Тест на тему электрическая схема

Тест по физике для 7 класса
Годовая контрольная работа

Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Что такое сила по определению?
   A) Изменение скорости тела
   B) Величина, которая вызывает изменение движения тела или его деформирование
   C) Количество энергии, тратимой на выполнение работы
   D) Мера количества веществ в теле

2. Какая единица измерения силы в Международной системе?
   A) Джоуль
   B) Ньютон
   C) Ватт
   D) Килограмм

3. Что такое ускорение?
   A) Изменение скорости тела за единицу времени
   B) Постоянное движение тела
   C) Максимальная скорость тела
   D) Расстояние, пройденное телом за время

4. Как называется единица измерения работы?
   A) Ватт
   B) Джоуль
   C) Ньютоны
   D) Килограмм

5. В каком случае работа считается положительной?
   A) Когда силовые действия и перемещение тела происходят в одном направлении
   B) Когда тело движется в противоположных направлениях силовых воздействий и перемещения
   C) Когда силы отсутствуют
   D) Когда происходит ускорение тела

6. Какое из перечисленных веществ обладает высокой теплопроводностью?
   A) Вода
   B) Медь
   C) Сталь
   D) Глина

7. Что такое энергия по определению?
   A) Способность тела совершать работу или вызывать изменение состояния другого тела
   B) Масса тела, умноженная на скорость
   C) Размер тела в пространстве
   D) Время, за которое совершается работа

8. Что происходит с энергией при теплопередаче из горячего тела в холодное?
   A) Она исчезает
   B) Передается от горячего к холодному телу
   C) Воспринимает холодную энергию
   D) Она превращается в работу

9. Какая физическая величина характеризует количество вещества?
   A) Молярность
   B) Моляр
   C) Количество вещества (моль)
   D) Объем

10. Что такое закон Архимеда?
    A) Тело в жидкости испытывает выталкивающую силу равную весу вытесненной жидкости
    B) Все тела притягиваются друг к другу с силой пропорциональной их массам
    C) Электрический заряд тела равен нулю
    D) Свет распространяется в вакууме со скоростью 300 000 км/с

11. Что происходит при полном отражении света?
    A) Свет преломляется и меняет направление
    B) Свет отскакивает от поверхности без преломления
    C) Свет поглощается поверхностью
    D) Свет рассеивается в разные стороны

12. Что такое скорость?
    A) Расстояние, пройденное телом за всё время движения
    B) Время, за которое тело проходит определенное расстояние
    C) Изменение положения тела за единицу времени
    D) Масса тела при движении

13. В чем отличие теплопроводности от теплового излучения?
    A) Теплопроводность — передача тепла через контакт, излучение — через пространство без контакта
    B) Теплопроводность происходит только в металлах, излучение — только в воздухе
    C) Они одинаковы
    D) Теплопроводность происходит только при высокой температуре, излучение — при низкой

14. Какая часть электромагнитного спектра используется в цветной печати?
    A) Ультрафиолетовое излучение
    B) Инфракрасное излучение
    C) Видимый свет
    D) Радиоволны

15. Что такое инерция?
    A) Способность тела менять свое положение без влияния внешних сил
    B) Свойство тела сохранять состояние покоя или равномерного прямолинейного движения
    C) Возможность тела изменять скорость при воздействии силы
    D) Величина, равная массе тела

16. Каким образом можно изменить силу тока в цепи?
    A) Изменяя напряжение источника
    B) Радиус кабеля
    C) Количество лампочек в цепи
    D) Все вышеперечисленное

17. Что такое магнитное поле?
    A) Область, в которой действует магнитная сила
    B) Место, где находятся магнитные материалы
    C) Пространство, свободное от магнитных полей
    D) Область, на которую не влияют магнитные силы

18. Какое явление объясняет работу солнечных батарей?
    A) Тепловое излучение
    B) Фотоэлектрический эффект
    C) Магнитное поле
    D) Конвекция

19. Что происходит при увеличении объема газа при постоянной температуре и количестве вещества?
    A) Давление увеличивается
    B) Давление уменьшается
    C) Давление остается постоянным
    D) Давление увеличивается пропорционально

20. Что такое электроемкость?
    A) Способность конденсатора накапливать заряд
    B) Количество электрона в материале
    C) Сопротивление электропроводящей цепи
    D) Потенциал источника тока

Желаем успешной сдачи экзамена!

Тест по литературному чтению для учеников 2 класса на тему А.Н. Плещеева:

1. Как звали главного героя сказки "Кощей Бессмертный" А.Н. Плещеева? A) Иван B) Вася C) Кощей

2. В каком волшебном предмете жил Кощей Бессмертный? A) Золотом яйце B) Серебряном ключике C) Железной корзинке

3. Как звали девочку, которую спас Кощей Бессмертный? A) Маша B) Наташа C) Марья

4. Что заставило Кощея Бессмертного умереть? A) Отведенная баба-Яга B) Солнечный луч C) Ложка сукано

5. Какой из предметов помог Ивану победить Кощея Бессмертного? A) Меч B) Ключ C) Лук

Ответы на тест: 1 - B) Вася 2 - C) Железной корзинке 3 - C) Марья 4 - B) Солнечный луч 5 - A) Меч

Вот тест для школьников по истории на тему "Страны Европы и США в первой половине XIX века":

Тест по истории: Страны Европы и США в первой половине XIX века

Вопрос 1: Какое событие стало одним из основных факторов, способствовавших промышленной революции в Великобритании?
A) Открытие Америки
B) Увеличение населения
C) Проведение реформы землевладения
D) Война за независимость США

Ответ: C) Проведение реформы землевладения

Вопрос 2: Какой из следующих документов был принят в США в 1861 году и стал основополагающим для формирования правовой базы гражданских прав?
A) Декларация независимости
B) Конституция США
C) Прокламация об освобождении
D) Всеобщее избирательное право

Ответ: C) Прокламация об освобождении

Вопрос 3: Какое событие произошло в 1848 году и стало знаковым для многих стран Европы, вызвав волну революций?
A) Парижская коммуна
B) Весна народов
C) Объединение Италии
D) Франко-прусская война

Ответ: B) Весна народов

Этот тест поможет ученикам закрепить знания о событиях первой половины XIX века в Европе и США.

Вот тест для школьников по окружающему миру на тему "Мир глазами историка" для 4 класса, состоящий из 10 открытых вопросов. Ответы приведены в конце теста.

Тест: Мир глазами историка

1. Что такое история и почему она важна для нашего понимания мира?

2. Как вы думаете, какие источники информации используют историки для изучения прошлого? Приведите примеры.

3. Какое событие из истории вашей страны вы считаете самым важным? Объясните, почему.

4. Каково значение археологических находок для изучения истории? Приведите пример находки и ее значения.

5. Что такое хроника и как она помогает в изучении истории?

6. Какое историческое время или эпоху вы бы хотели исследовать и почему?

7. Как изменения в природе могут влиять на исторические события? Приведите пример.

8. Почему важно помнить о каких-либо трагических событиях в истории? Как это помогает нам в настоящем?

9. Каковы различия между историей и легендой? Объясните на примере.

10. Что нового вы узнали о своем городе или стране, изучая историю? Напишите об этом.

Ответы учащихся (примерные)

1. История — это наука, изучающая прошлое. Она важна, потому что помогает нам понимать, как произошли события и как они влияют на настоящее.

2. Историки используют книги, документы, артефакты, фотографии и устные свидетельства. Например, старые письма или газеты.

3. Например, я считаю, что Великая Отечественная война — это важное событие, потому что оно повлияло на судьбы миллионов людей и определило будущее страны.

4. Археологические находки, такие как древние орудия труда или глиняные таблички, помогают нам понять, как жили наши предки и какие у них были обычаи.

5. Хроника — это запись событий в хронологическом порядке. Она помогает проследить, как развивались события и как они связаны друг с другом.

6. Я хотел бы исследовать эпоху средневековья, потому что это было время рыцарей, замков и интересных событий.

7. Например, большие наводнения могут разрушать города и приводить к переселению людей, что изменяет их жизнь.

8. Важно помнить о трагических событиях, чтобы мы не допускали их повторения и помнили о страданиях людей.

9. История основана на реальных событиях и фактах, а легенды могут содержать выдуманные элементы. Например, легенда о герое может иметь историческую основу, но в ней много вымысла.

10. Я узнал, что мой город был основан много веков назад и раньше был центром торговли, что очень интересно.

Этот тест поможет учащимся развивать свои навыки исследования и анализа информации, а также осознанно подходить к изучению истории.