Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 января 2025 16:38
Вот тест по математике на тему "Площади и периметр" для 3 класса. Тест содержит 30 вопросов с множественным выбором, а также ответы к ним.
Какой формулой вычисляется периметр прямоугольника?
a) 2*(длина + ширина)
b) длина * ширина
c) длина + ширина
Какой формулой вычисляется площадь квадрата?
a) 4 * сторона
b) сторона * сторона
c) сторона + сторона
Периметр квадрата со стороной 5 см равен:
a) 20 см
b) 25 см
c) 15 см
Площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см равна:
a) 24 см²
b) 10 см²
c) 20 см²
Какой из этих объектов имеет площадь 36 см²?
a) Квадрат со стороной 6 см
b) Прямоугольник 4 см × 9 см
c) Круг с радиусом 4 см
Периметр треугольника со сторонами 3 см, 4 см и 5 см равен:
a) 12 см
b) 15 см
c) 11 см
Для какого из следующих объектов площадь равна 0?
a) Квадрат
b) Прямоугольник
c) Точка
Если сторона квадрата равна 7 см, то его площадь равна:
a) 49 см²
b) 14 см²
c) 28 см²
Периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см равен:
a) 22 см
b) 24 см
c) 20 см
Если длина одной стороны прямоугольника 5 см, а другая сторона 10 см, то какой из следующих выражений равен его периметру?
a) 50 см
b) 30 см
c) 20 см
Какой из фигур имеет наименьший периметр?
a) Круг
b) Квадрат
c) Прямоугольник
Площадь прямоугольника равна 30 см², если его ширина 5 см, то длина равна:
a) 6 см
b) 5 см
c) 7 см
Если периметр квадрата 16 см, то длина его стороны равна:
a) 4 см
b) 5 см
c) 8 см
Какой из следующих объектов имеет площадь 12 см²?
a) Прямоугольник 3 см × 4 см
b) Квадрат со стороной 5 см
c) Треугольник с основанием 6 см и высотой 4 см
Какой из вариантов создания прямоугольной области с наименьшей площадью?
a) 1 см × 10 см
b) 2 см × 5 см
c) 3 см × 3 см
Если радиус круга равен 3 см, то какова его площадь?
a) 9π см²
b) 6π см²
c) 3π см²
Какой из следующих объектов имеет максимальный периметр, если все размеры аналогичны?
a) Квадрат
b) Прямоугольник
c) Треугольник
Периметр прямоугольника равен 26 см. Если одна сторона 10 см, то другая сторона равна:
a) 3 см
b) 6 см
c) 8 см
Какова площадь прямоугольника с длиной 8 см и шириной 4 см?
a) 32 см²
b) 28 см²
c) 30 см²
Если квадрат имеет площадь 64 см², то длина его стороны равна:
a) 8 см
b) 16 см
c) 10 см
Какой из следующих вариантов является формулой для расчета площади треугольника?
a) 1/2 * основание * высота
b) основание + высота
c) 2 * основание + высота
Какова площадь квадрата со стороной 9 см?
a) 81 см²
b) 36 см²
c) 72 см²
Для прямоугольника длина 6 см и ширина 2 см, периметр равен:
a) 16 см
b) 12 см
c) 10 см
Площадь круга с радиусом 5 см равна:
a) 25π см²
b) 20π см²
c) 30π см²
Какая фигура имеет фиксированную площадь, но переменный периметр?
a) Квадрат
b) Круг
c) Прямоугольник
Периметр треугольника с сторонами 5 см, 12 см и 13 см равен:
a) 30 см
b) 28 см
c) 20 см
Какова ширина прямоугольника, если его длина 8 см и площадь 32 см²?
a) 4 см
b) 5 см
c) 3 см
Какой из следующих объектов имеет площадь 15 см²?
a) Прямоугольник 3 см × 5 см
b) Квадрат со стороной 5 см
c) Треугольник с основанием 4 см и высотой 4 см
Площадь прямоугольника 6 см × 12 см равна:
a) 72 см²
b) 48 см²
c) 60 см²
Какой периметр у квадрата со стороной 2 см?
a) 6 см
b) 8 см
c) 10 см
Этот тест может использоваться для проверки знаний учеников о площадях и периметрах. Удачи на экзамене!
Вопрос 1: Какое идеологическое течение получило преобладающее распространение среди большевиков во время Гражданской войны?
A) Социализм
B) Капитализм
C) Антиколониализм
D) Либерализм
Ответ: A) Социализм
Вопрос 2: Какой документ стал основой для новой экономики в советской России в годы Гражданской войны?
A) Конституция 1918 года
B) НЭП
C) Декрет о земле
D) Декрет о мире
Ответ: C) Декрет о земле
Вопрос 3: Какую роль играла культура в годы Гражданской войны?
A) Ограничивалась цензурой
B) Стала средством пропаганды
C) Полностью прекратилась
D) Не имела значительного влияния
Ответ: B) Стала средством пропаганды
Вопрос 4: Какое направление в искусстве активно поддерживалось большевиками?
