Тест на тему Повторительно-обобщающий урок по разделу «Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ в. - начале XXI в.

Тест по физике (7 класс): Решение задач на плотность Инструкция: выберите один правильный ответ из предложенных вариантов (a, b, c, d).

1. Тело массой 200 г имеет объём 50 см³. Найдите его плотность. a) 0,25 г/см³ b) 4 г/см³ c) 8 г/см³ d) 40 г/см³

2. Объем воды, если масса воды 500 г, а её плотность 1 г/см³? a) 0,5 см³ b) 50 см³ c) 500 см³ d) 5000 см³

3. Блок массы 135 г имеет плотность 2,7 г/см³. Найдите его объём. a) 50 см³ b) 27 см³ c) 75 см³ d) 60 см³

4. Куб со стороной 4 см имеет плотность 3 г/см³. Какая его масса? a) 64 г b) 96 г c) 192 г d) 256 г

5. Предмет массой 350 г, погружение в воду подняло уровень воды на 120 см³. Найдите плотность предмета. a) 1,2 г/см³ b) 2,9 г/см³ c) 3,5 г/см³ d) 0,29 г/см³

6. Плотность железа ≈ 7,87 г/см³. Какая масса куба объёмом 50 см³? a) 393,5 г b) 78,7 г c) 7,87 г d) 500 г

7. Два куска одинакового объёма 100 см³. Масса первого 150 г, второго 120 г. Какой кусок плотнее? a) первый b) второй c) плотности равны d) невозможно определить

8. Какой предмет будет плавать на поверхности воды? a) шар плотностью 0,7 г/см³ b) кирпич плотностью 2,4 г/см³ c) оба d) ни один

9. Найдите массу предмета, если его объём 250 см³, а плотность 1,6 г/см³. a) 250 г b) 400 г c) 125 г d) 625 г

10. Известна масса 12,8 г и объём 8 см³. Найдите плотность. a) 0,8 г/см³ b) 1,6 г/см³ c) 2,0 г/см³ d) 3,2 г/см³

Ответы:

1. b
2. c
3. a
4. c
5. b
6. a
7. a
8. a
9. b
10. b

Предмет: Английский язык Тема теста: Множественное число существительных + исключения Класс: 6 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнесите каждое слово из колоноки A с правильной формой множественного числа из колоноки B. Запишите букву соответствующей формы напротив каждого слова в колонке A.

Колонка A:

1. cat
2. bus
3. baby
4. city
5. leaf
6. wolf
7. goose
8. man
9. child
10. foot

Колонка B: a) geese b) cats c) buses d) babies e) cities f) leaves g) wolves h) men i) children j) feet

Вот тест по теме "Косвенная речь" для 11 класса. Вопросы представлены в формате соотнесения.

Тест: Косвенная речь в английском языке

Инструкция: Соотнесите предложения в колонне A с правильными предложениями в колонне B.

Конец теста

Пожалуйста, проверьте и оцените тест перед использованием в классе.

Тест по управлению человеческими ресурсами

Тема: Технология управления персоналом организации (Работа с кадрами)

Класс: 11

Ответьте на следующие вопросы выбрав правильный вариант ответа:

1. Какая из перечисленных функций не относится к функциям управления персоналом? A. Планирование кадрового состава B. Организация труда C. Маркетинг продукции D. Контроль выполнения трудовых обязанностей

2. Что включает в себя процесс найма персонала? A. Оценка потребностей в персонале, расписание интервью, проведение трудовых собеседований B. Утверждение плана развития персонала, определение компенсации и льгот сотрудникам, оценка кандидатов C. Обучение новых сотрудников, решение конфликтов, оценка эффективности работы персонала D. Установление целей и задач для персонала, оценка профессиональных навыков, адаптация сотрудников

3. Что такое мотивация персонала? A. Набор методов контроля за сотрудниками B. Процесс оценки эффективности работы сотрудников C. Система стимулирования сотрудников к достижению поставленных целей D. Утверждение должностных обязанностей и правил в организации

4. Какие из перечисленных методов обучения персонала относятся к формальным методам? A. Мастер-классы, профильное образование, наставничество B. Курсы повышения квалификации, внутренние тренинги, электронное обучение C. Индивидуальные консультации, семинары, деловые игры D. Программы стажировки, участие в проектах, обучение на рабочем месте

5. Что включает в себя понятие "кадровый резерв"? A. Система ротации сотрудников для расширения опыта B. Группа сотрудников, потенциально пригодных для замещения ключевых должностей в организации C. Список вакансий, доступных для внутреннего и внешнего найма D. Система контроля за дисциплиной и поведением сотрудников

6. Какие компетенции важны для менеджера по персоналу? A. Проведение маркетинговых исследований, разработка программного обеспечения, стратегическое планирование B. Навыки коммуникации, умение мотивировать сотрудников, управление конфликтами C. Прогнозирование экономических показателей, финансовый анализ, разработка рекламных кампаний D. Техническое оборудование офиса, закупка сырья и материалов, техническое обслуживание оборудования

7. Что включает в себя процесс оценки персонала? A. Определение нормативов и стандартов работы, контроль выполнения рабочих обязанностей B. Оценка профессиональных навыков и личностных качеств сотрудников C. Утверждение плана развития персонала, проведение аттестации сотрудников, определение карьерной лестницы D. Установление целевых показателей, проведение анкетирования сотрудников, разработка плана мероприятий по развитию

8. Что подразумевает конфликт в организации? A. Противоречие интересов между руководством и сотрудниками B. Отсутствие единого плана развития организации C. Несоответствие личностных характеристик сотрудников требованиям должности D. Возникновение ситуации, когда одна цель или действие мешает выполнению другой

9. Что подразумевается под термином "адаптация сотрудников"? A. Процесс вхождения новых сотрудников в организационную культуру B. Система мотивации сотрудников к достижению поставленных целей C. Контроль за выполнением рабочих обязанностей сотрудников D. Закупка и обеспечение сотрудников техническим оборудованием

10. Что такое внутренняя мобильность персонала? A. Вовлечение сотрудников в управленческие решения B. Возможность сотрудников занимать различные должности в рамках организации C. Планирование и оценка профессионального развития сотрудников D. Проведение внутренних тренингов и семинаров для сотрудников

11. Какие из перечисленных факторов оказывают влияние на мотивацию сотрудников? A. Зарплата, организационная культура, возможность карьерного роста B. Цвет офисных стен, производительность офисного оборудования, расположение рабочего места C. Погода за окном, количество рабочих часов в день, наличие кресла-мешка D. Время перерыва для обеда, длина рабочего дня, оборудование в кухне офиса

12. Какие функции выполняет система мотивации персонала? A. Прогнозирование экономических показателей, утверждение плана развития персонала, оценка результатов работы B. Установление целей и задач для персонала, мониторинг выполнения трудовых обязанностей, управление конфликтами C. Разработка системы оплаты труда, утверждение правил внутреннего трудового распорядка, оценка профессиональных компетенций D. Подбор и адаптация персонала, создание условий для творчества и самореализации сотрудников, стимулирование достижения результатов

13. Какие инструменты вы можете использовать для проведения оценки эффективности персонала? A. Анкеты удовлетворенности сотрудников, тестирование профессиональных знаний, анализ результатов работы B. Мониторинг рабочего процесса, наблюдение за сотрудниками в течение дня, оценка внешнего вида и общения C. Распределение премий по результатам работы, установление строгой дисциплины на рабочем месте, строжайший контроль за появлением на работе вовремя D. Проверка соответствия рабочей одежды установленным нормам, проведение проверок внезапным появлением контролера, размещение камер видеонаблюдения на рабочих местах

14. Какие проблемы могут возникнуть при проведении процедуры увольнения сотрудника? A. Необходимость дополнительного затрат на урегулирование конфликта с вышедшим из организации сотрудником B. Снижение морального настроя работников из-за потери коллеги C. Распространение негативных слухов и нарушение репутации организации, уменьшение уровня доверия и стабильности D. Все перечисленные варианты

15. Какие методы может использовать организация для развития своих сотрудников? A. Участие в корпоративных мероприятиях, обучение на новом программном обеспечении, пересмотр внутренних правил охраны труда B. Участие в международных конференциях и выставках, обучение ведущих специалистов, создание программы стажировки за границей C. Организация корпоративного свидания в уютном кафе, проведение мастер-классов по декорированию офисного пространства, проведение косметических процедур для сотрудников D. Закупка новых офисных кресел, обучение новых сотрудников проходить дружный чай по пятницам, обновление столиков в офисе

Ответы к тесту:

1. C
2. A
3. C
4. D
5. B
6. B
7. B
8. A
9. A
10. B
11. A
12. D
13. A
14. D
15. B

Успехов в подготовке к экзамену!