Тест на тему Электрическая цепь и её составляющие

Вот тест по технологии на тему "Полет квадрокоптера" для 8 класса в формате соотнесения:

Тест по технологии: Полет квадрокоптера

Инструкция: Соотнесите элементы из первого столбца (A) с соответствующими описаниями или терминами из второго столбца (B). Запишите букву из столбца B рядом с номером из столбца A.

Вопросы:

1. Пропеллер
2. Датчик высоты
3. Контроллер полета
4. Аккумулятор
5. Ось вращения
6. GPS-модуль
7. Камера
8. Передатчик
9. Приемник
10. Обратная связь

Ответы:

A. Устройство, передающее сигнал от пульта управления к квадрокоптеру.
B. Устройство, позволяющее квадрокоптеру сохранять заданную высоту.
C. Основной источник питания квадрокоптера.
D. Элемент, который отвечает за ориентацию и маневренность квадрокоптера.
E. Устройство, позволяющее осуществлять навигацию с помощью спутников.
F. Система, которая обрабатывает данные от всех датчиков и управляет полетом.
G. Устройство, позволяющее квадрокоптеру захватывать изображения и видео.
H. Элемент, который принимает сигнал с передатчика и отправляет его на контроллер.
I. Пропеллеры создают подъемную силу и обеспечивают движение квадрокоптера.
J. Обратная связь помогает пилоту получать информацию о состоянии квадрокоптера.

Ответы к тесту:

1 - I
2 - B
3 - F
4 - C
5 - D
6 - E
7 - G
8 - A
9 - H
10 - J

Этот тест поможет учащимся закрепить свои знания о квадрокоптерах и их работе.

Тест по английскому языку: Местоимение "all" или "all of"

Класс: 7
Тема: Pronoun "all" or "all of"
Тип: Единственный выбор
Количество вопросов: 20

---

Вопрос 1:
Which sentence is correct?
A) All of the students are here.
B) All the students is here.
C) All the student are here.
Ответ: A

---

Вопрос 2:
Choose the correct sentence:
A) I have read all the book.
B) I have read all of the book.
C) I have read all of the books.
Ответ: C

---

Вопрос 3:
Which option is correct?
A) All of the information is useful.
B) All the information are useful.
C) All of information is useful.
Ответ: A

---

Вопрос 4:
Select the right answer:
A) She drank all the juice.
B) She drank all of the juice.
C) She drank all juice.
Ответ: A

---

Вопрос 5:
Which sentence is correct?
A) All of my friends are coming.
B) All my friends are coming.
C) Both A and B.
Ответ: C

---

Вопрос 6:
Choose the correct phrase:
A) I want all the cake.
B) I want all of cake.
C) I want all the cakes.
Ответ: C

---

Вопрос 7:
Which is the correct option?
A) They completed all of the tasks.
B) They completed all tasks.
C) Both A and B.
Ответ: C

---

Вопрос 8:
Select the appropriate answer:
A) All of the children played outside.
B) All children played outside.
C) A and B are correct.
Ответ: C

---

Вопрос 9:
What is the correct sentence?
A) I have seen all the movies.
B) I have seen all of the movies.
C) Both A and B.
Ответ: C

---

Вопрос 10:
Choose the right answer:
A) All of the apples are fresh.
B) All apples is fresh.
C) All apple are fresh.
Ответ: A

---

Вопрос 11:
Which is correct?
A) She wants to buy all of the flowers.
B) She wants to buy all flowers.
C) Both A and B.
Ответ: C

---

Вопрос 12:
Select the appropriate sentence:
A) All of his ideas are great.
B) All his idea is great.
C) All of his idea are great.
Ответ: A

---

Вопрос 13:
Choose the correct variant:
A) All of the books are on the table.
B) All books is on the table.
C) All the book is on the table.
Ответ: A

---

Вопрос 14:
Which is the right choice?
A) He knows all of the answers.
B) He knows all answer.
C) He knows all the answers.
Ответ: A

