Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 января 2025 14:46
Что изучает социальная психология?
Какое понятие описывает влияние группы на поведение индивида?
Какое явление описывает ситуацию, когда группы принимают более крайние решения, чем индивидуумы?
Что такое социальная идентичность?
Какой термин обозначает феномен, при котором люди менее склонны помогать, когда находятся в группе?
Какое из следующих утверждений верно о конформизме?
Что подразумевается под термином "роль" в социологии?
Какое из следующих явлений является примером деиндивидуации?
Понятие "социальный контекст" относится к:
Что такое "групповое мышление"?
Какое утверждение характеризует социальное поведение?
Под влиянием какого фактора происходит конформизм?
Каково основное отличие предвзятости от стереотипа?
Что такое "интергрупповая дискриминация"?
Каково значение самосбывающегося пророчества?
Что такое дискриминация?
В чем заключается основная идея теории социальной справедливости?
Какое понятие описывает потерю индивидуальности в группе?
Что значит "групповая динамика"?
Какое утверждение верно о стереотипах?
Что такое "социальное восприятие"?
Что приводит к увеличению предвзятости к аутгруппе?
Что такое "социальная роль"?
Что такое аккультурация?
Какое из нижеперечисленных утверждений о социальном влиянии верно?
Удачи на экзамене!
Тест по технологии Казакевич на тему: Рациональное питание (белки, жиры, углеводы, витамины)
Класс: 5
Инструкции: Вставьте пропущенные слова в предложенные предложения.
Белки являются важными строительными блоками для нашего организма и содержатся в таких продуктах, как __________ (мясо, рыба, яйца).
Жиры необходимы для усвоения __________ (витаминов, минералов) и являются источником энергии.
Углеводы делятся на простые и __________ (сложные, тяжелые) в зависимости от их структуры.
Витамины не являются источниками энергии, но играют важную роль в __________ (обмене веществ, составе пищи).
_________ (Овощи, Фрукты) являются важным источником витаминов и клетчатки.
Для полноценного рациона важно включать в пищу разные группы продуктов: белки, жиры и __________ (углеводы, клетчатку).
Недостаток витаминов может привести к различным __________ (болезням, счастью) и проблемам со здоровьем.
Ответы на тест:
Удачи на экзамене!
Что такое мораль?
Ответ: C
Какой из факторов не влияет на формирование морали?
Ответ: C
Какое из следующих понятий наиболее близко к понятию "аморальное поведение"?
Ответ: B
Какой из принципов морали основан на заботе о других?
Ответ: C
Моральные нормы часто отличаются в разных культурах. Это утверждение:
Ответ: A
Какой философ разработал учение о "категорическом императиве"?
Ответ: B
Что характерно для этического релятивизма?
Ответ: C
Какого из перечисленных качеств не относят к моральным?
Ответ: B
Что подразумевается под "моральным выбором"?
Ответ: C
Каково основное назначение моральных норм?
Ответ: B
Что такое "гуманизм"?
Ответ: B
Какой из данных примеров демонстрирует моральный конфликт?
Ответ: B
Что из нижеперечисленного является основным источником морали?
Ответ: C
Моральный долг – это:
Ответ: C
Как проявляется совесть?
Ответ: B
Какой из указанных поступков является проявлением этического поведения?
Ответ: C
Человек, который действует в интересах других без корысти, называется:
Ответ: B
Какие из следующих качеств обычно не ассоциируются с моралью?
Ответ: A
Какое из утверждений о морали верно?
Ответ: D
Почему важно развивать моральные качества у молодого поколения?
Ответ: C
Данный тест поможет ученикам лучше понять основы морали и оценить свою моральную позицию.
Тест по вероятности и статистике Тема: Степень вершин графа Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: Да
Что называется степенью вершины в простом неориентированном графе? A) число вершин графа B) число ребер, инцидентных данной вершине C) расстояние от вершины до всех остальных D) число компонент связности графа Ответ: B
В простом графе вершина v соединена с вершинами A, B и C. Какая у вершины v степень? A) 3 B) 2 C) 4 D) 0 Ответ: A
В графе с вершинами 1, 2, 3, 4 и ребрами (1,2), (2,3), (3,4) какая степень вершины 2? A) 1 B) 2 C) 3 D) 0 Ответ: B
В простом графе из 5 вершин вершина соединена с каждой из остальных вершин. Какова её степень? A) 4 B) 5 C) 3 D) 2 Ответ: A
Какова общая связка между степенями вершин и количеством ребер в графе? A) сумма степеней всех вершин равна числу ребер B) сумма степеней всех вершин равна удвоенному числу ребер C) сумма степеней всех вершин равна квадрату числа вершин D) не существует фиксированной связи Ответ: B