Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 января 2025 17:46
Инструкции: Выберите один верный ответ из предложенных вариантов.
1. Как называется взаимодействие, при котором один ген полностью подавляет действие другого?
a) Кодоминирование
b) Эпистаз
c) Полимерия
d) Аллелизм
2. Какое из следующих явлений происходит при совместном действии двух аллелей в гетерозиготном состоянии, когда оба их признака проявляются?
a) Рецессивное взаимодействие
b) Кодоминирование
c) Промежуточное сцепление
d) Эпистатическое взаимодействие
3. Какой тип взаимодействия подразумевает, что один признак (например, цвет цветка) определяется несколькими генами?
a) Моногенное наследование
b) Полигенное взаимодействие
c) Аллельная мутация
d) Расселивание
4. Что такое аллели?
a) Разные варианты одного и того же гена
b) Разные гены, которые контролируют один признак
c) Гены, которые не влияют на проявление признака
d) Все гены, которые содержатся в организме
5. Как называется явление, при котором два доминантных аллеля одновременно проявляются в фенотипе?
a) Сцепление
b) Кодоминирование
c) Доминантность
d) Рецессивность
6. При каком условии проявляется рецессивный признак?
a) В гомозиготном состоянии
b) В гетерозиготном состоянии
c) В большинстве случаев
d) В зависимости от внешней среды
7. Какое из следующих понятий описывает взаимодействие двух генов, которые влияют на один и тот же признак и усиливают действие друг друга?
a) Антагонистическое взаимодействие
b) Дополняющее взаимодействие
c) Полипенотипическое взаимодействие
d) Супердоминантность
8. Какой метод используется для изучения наследования признаков в популяции?
a) Кроссинг
b) Генетический анализ
c) Генеалогическое дерево
d) ДНК-амплификация
9. Что, как правило, наблюдается при полигенном наследовании?
a) Монотонное изменение признака
b) Качественные признаки
c) Непрерывный спектр вариаций признаков
d) Полное подавление одного гена другим
10. Какое из перечисленных утверждений о взаимодействии генов неверно?
a) Аллели могут быть как доминантными, так и рецессивными.
b) Генетическое сцепление всегда приводит к одному фенотипу.
c) Взаимодействие генов может привести к разнообразным фенотипам.
d) Эпистаз может изменять фенотипическое выражение генов.
Конец теста
Удачи!
Тест по литературе (Тема: фольклор). Класс: 5. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 10. Без ответов.
Что такое народная сказка? A) Документальный рассказ о жизни людей B) Выдуманная история с волшебными событиями и добрым концом C) Сборник стихов без сюжета D) История о современной технике
Чему учат пословицы и поговорки? A) Ничему B) Поучению и житейской мудрости C) Истории о героях D) Правилам математики
Как передаются народные сказки чаще всего? A) Только через книги B) Устно, от старших к младшим C) По телевидению D) Через интернет-курсы
Кто такой былинный герой? A) Романтический принц B) Богатырь — сильный воин C) Простой крестьянский мальчик D) Волшебник-алхимик
Что такое колыбельная песня? A) Песня для праздника B) Песня для взрослой вечеринки C) Песня, которая успокаивает ребенка перед сном D) Песня о природе
Что такое легенда? A) Вымышленная сказка без реальных корней B) Рассказ о реальном событии или месте, часто с чудесами C) Песня-прибаутка D) Небольшой рассказ о бытовых делах
Чем была́на отличается от сказки? A) Былина — эпическая песня о подвигах богатырей; сказка — волшебная история B) Былина — руководство по ремеслу C) Былина — научный доклад D) Былина — современная романтическая история
Какие элементы часто встречаются в народной сказке? A) Реалистичные технические детали B) Волшебство, испытания героя, помощь волшебных существ C) Математические формулы D) Современная музыка
Что выражает пословица? A) Грустную историю B) Житейскую мудрость и вывод C) Рекомендацию по ремонту D) Описание погоды
Какой жанр фольклора помогает объяснить происхождение местности или явления? A) Легенда B) Сказка C) Песня D) Поговорка
Тест по английскому языку: Past Simple – Present Perfect
Класс: 6
Инструкции: Ответьте на следующие вопросы, используя грамматические правила прошедшего времени (Past Simple) и перфектного времени (Present Perfect).
Когда ты в последний раз ездил в другой город? Напиши об этом.
Опиши, что ты делал вчера в течение дня.
Сколько книг ты прочитал в этом месяце? Назови их.
Расскажи о своем любимом празднике, который ты отмечал в прошлом.
Что ты сделал в прошлом году, чтобы улучшить свои оценки?
Напиши, что ты делал на выходных.
Назови три страны, которые ты посетил. Когда ты там был?
Опиши свое последнее путешествие. Что ты видел и делал?
Сколько раз ты пробовал кататься на велосипеде?
Сравни, какие спортивные мероприятия ты смотрел в прошлом и что ты смотришь сейчас.
Напиши о том, что ты уже научился делать в школе.
Расскажи о своих успехах в прошлом году.
Какая у тебя была самая незабываемая поездка в детстве? Когда это было?
Как долго ты учишь английский язык? Ты уже достиг каких-то успехов?
Когда ты последний раз слышал английскую песню? Какую именно?
Напиши о своих друзьях: что вы делали вместе на прошлой неделе?
Какой фильм ты смотрел в последние месяцы? Как ты его оценил?
Когда ты в последний раз делал домашнее задание? Что это было?
Какие новые навыки ты приобрел за последний год?
Расскажи о своих летних каникулах в этом году.
Сколько раз ты ходил на занятия по спортом в этом месяце?
Напиши о своих путешествиях за последние три года.
Что ты делал в прошлом месяце в свободное время?
Опиши, как ты провел последний Новый год.
Ты когда-нибудь видел океан? Когда это было?
Напиши о своем самочувствии за этот месяц.
Расскажи о своем первом дне в школе.
Какое самое интересное занятие ты пробовал на уроках английского?
Сколько раз ты встречался с друзьями на этой неделе?
Напиши о своих планах на будущие выходные.
Инструкция по завершению: Проверьте свои ответы и убедитесь, что вы использовали правильные формы Past Simple и Present Perfect. Удачи!