Новая школа

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по ОБЖ для 9 класса

Тема: Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова.

При получении информации о террористической угрозе необходимо немедленно уведомить __________ (правоохранительные органы).
В случае угрозы теракта следует избегать ________ (скоплений людей).
Самый безопасный способ покинуть здание во время эвакуации — это следовать указаниям __________ (пожарных).
Важно помнить, что в случае террористического акта нужно сохранять __________ (спокойствие).
Если вы оказались в заложниках, старайтесь __________ (выяснить) ситуацию и не провоцировать террористов.
В ситуациях, когда слышите подозрительные звуки, не стоит паниковать, а лучше __________ (обратиться) к специалистам.
Одно из главных правил — не __________ (выходить) на улицу без необходимости во время подобных угроз.
Для защиты во время террористического акта можно использовать __________ (укрытия) за мебелью или стенами.
При обнаружении подозрительного предмета необходимо __________ (сообщить) об этом властям.
Для предотвращения паники важно следовать четким и __________ (понятным) инструкциям.
Способность оставаться __________ (сосредоточенным) и действовать разумно — важное качество в экстренной ситуации.
На месте происшествия необходимо избегать __________ (его) и следить за своим окружением.
Стоит помнить о возможности возникновения __________ (вторичных) угроз после первоначального акта насилия.
Некоторые террористы используют __________ (мошенничество) для создания хаоса, например, звонят с ложными вызовами.
Важно, чтобы каждый гражданин знал, как действовать в ситуации __________ (угрозы) террористических актов.

Ответы:

правоохранительные органы
скоплений людей
пожарных
спокойствие
выяснить
обратиться
выходить
укрытия
сообщить
понятным
сосредоточенным
его
вторичных
мошенничество
угрозы

Используйте этот тест для проверки знаний учеников по теме безопасного поведения при угрозе террористического акта!

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по Биологии для 8 класса: Всасывание. Роль печени. Функции Толстого кишечника

Вопрос 1: Какова основная функция печени в процессе метаболизма?
a) Участие в кроветворении
b) Выработка гормонов
c) Обработка и хранение питательных веществ
d) Производство желудочного сока

Вопрос 2: Какова одна из основных функций толстого кишечника?
a) Всасывание воды и электролитов
b) Переваривание белков
c) Производство инсулина
d) Секреция желчи

Тест завершен. Желаем удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}

2 Класс

Тест по теме "Невидимые нити" для 2 класса (Окружающий мир)

Вопрос 1: Что такое "невидимые нити" в природе?
A) Невидимые паутины
B) Связи между живыми существами
C) Невидимые цвета радуги
D) Загадки природы

Ответ: B) Связи между живыми существами

Вопрос 2: Какой пример невидимых нитей можно привести?
A) Привязанные собаки
B) Одноклеточные организмы, которые обмениваются веществами
C) Нарисованные линии на бумаге
D) Цветочные букеты

Ответ: B) Одноклеточные организмы, которые обмениваются веществами

Вопрос 3: Почему деревья могут разговаривать друг с другом?
A) Они могут издавать звуки
B) У них есть корни, которые соединяют их
C) Они используют невидимые нити
D) Они пишут друг другу сообщения

Ответ: C) Они используют невидимые нити

Вопрос 4: Кто первым заметил связь между растениями в лесу?
A) Ученые
B) Дети
C) Деревья
D) Животные

Ответ: A) Ученые

Вопрос 5: Как невидимые нити помогают животным?
A) Они позволяют животным спать
B) Они помогают находить пищу
C) Они соединяют их с другими животными, чтобы они могли общаться
D) Они делают животных молчаливыми

Ответ: C) Они соединяют их с другими животными, чтобы они могли общаться

Вопрос 6: Какой организм использует невидимые нити для передачи сигналов между собой?
A) Кошка
B) Микробы
C) Птицы
D) Рыбы

Ответ: B) Микробы

Вопрос 7: Как называются тропы, по которым движутся разные виды животных?
A) Способы
B) Пути
C) Невидимые нити
D) Дороги

Ответ: C) Невидимые нити

Вопрос 8: Что происходит с растениями, если с ними не будет невидимых нитей?
A) Они будут расти быстрее
B) Они не смогут обмениваться питательными веществами
C) Они расцветут ярче
D) Ничего не изменится

Ответ: B) Они не смогут обмениваться питательными веществами

Вопрос 9: Какая-то связь между людьми, растениями и животными называется...
A) Звуковая связь
B) Невидимая связь
C) Мировая связь
D) Временная связь

Ответ: B) Невидимая связь

Вопрос 10: Почему важно понимать невидимые нити в экосистеме?
A) Чтобы управлять животными
B) Чтобы строить дороги
C) Чтобы защитить природу и беречь её
D) Чтобы играть с друзьями

Ответ: C) Чтобы защитить природу и беречь её

Тест готов! Убедитесь, что ученики понимают каждую тему и могут объяснить свои ответы. Удачи на экзамене!