---

Вопрос 15:
What is the correct structure?
A) We visited all of the parks.
B) We visited all parks.
C) Both A and B.
Ответ: C

---

Вопрос 16:
Select the correct answer:
A) All of the students passed the exam.
B) All students pass the exam.
C) All of students passed the exam.
Ответ: A

---

Вопрос 17:
Choose the right sentence:
A) She has eaten all the cake.
B) She has eaten all of the cake.
C) Both A and B.
Ответ: C

---

Вопрос 18:
Which option is correct?
A) All the team played well.
B) All of the team played well.
C) Both A and B.
Ответ: C

---

Вопрос 19:
Select the appropriate phrase:
A) I have found all the keys.
B) I have found all of the keys.
C) Both A and B.
Ответ: C

---

Вопрос 20:
What is the right answer?
A) All of the homework is done.
B) All homework are done.
C) All of homework is done.
Ответ: A

---

Итог:

Этот тест состоит из 20 вопросов, каждый из которых касается использования местоимения "all" или "all of". Удачи на экзамене!

Тест по истории на тему "Персия" для 5 класса

---

Вопрос 1: Какой из этих царей был основателем Персидской империи?
a) Кир II
b) Дарий I
c) Ксеркс I
d) Охус

Ответ: a) Кир II

---

Вопрос 2: Какой из перечисленных народов был главным противником Персидской империи?
a) Греки
b) Римляне
c) Египтяне
d) Индийцы

Ответ: a) Греки

---

Вопрос 3: Какой из этих городов был столицей Персии при Дарии I?
a) Сузи
b) Персеполь
c) Тегеран
d) Ктесифон

Ответ: b) Персеполь

---

Вопрос 4: Какой религии следовал народ Персии в древности?
a) Буддизм
b) Зороастризм
c) Христианство
d) Ислам

Ответ: b) Зороастризм

---

Вопрос 5: Как звали знаменитого персидского поэта и мыслителя, который жил в X-XI веках?
a) Руми
b) Фирдоуси
c) Саади
d) Омар Хайям

Ответ: b) Фирдоуси

---

Тест завершен. Удачи на экзаменах!

Тест по истории для 10 класса

Тема: Распад империй и образование новых националистических государств в Европе после Первой мировой войны. Исторические деятели и их биографии.

Инструкция: Соотнесите исторических деятелей с их действиями, идеями или значением в контексте распада империй и образования новых государств.

Номер	Деятель	Действие или идея
1	Вудро Вильсон	a) Проведение Парижской мирной конференции
2	Ллойд Джордж	b) Декларация о праве народов на самоопределение
3	Михаил Фрунзе	c) Основатель Коммунистической партии в Германии
4	Клемансо	d) Один из архитекторов Версальского договора
5	Бенито Муссолини	e) Возникновение фашистского движения в Италии
6	Лев Троцкий	f) Создание Красной армии
7	Гуго Прэстон	g) Эмиграция будущих государств из распавшейся Австро-Венгрии
8	Тито	h) Председатель Югославского государства
9	Карл Либкнехт	i) Начало революционных движений в Германии
10	Ален Т. Симон	j) Движение за независимость Чехословакии
11	Вацлав Гавел	k) Борьба с коммунизмом в Чехии
12	Фердинанд Фош	l) Глава французского генерального штаба
13	Тачия	m) Проведение референдума о независимости в Словении
14	Эдвард Бенеш	n) Президент Чехословакии после Первой мировой войны
15	Йосип Броз	o) Лидер партизанского движения во время Второй мировой войны

Ответы:

1 - b
2 - d
3 - a
4 - j
5 - e
6 - f
7 - g
8 - h
9 - i
10 - k
11 - n
12 - l
13 - m
14 - n
15 - o

Примечание: Ученикам рекомендуется внимательно ознакомиться с историческими событиями и деятелями для лучшего понимания контекста вопросов. Удачи на экзамене!