Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 января 2025 11:22
Тест по истории на тему НЭП для 10 класса
Инструкция: Соотнесите данные в колонке А с соответствующими элементами в колонке Б. Напишите номер ответа рядом с буквой.
Вопрос 1: Соотнесите ключевые термины НЭП с их определениями.
| A | Б |
|---|---|
| 1. НЭП | A. Переход к рыночным отношениям и частной инициативе в экономике. |
| 2. Нормирование | B. Политика государства по распределению ресурсов и товаров. |
| 3. Кооперация | C. Объединение крестьянских хозяйств для совместной деятельности. |
| 4. Частная собственность | D. Право индивида владеть и распоряжаться собственностью. |
Вопрос 2: Соотнесите важные события НЭП с их последствиями.
| A | Б |
|---|---|
| 1. Введение НЭП | A. Устойчивый экономический рост и улучшение жизненного уровня. |
| 2. Ликвидация НЭП | B. Обострение классовой борьбы и ужесточение контроля государства. |
| 3. Развитие кооперации | C. Создание потребительских и производственных кооперативов. |
| 4. Увеличение налогов на крестьян | D. Запрет на частную торговлю и возвращение к плановой экономике. |
Удачи в прохождении теста!
Предмет: Информатика Тема теста: +79189459890 Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 25 Вывод теста без ответов
Соотнесите промыслы с их описаниями. В первом столбце приведены промыслы, во втором — их характеристика. Напишите букву из второго столбца рядом с номером из первого.
A. Древнее искусство, в котором используются местные глины для создания посуды и декоративных изделий.
B. Одна из форм декоративного искусства, в которой используются ремесленные техники для создания красивых и функциональных изделий из металла.
C. Традиционный кустарный промысел, включающий создание различных предметов и мебели из дерева.
D. Процесс создания тканых изделий, включая традиционные дагестанские ковры и одежды.
E. Техника создания предметов из волокон растений, включая корзины и другие утилитарные вещи.
F. Изготовление украшений и ornamental изделий с использованием драгоценных и полудрагоценных камней и металлов.
G. Процесс создания изделий из нити, включая свитера, платки и другие текстильные изделия с использованием различных узоров.
Удачи на тестировании!
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Что такое числовая последовательность?
a) Набор различных чисел
b) Упорядоченный набор чисел, где каждому номеру соответствует определённое значение
c) Сумма всех чисел в ряду
d) Среднее арифметическое нескольких чисел
Ответ: b
2. Какой из следующих примеров является арифметической последовательностью?
a) 2, 4, 8, 16
b) 1, 3, 5, 7
c) 1, 4, 9, 16
d) 5, 10, 20, 40
Ответ: b
3. Каков общий вид рекурсивного определения арифметической последовательности?
a) (a_n = a_{n-1} + d)
b) (a_n = a_{n-1} \cdot r)
c) (a_n = r^n)
d) (a_n = n^2)
Ответ: a
4. Если первый член арифметической последовательности равен 3, а разность равна 5, то каков будет пятый член?
a) 18
b) 23
c) 28
d) 20
Ответ: d
5. Какова формула для нахождения n-го члена арифметической последовательности?
a) (a_n = a_1 + (n - 1)r)
b) (a_n = a_1 + n \cdot r)
c) (a_n = a_1 \cdot r^{n-1})
d) (a_n = a_1 + n^2)
Ответ: a
6. Какой из следующих наборов чисел является геометрической последовательностью?
a) 2, 4, 6, 8
b) 3, 6, 12, 24
c) 1, 2, 3, 4
d) 1, 1, 2, 3
Ответ: b
7. Если первый член геометрической последовательности равен 2, а знаменатель равен 3, каков будет третий член?
a) 6
b) 18
c) 6/2
d) 2/9
Ответ: a
8. В каком случае числовая последовательность является возрастающей?
a) Каждый следующий член меньше предыдущего
b) Каждый следующий член больше предыдущего
c) Все члены равны
d) Члены расположены в произвольном порядке
Ответ: b
9. Сколько членов содержит последовательность: 1, 5, 9, 13, ..., если 41 - это последний член?
a) 10
b) 11
c) 9
d) 12
Ответ: b
10. Числовая последовательность задана формулой (a_n = 3n - 2). Какой член будет равен 19?
a) 6
b) 5
c) 7
d) 4
Ответ: a
Проверьте свои ответы и повторите материал, если что-то осталось непонятным. Удачи на экзаменах!