A) Реализм
B) Импрессионизм
C) Авангард
D) Романтизм
Ответ: C) Авангард
Вопрос 5: Какое из утверждений наиболее точно описывает перемены в повседневной жизни людей в годы Гражданской войны?
A) Уровень жизни значительно повысился
B) Люди страдали от бедности и нехватки ресурсов
C) Общество стало более стабильным
D) Увеличилось число культурных мероприятий
Ответ: B) Люди страдали от бедности и нехватки ресурсов
Вопрос 6: Какой термин использовался для обозначения привычки жителей городов заниматься самообслуживанием и обеспечивать себя в условиях нехватки товаров?
A) Рынок
B) Продовольственный карточный режим
C) Самозанятость
D) Картель
Ответ: B) Продовольственный карточный режим
Вопрос 7: Какой способ общения с массами был использован большевиками для популяризации своих идей?
A) Усиление письменного слова
B) Уличные театры и агитбригады
C) Радио и телевидение
D) Книги и журналы
Ответ: B) Уличные театры и агитбригады
Вопрос 8: Какой характерной чертой отличались общественные настроения в годы Гражданской войны?
A) Единство всех классов
B) Поляризация и классовая борьба
C) Нежелание участвовать в политике
D) Сплочённость по национальному признаку
Ответ: B) Поляризация и классовая борьба
Вопрос 9: Какой стиль музыки начал набирать популярность в годы Гражданской войны?
A) Классическая музыка
B) Шансон
C) Краснопевец
D) Направление "роберт"
Ответ: C) Краснопевец
Вопрос 10: Что стало основным мотивом в литературе того времени?
A) Романтическое чувство
B) Прекрасные пейзажи
C) Социальная справедливость и классовая борьба
D) Духовные поиски
Ответ: C) Социальная справедливость и классовая борьба
Проверьте свои ответы и определите, сколько вопросов вы ответили правильно! Успехов в подготовке к экзаменам!
Вот тест по литературе для 10 класса на тему произведения Н.А. Некрасова "Мы с тобой, бестолковые люди". Тест состоит из 5 вопросов с множественным выбором. После каждого вопроса приведены правильные ответы.
Какое настроение преобладает в произведении Н.А. Некрасова "Мы с тобой, бестолковые люди"?
a) Печаль
b) Радость
c) Безразличие
d) Уверенность
Правильный ответ: a) Печаль
Кто является лирическим героем в стихотворении?
a) Поэт
b) Друзья
c) Двоюродный брат героя
d) Муза
Правильный ответ: a) Поэт
Какую главную тему затрагивает Nekrasov в своем произведении?
a) Природа
b) Карьера и успех
c) Человеческие взаимоотношения и неудачи
d) История России
Правильный ответ: c) Человеческие взаимоотношения и неудачи
Какой стиль наиболее характерен для поэтического языка Некрасова в данном произведении?
a) Лирический и эмоциональный
b) Прозаический и научный
c) Иронический и саркастический
d) Эпический и героический
Правильный ответ: a) Лирический и эмоциональный
Какова основная конфликтная ситуация, представленная в стихотворении?
a) Внутренний конфликт лирического героя
b) Конфликт с природой
c) Социальный конфликт между классами
d) Конфликт с другом
Правильный ответ: a) Внутренний конфликт лирического героя
Всего 5 вопросов. Правильные ответы помогут ученикам лучше понять содержание и смысл произведения Н.А. Некрасова "Мы с тобой, бестолковые люди".
Инструкция: Соотнесите события и достижения правления Василия III с правильными ответами. Запишите букву, которая соответствует каждому номеру A, B, C, D.
Укрепление Московского государства
Династические браки
Деятельность по централизации власти
Войны с Великодушной Польшей и Литвой
Строительство и восстановление храмов
Удачи на экзамене!
Тест по МГП для 11 класса
Тема: Как следует поступить с захваченным имуществом подвижных санитарных формирований вооруженных сил противника?
Вопрос 1: Какие шаги следует предпринять с захваченным имуществом подвижных санитарных формирований вооруженных сил противника? a) Передать всё командованию для оценки и последующего использования b) Уничтожить все подвижные санитарные формирования c) Продать захваченное имущество
Вопрос 2: Какие основные принципы должны руководствоваться военнопленные при передаче захваченного имущества? a) Честность и доверие b) Скрывать настоящее количество захваченного имущества c) Пытаться утаить часть захваченного имущества
Вопрос 3: Что следует делать с захваченным медицинским оборудованием? a) Разбирать на запчасти b) Использовать для медицинских целей c) Сдать на металлолом
Вопрос 4: Какие меры безопасности должны приниматься при обращении с захваченными продуктами питания? a) Ничего не предпринимать b) Проверить продукты на безопасность и подлинность c) Выкинуть все захваченные продукты
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!