{Другой предмет}

7 Класс

Вот тест по истории нового времени на тему "Османская империя в раннее Новое время" для 7 класса. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по теме: Османская империя в раннее Новое время

Вопросы:

В каком году была основана Османская империя?
- A) 1299
- B) 1453
- C) 1517
- D) 1683
Кто был первым султаном Османской империи?
- A) Мехмед II
- B) Осман I
- C) Сулейман I
- D) Ахмед I
Какой город был завоёван османами в 1453 году?
- A) Стамбул
- B) Константинополь
- C) Анкара
- D) Багдад
Какой султан стал известен как "Великий" благодаря своей успешной политике?
- A) Мехмед II
- B) Сулейман I
- C) Абдул-Хамид II
- D) Осман III
Какой важный законопроект был принят в Османской империи в XVI веке?
- A) Канун
- B) Топкапы
- C) Низам-и Джедид
- D) Тостекие
Что означала "Девширме" в системе набора солдат в Османской империи?
- A) Налог на землю
- B) Сбор детей для военной службы
- C) Продовольственное обеспечение
- D) Служба на флоте
Какой род войск был основой османской армии?
- A) Кавалерия
- B) Янычары
- C) Стрелки
- D) Наемники
Какое событие ознаменовало конец Османской империи?
- A) Первая мировая война
- B) Вторая мировая война
- C) Крымская война
- D) Октябрьская революция
Какую страну Османская империя называла "Восточное Римское царство"?
- A) Египет
- B) Греция
- C) Византию
- D) Персию
Какие две религии сосуществовали в Османской империи?
- A) Христианство и иудаизм
- B) Ислам и христианство
- C) Ислам и буддизм
- D) Христианство и язычество
Когда была подписана Кюрдский мирный договор, который завершил войны с Польским королевством?
- A) 1699
- B) 1683
- C) 1620
- D) 1606
Какой из следующих султанов начал временное ослабление Османской империи?
- A) Сулейман I
- B) Мехмед IV
- C) Ахмед I
- D) Абдул-Хамид II
Как назывался главный дворец султанов в Стамбуле?
- A) Топкапы
- B) Долмабахче
- C) Эдирне
- D) Кайсерия
Какой важный центр научной и культурной жизни находился в Османской империи?
- A) Константинополь
- B) Иерусалим
- C) Каир
- D) Багдад
Какой документ ограничил власть султанов и ввел представительное правление?
- A) Тяньшаньский устав
- B) Маджилис
- C) Халифат
- D) Петиция прав
С каким европейским государством Османская империя подписала мирный договор в 1620 году?
- A) Венгрия
- B) Австрия
- C) Испания
- D) Россия
Какой султан провел реформы в армии и управлении страной в конце XIX века?
- A) Мехмед II
- B) Абдул-Хамид II
- C) Сулейман I
- D) Мехмед IV
Какой термин используется для обозначения термина "султанская власть" в Османской империи?
- A) Халифат
- B) Капыкуллу
- C) Топкапы
- D) Диван
Какое событие было показано в картине "Гибель Халифата"?
- A) Завоевание Константинополя
- B) Крушение Османской империи
- C) Битва при Лепанто
- D) Падение Багдада
Какой из следующих факторов не способствовал ослаблению Османской империи?
- A) Восстания народов
- B) Внешние войны
- C) Развитие торговли
- D) Реформа управления

Ответы:

A) 1299
B) Осман I
B) Константинополь
B) Сулейман I
A) Канун
B) Сбор детей для военной службы
B) Янычары
A) Первая мировая война
C) Византию
B) Ислам и христианство
A) 1699
B) Мехмед IV
A) Топкапы
A) Константинополь
B) Маджилис
B) Австрия
B) Абдул-Хамид II
A) Халифат
B) Крушение Османской империи
C) Развитие торговли

Успехов ученикам на тесте!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Правовая культура и правомерное поведенип

Тест по обществознанию: Правовая культура и правомерное поведение

Ответы на тест:

Популярные тесты

Тест по ОБЖ для 9 класса

Ответы:

Тест по теме: Османская империя в раннее Новое время

Вопросы:

Ответы: