Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 января 2025 14:31
Тест по литературе для 2 класса
Тема: Произведение А. Барто "Веревочка"
Вопрос 1:
Какой предмет является главным в стихотворении "Веревочка"?
a) Листок
b) Веревочка
c) Книга
Ответ: b) Веревочка
Вопрос 2:
Кто является автором стихотворения "Веревочка"?
a) К. Чуковский
b) А. Барто
c) С. Михалков
Ответ: b) А. Барто
Вопрос 3:
Какое настроение преобладает в стихотворении "Веревочка"?
a) Печальное
b) Радостное
c) Страшное
Ответ: b) Радостное
Вопрос 4:
Что хотела сделать девочка с веревочкой в стихотворении?
a) Поиграть
b) Убрать в коробку
c) Рисовать
Ответ: a) Поиграть
Вопрос 5:
Какое чувство испытывает девочка по отношению к веревочке?
a) Ненависть
b) Любовь
c) Безразличие
Ответ: b) Любовь
Вопрос 6:
Как заканчивается стихотворение "Веревочка"?
a) Девочка грустит
b) Девочка теряет веревочку
c) Девочка радуется и играет
Ответ: c) Девочка радуется и играет
Вопрос 7:
Какой стихотворный размер использует А. Барто в "Веревочке"?
a) Ямб
b) Хорей
c) Свободный стих
Ответ: a) Ямб
Тест готов! Удачи ученикам на экзамене!
Тест по русскому языку Тема: Повторение изученного Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста: без ответов
Инструкция: выберите один верный вариант из приведённых.
Что называют именем существительным? A) слово, обозначающее признак предмета B) слово, обозначающее действие C) часть речи, обозначающая предмет, явление или существо D) слово, обозначающее отношение между предметами
Какие вопросы обычно задают имя существительное? A) Где? Когда? B) Какой? Какая? C) Кто? Что? D) Почему? Зачем?
В каком падеже стоит слово "книгу" в предложении: «Я подарил другу книгу»? A) Именительный B) Винительный C) Дательный D) Родительный
Выберите сложное предложение: A) Я читаю. B) Когда солнце взойдет, мы уйдём. C) Цветы пахнут. D) Утром он проснулся.
Какой знак препинания чаще всего ставится между частями сложного предложения? A) точка B) запятая C) тире D) двоеточие
Найдите предложение с однородными членами: A) Мы купили яблоки, груши и апельсины. B) Мы идём в школу. C) Утром он проснулся и ушёл. D) Она прочитала книгу.
Какой частью речи является слово «этот» в предложении: «Этот дом большой»? A) местоимение-указательное B) прилагательное C) числительное D) предлог
Выберите предложение с вводным словом: A) Конечно, он прав. B) Он прав. C) Прав, конечно. D) Он, прав.
В каком варианте правильно написано название населённого пункта с заглавной буквы? A) москва B) Москва C) москву D) москово
Какой род имеет существительное «мороженое»? A) мужской B) женский C) средний D) общий
Что такое спряжение глагола? A) склонение B) время C) изменение формы глагола по лицам и числу D) форма существительного
Как образуется форма прошедшего времени мужского рода от глагола «читать»? A) читали B) читал C) читало D) читают
Выберите предложение со сложным придаточным предложением: A) Я знаю ответ. B) Мы пошли, потому что было поздно. C) Он читает книгу. D) Утром было тихо.
Какой вид местоимения — возвратное? A) я B) себя C) этот D) никто
Как правильно пишется наречие с дефисом? A) всё-таки B) все-таки C) все- таки D) всё таки
Вот готовый тест по истории для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Тема: Идеология и культура в 1964–1985 гг. В тесте 7 вопросов. По желанию — ответы приведены ниже после каждого вопроса.
Какая идея считалась официальной государственной идеологией в СССР в период с 1964 по 1985 гг.? A. Либерализм B. Марксизм-ленинизм C. Христианство D. Разделение властей Ответ: B
Как назывался официальный художественный принцип, закрепленный партийной пропагандой и направленный на прославление социалистического строительства? A. Модернизм B. Социалистический реализм C. Ню-реализм D. Постмодернизм Ответ: B
Как называлась государственная политика, ограничивавшая свободу слова и контроль за культурной продукцией? A. Демократизация B. Цензура и идеологический контроль C. Либерализация D. Гласность Ответ: B
Как назывался период в СССР в 1964–1985 гг., характеризующийся стабильностью, бюрократизацией и застойной культурой? A. Эпоха великих перемен B. Эпоха застоя C. Эпоха перемен D. Эпоха реформ Ответ: B
Как назывался подпольный способ распространения литературы и критики режима в СССР в 1960–80-е гг.? A. Самиздат B. Гласность C. Подпольная пресса D. Независимое издательство Ответ: A
Какие формы массовой культуры получили развитие в позднесоветский период (1964–1985 гг.)? A. Западная контркультура B. Эстрада, кино и телевидение C. Религиозная литература D. Ранний рок-фольклор Ответ: B
Как назывался культ, который поддерживался государственной пропагандой вокруг лидеров партии, символизируя стабильность и доверие к власти? A. Культ личности B. Культ природы C. Культ науки D. Культ войны Ответ: A
Ключ ответов:
Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретную программу вашего учреждения (например, добавить вопросы по конкретным событиям или деятелям культуры указанного периода).
Тест по биологии (11 класс) Тема: Возникновение и развитие жизни на Земле. Антропогенез. Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены сразу после каждого вопроса.
Что объясняет гипотезу абиогенеза? A) Панспермия (перенос жизни между планетами) B) Происхождение жизни из предшествующих организмов C) Возникновение жизни из неорганических молекул D) Эволюцию видов от общих предков Ответ: C
Какая атмосфера ранней Земли обычно рассматривается в рамках классических гипотез возникновения жизни как наиболее редуцирующая? A) Кислородсодержащая атмосфера B) Содержащая азот и углекислый газ C) Метан, аммиак, водород и вода D) Инертная атмосфера азота и аргона Ответ: C
Что означает аббревиатура LUCA? A) Последний единый предок людей и животных B) Последний общий универсальный предок всех ныне живущих организмов C) Локальный уникальный клеточный агент D) Локальная устойчивая клеточная арка Ответ: B
Какая гипотеза предполагает, что роль информационной молекулы и каталитической функции могла принадлежать РНК на ранних этапах эволюции жизни? A) ДНК-мир B) РНК-мир C) Белковый мир D) Липидный мир Ответ: B
Какое событие в геологической летописи связано с резким ростом содержания кислорода в атмосфере? A) Большое кислородное событие (GOE) B) Массовое вымирание динозавров C) Появление фотосинтеза D) Падение метеорита, вызвавшее кризис воздуха Ответ: A
Какая гипотеза объясняет происхождение эукариот через симбиотическое внедрение бактерий внутри предковых клеток? A) Мутационная теория B) Эндосимбиотическая теория C) Теория панспермии D) Теория самогенеза Ответ: B
Какие признаки поддерживают идею происхождения эукариот через эндосимбиоз? A) Наличие двойной мембраны у митохондрий B) Наличие собственной кольцевой ДНК и рибосом внутри митохондрий и хлоропластов C) Способность митохондрий к автономному делению D) Все вышеперечисленное Ответ: D
Какие признаки традиционно рассматривают как ключевые для антропогенеза (переход к человеку разумному)? A) Прямохождение B) Увеличение объема мозга C) Развитие речи и культурной деятельности D) Все перечисленное Ответ: D
Какой период в геологической летописи связан с резким увеличением содержания кислорода в атмосфере? A) Архей B) Великая оксигенация (2.4–2.0 млрд лет назад) C) Мезозой D) Кайнозой Ответ: B
Принято считать, что современный человек Homo sapiens возник примерно: A) 2 миллиарда лет назад B) 200 тысяч лет назад C) 2 миллиона лет назад D) 50 тысяч лет назад Ответ: B
Кто является центральным персонажем рассказа И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»?
A) Бедный рыбак с острова Капри
B) Богатый американец, приехавший из Сан-Франциско
C) Капитан корабля «Атлантида»
D) Владелец гостиницы на Капри
Сколько лет господину из Сан-Франциско?
A) forty лет
B) Пятьдесят лет
C) Пятьдесят восемь лет
D) Шестьдесят пять лет
Как называется пароход, на котором герой отправляется в путешествие?
A) «Атлантида»
B) «Америка»
C) «Океания»
D) «Виктория»
С кем господин из Сан-Франциско путешествует по Европе?
A) С братом и племянником
B) С женой и дочерью
C) С деловыми партнёрами
D) С капитаном и его семьёй
Какова главная цель путешествия героя?
A) Поиск новой работы
B) Участие в военной экспедиции
C) Отдых и развлечения после долгих лет труда
D) Посещение родственников
Где умирает господин из Сан-Франциско?
A) В Неаполе
B) На борту «Атлантиды»
C) На острове Капри
D) В Париже
Как поступают в гостинице с телом героя после его смерти?
A) Устраивают торжественные похороны
B) Прячут тело в скромном помещении и отправляют на корабль
C) Оставляют тело в комнате до приезда родственников
D) Перевозят тело в лучший номер гостиницы
Почему автор не называет имя главного героя?
A) Герой показан как обобщённый представитель мира богатства, лишённый подлинной индивидуальности
B) Имя героя случайно забывает рассказчик
C) Имя героя неизвестно только капитану корабля
D) Автор стремится сохранить детективную интригу
Какое противопоставление играет важную роль в композиции рассказа?
A) Роскошь пассажиров первого класса и тяжёлый труд людей в машинном отделении
B) Жизнь в городе и жизнь в деревне
C) Детство и старость героя
D) Зиму и лето
Что символизирует название корабля «Атлантида»?
A) Надежду на спасение человечества
B) Цивилизацию, внешне могущественную, но обречённую и духовно пустую
C) Родовое происхождение главного героя
D) Военную победу американцев
Какова роль пары, изображающей влюблённых?
A) Это настоящие влюблённые, чья история является главной в рассказе
B) Это нанятые исполнители, создающие для гостей иллюзию романтики
C) Это родственники господина из Сан-Франциско
D) Это моряки, переодетые в туристов
Какой художественный приём особенно ярко проявляется в противопоставлении верхних палуб и машинного отделения корабля?
A) Антитеза
B) Градация
C) Олицетворение
D) Пародия
К какому жанру относится произведение «Господин из Сан-Франциско»?
A) Рассказ
B) Роман
C) Поэма
D) Драма
Какая проблема является центральной в рассказе?
A) Духовная пустота и иллюзорность могущества мира, основанного на богатстве
B) Противостояние науки и религии
C) Борьба за национальную независимость
D) Выбор человеком профессии
Как следует понимать финал рассказа, в котором корабль продолжает плавание, а тело героя находится внизу, среди грузов?
A) Мир богатых продолжает жить по-прежнему, скрывая смерть и человеческую трагедию
B) Герой оказывается спасён и начинает новую жизнь
C) Пассажиры отказываются от развлечений и скорбят по герою
D) Корабль терпит крушение и прекращает плавание
1 — B
2 — C
3 — A
4 — B
5 — C
6 — C
7 — B
8 — A
9 — A
10 — B
11 — B
12 — A
13 — A
14 — A
15 — A