ___ to the cinema every Friday. A) go B) goes C) going D) went

9. They often ___ football after school. A) plays B) play C) is playing D) played

10. We ___ in the park on Sundays. A) walks B) walking C) walk D) walked

11. He ___ every morning. A) run B) runs C) running D) ran

12. It ___ a lot in winter. A) rain B) rains C) raining D) rained

13. What time does she usually get up? A) do B) does C) is D) are

14. They ___ basketball after school. A) play B) plays C) playing D) played

15. The cat ___ on the sofa. A) sit B) sits C) sitting D) sat

16. My sister and I ___ to the same school. A) go B) goes C) going D) went

17. My father ___ breakfast. A) has B) have C) having D) haves

18. How often ___ you go to the gym? A) do B) does C) did D) doing

19. The train ___ at 9 o'clock. A) arrive B) arrives C) arriving D) arrived

20. Which sentence is in Present Simple? A) They go to school by bus. B) She goes to school by bus. C) She going to school by bus. D) She went to school by bus.

Ответы: 1 B 2 A 3 B 4 B 5 A 6 B 7 A 8 B 9 B 10 C 11 B 12 B 13 B 14 A 15 B 16 A 17 A 18 A 19 B 20 B

Тест по русскому языку для 2 класса: Чк, чн, что, щн, нч

Вопрос 1: В каком слове правильно написано "чк"?
a) Вечк
b) Молочник
c) Человек

Ответ: b) Молочник

Вопрос 2: Какое слово содержит сочетание "чн"?
a) Качество
b) Деньги
c) Чудесный

Ответ: c) Чудесный

Вопрос 3: В каком слове пишется "что"?
a) Чтение
b) Сколько
c) Кактус

Ответ: a) Чтение

Вопрос 4: Найдите слово с сочетанием "щн".
a) Клещ
b) Ножницы
c) Лошадь

Ответ: a) Клещ

Вопрос 5: В каком слове правильно использовать "нч"?
a) Неприятность
b) Все
c) Шарик

Ответ: a) Неприятность

Вопрос 6: Какое слово содержит "чк"?
a) Небо
b) Овечка
c) Чистокол

Ответ: c) Чистокол

Вопрос 7: В каком слове правильно пишется сочетание "чн"?
a) Печка
b) Шумный
c) Вечность

Ответ: c) Вечность

Вопрос 8: Найдите слово с сочетанием "что".
a) Стол
b) Что-то
c) Листок

Ответ: b) Что-то

Вопрос 9: В каком слове правильно написано "щн"?
a) Крашеные
b) Силкин
c) Брошюры

Ответ: a) Крашеные

Вопрос 10: Какое из следующих слов содержит "нч"?
a) Ключ
b) Лунка
c) Впечатление

Ответ: c) Впечатление

Тест завершён! Проверьте свои ответы и узнайте, сколько вы набрали баллов.

Вот пример теста по теме "Глобализация" для 11 класса на основе открытых вопросов.

Тест по предмету "Всеобщая история"

Тема: Глобализация

Вопросы:

1. Опишите понятие "глобализация". Какие ключевые характеристики вы могли бы выделить?

   • Ответ: Глобализация — это процесс, который объединяет страны и народы мира, способствуя экономическому, культурному и социальному взаимодействию. Ключевые характеристики включают увеличение международной торговли, расширение миграции, перекрестное культурное влияние и развитие информационных технологий.

2. Каково влияние глобализации на экономическое развитие стран? Приведите примеры.

   • Ответ: Глобализация может способствовать экономическому росту путем привлечения инвестиций, расширения рынков и создания рабочих мест. Например, развитие Китая как мировой фабрики обеспечило значительное экономическое развитие, однако это также привело к проблемам, таким как неравенство доходов.

3. Какие социальные последствия имеет глобализация? Обсудите как положительные, так и отрицательные аспекты.

   • Ответ: Положительные последствия включают обмен культурными ценностями и улучшение жизненного уровня. Отрицательные аспекты могут проявляться в виде утраты традиционных культур, роста безработицы в некоторых секторах и усиления миграционных потоков.

4. Какова роль международных организаций в процессе глобализации? Приведите примеры.

   • Ответ: Международные организации, такие как ООН, ВТО и МВФ, играют важную роль в регулировании глобальных торговых отношений и обеспечении устойчивого развития. Например, ВТО регулирует правила торговли между странами, что способствует снижению торговых барьеров.

5. Обсудите влияние глобализации на культуру. Как изменились культурные практики в разных странах?

   • Ответ: Глобализация привела к распространению определенных культурных практик по всему миру, таких как популярная музыка, фильмы и кухня. Однако это также вызвало беспокойство по поводу потери местных традиций и языков.

6. Как глобализация меняет восприятие национальной идентичности?

   • Ответ: Глобализация может размыть границы национальной идентичности, способствуя формированию многокультурных обществ. Люди могут идентифицировать себя не только с одной нацией, но и с глобальным сообществом.

7. Проанализируйте положительные и отрицательные эффекты глобализации на окружающую среду.

   • Ответ: Положительные эффекты могут включать распространение экологических технологий и идей о устойчивом развитии. Отрицательные эффекты включают увеличение загрязнения, деградацию экосистем из-за промышленного роста и климатические изменения.

8. Какие последствия глобализация имела для стран с развивающейся экономикой? Приведите примеры.

   • Ответ: Глобализация часто предоставляет развивающимся странам доступ к капиталу, технологиям и рынкам, как, например, в Индии с booming в IT-секторе. Однако также имеются и риски, как ухудшение условий труда и эксплуатация ресурсов.

9. Как пандемия COVID-19 повлияла на процессы глобализации?

   • Ответ: Пандемия COVID-19 временно замедлила глобализацию, снизив международные поездки и торговлю. Однако она также ускорила цифровизацию и привела к новым формам сотрудничества вне зависимости от географического положения.

10. Предположите, как может выглядеть глобализация в будущем. Какие новые тренды могут возникнуть?

    • Ответ: В будущем глобализация может стать более децентрализованной и устойчивой, с акцентом на местное производство и сохранение культурной идентичности. Тренды, такие как увеличение использования цифровых валют и развитие удалённой работы, могут также значительно повлиять на глобальное взаимодействие.

Вывод

Этот тест позволяет учащимся глубже осмыслить тему глобализации, анализировать ее последствия и делать выводы, основанные на своём понимании.