Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 января 2025 08:29
Вот тест для школьников на тему Опричнина в истории России. Вопросы разработаны для 7 класса с единственным выбором ответа.
Когда была учреждена опричнина?
Кто стал первым опричником?
Какой символ использовался на гербе опричников?
Какое основное назначение имела опричнина?
Какой град был центром опричнины?
Какой метод управления использовала опричнина?
Какое событие произошло в 1570 году, о котором известно в связи с опричниной?
Кто был одним из самых известных опричников?
Какое отношение имел Иван Грозный к опричникам?
Какое из перечисленных событий не связано с опричниной?
Какие наказы выполнили опричники?
Какое влияние оказала опричнина на политическую ситуацию в России?
В каком году окончательно была ликвидирована опричнина?
Какой известный писатель описывал события опричнины в своих произведениях?
Чем закончилась опричнина для самой России?
Какое значение имела опричнина в популярной культуре?
Какой город стал символом опричнины?
Какой документ был создан в связи с опричниной?
Какое из следующих событий произошло в ходе опричнины?
Какое учреждение было создано при опричнине?
Какой смысл имело слово "опричнина"?
Какие меры принимались против крестьян в период опричнины?
Какая категория населения подвергалась особенно жестоким репрессиям?
Какое место занимало опричничество в системе власти?
Какой метод борьбы использовали опричники?
Каковы последствия опричнины для русских городов?
Каковы причины введения опричнины?
Какова была экономическая ситуация в России во время опричнины?
Как реагировало общество на опричнину?
Какую роль играли женщины в опричнине?
Как относились к опричникам в иностранной прессе?
Что было главным оружием опричников?
Какова была судьба многих дворян, обвиненных в измене?
Кто был наиболее жестоким представителем опричников?
Какой век остается в памяти как время опричнины?
Какой результат был у опричников в борьбе с внутренними врагами?
Какое событие стало концом опричнины?
Какой выстраивался страх перед опричниками?
Какое последствие понесли новые идеи после опричнины?
Какова была основная задача опричников?
Этот тест позволяет оценить знания школьников о важном и интересном периоде в истории России.
Тест по геометрии Тема: Построение сечений многогранников Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: Да
Конечно! Вот тест по литературе на тему «Соловей Г.Х. Андерсен» для учеников 5 класса. В каждом вопросе нужно вставить пропущенное слово.
Тест по литературе: «Соловей» Г.Х. Андерсен
Класс: 5
Тип вопросов: вставка пропущенного слова
Количество вопросов: 10
Ответы приведены под каждым вопросом
В сказке Ганса Христиана Андерсена соловей символизирует ________, красоту и доброту.
Ответ: доброту
Главный герой сказки — это маленький ________, который нашел волшебного соловья.
Ответ: мальчик
Когда соловей пел, его голос был ________ и чарующим.
Ответ: красивым
Вначале соловей пел ради ________, чтобы радовать людей.
Ответ: любви
Зависть и скупость человека, который хотел поймать соловья, привели к тому, что он оказался ________.
Ответ: одиноким
В конце сказки соловей возвращается в ________, потому что его любят и ценят за душевную чистоту.
Ответ: лес
Настоящая ценность сказки — это любовь к природе и ________.
Ответ: доброте
В сказке соловей поет не ради славы, а ради ________ и счастья других.
Ответ: радости
Если человек будет ценить красивую музыку и добро, его сердце станет более ________.
Ответ: чутким
Соловей в сказке Ганса Христиана Андерсена — это символ ________ и духовной красоты.
Ответ: любви
Если нужно подготовить более развернутые объяснения или дополнительные материалы — скажите!
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов для каждого вопроса.
1. Какой тип колебаний характеризуется постоянным периодом и амплитудой?
a) Дампируемые колебания
b) Автоколебания
c) Гармонические колебания
d) Некупные колебания
Ответ: c) Гармонические колебания
2. Что такое период колебаний?
a) Время, за которое колебание завершается
b) Время, за которое происходит одно полное колебание
c) Максимальное отклонение от равновесия
d) Число колебаний в секунду
Ответ: b) Время, за которое происходит одно полное колебание
3. Какой параметр не влияет на скорость звука в газах?
a) Температура
b) Давление
c) Плотность
d) Влажность
Ответ: b) Давление
4. Какой вид волны не требует среды для распространения?
a) Звуковая волна
b) Водяная волна
c) Электромагнитная волна
d) Ударная волна
Ответ: c) Электромагнитная волна
5. Как называются колебания, которые происходят вокруг равновесного положения?
a) Свободные колебания
b) Принудительные колебания
c) Устойчивые колебания
d) Незатухающие колебания
Ответ: a) Свободные колебания
6. Какой эффект иллюстрирует изменение частоты звука при движении источника звука?
a) Эффект Допплера
b) Эффект Резонанса
c) Эффект Интерференции
d) Эффект Дифракции
Ответ: a) Эффект Допплера
7. Какую длину имеет волна с частотой 500 Гц и скоростью 340 м/с?
a) 0.68 м
b) 0.34 м
c) 1.00 м
d) 1.70 м
Ответ: b) 0.68 м
8. Какие волны возникают при колебании среды перпендикулярно направлению распространения волны?
a) Продольные волны
b) Поперечные волны
c) Смешанные волны
d) Ударные волны
Ответ: b) Поперечные волны
9. Какое явление наблюдается при наложении двух волн с одинаковыми частотами и направлениями?
a) Дифракция
b) Интерференция
c) Резонанс
d) Затухание
Ответ: b) Интерференция
10. Какой прибор используется для определения длины волн?
a) Окуляр
b) Интерферометр
c) Бинокль
d) Спектроскоп
Ответ: b) Интерферометр
11. Какой из перечисленных объектов является зеркалом?
a) Плоское стекло
b) Хрустальная поверхность
c) Полированное металлическое изделие
d) Матовая поверхность
Ответ: c) Полированное металлическое изделие
12. Какой из факторов не влияет на преломление света?
a) Угол падения
b) Длина волны света
c) Температура среды
d) Плотность среды
Ответ: c) Температура среды
13. Как называется явление, при котором свет отклоняется от прямолинейного пути?
a) Преломление
b) Дифракция
c) Отражение
d) Интерференция
Ответ: a) Преломление
14. Какой закон описывает закон отражения света?
a) Закон Гука
b) Закон Снелиуса
c) Закон сохранения энергии
d) Угол падения равен углу отражения
Ответ: d) Угол падения равен углу отражения
15. Что такое резонанс?
a) Уменьшение амплитуды колебаний
b) Увеличение амплитуды колебаний при совпадении частот
c) Увеличение скорости волны
d) Изменение формы волны
Ответ: b) Увеличение амплитуды колебаний при совпадении частот
16. Какой из следующих процессоров осуществляется через явление дифракции?
a) Прохождение света через призму
b) Определение направления звуковых волн
c) Распространение волн вокруг препятствий
d) Отражение света от поверхности
Ответ: c) Распространение волн вокруг препятствий
17. Какой из ниже перечисленных параметров не связан с оптикой?
a) Угол преломления
b) Частота звука
c) Длина волны
d) Угол падения
Ответ: b) Частота звука
18. Какая из следующих сред является прозрачной для видимого света?
a) Дерево
b) Стекло
c) Металл
d) Глина
Ответ: b) Стекло
19. Что называется критическим углом?
a) Угол, при котором происходит полное внутреннее отражение
b) Угол, при котором свет проходит через график
c) Угол, при котором скорость света увеличивается
d) Угол, при котором изображение оказывается в фокусе
Ответ: a) Угол, при котором происходит полное внутреннее отражение
20. Как называется оптическое устройство, использующее преломление света для формирования изображения?
a) Линза
b) Зеркало
c) Призма
d) Светофильтр
Ответ: a) Линза
Тест состоит из 20 вопросов по темам колебаний, волн и оптики. Проверьте свои ответы и узнайте, как вы справились! Удачи на экзаменах!
Тест "Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков"
Класс: 11
Инструкция: Сопоставьте каждое умение или навык с соответствующим описанием.
Броски в баскетболе A. Техника хорошо подтянутого прыжка для достижения максимальной высоты.
Плавание стилем брасс B. Основной элемент при выполнении удара по мячу в волейболе.
Прыжки в длину C. Плавный и скоординированный двигательный навык с использованием ног и рук для продвижения в воде.
Удар волейбольным мячом D. Сочетание бега, отталкивания и приземления для достижения максимального результата.
Бег на длинные дистанции E. Выполнение серии движений для преодоления препятствия в баскетболе.
Элементы акробатики F. Использование правильной техники для преодоления определенного расстояния в одном направлении.
Отжимания G. Деятельность, требующая силы, координации и гибкости для выполнения сложных движений.
Преодоление препятствий в паркуре H. Упражнение для развития силы в грудных и руках мышцах.
Техника прыжка в высоту I. Выполнение комплекса гимнастических движений, требующих аккуратности и гибкости.
Гимнастика J. Целенаправленная деятельность для совершенствования физических качеств.
Ответы:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Желаю успехов в тестировании двигательных умений и навыков!