Новая школа

Тест по истории для 7 класса Тема: Международные отношения в 16–17 веках Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: Каждому вопросу дано 4 варианта ответов (A–D). Выберите один наиболее правильный.

Как называется принцип, согласно которому государства в 16–17 веках пытались удерживать баланс сил, чтобы ни одно государство не стало доминирующим? A) Бюрократический мир B) Баланс сил C) Меркантилизм D) Суверентность народа Правильный ответ: B
В 1618 году началось событие, которое считается точкой отсчета Тридцатилетней войны. Что это было? A) Варфоломеевская резня B) Дефенестрация Праги C) Основание Габсбургской империи D) Первая Речь о правах человека Правильный ответ: B
Какой итог самым важным образом закрепил Вестфальский мир 1648 года? A) Распад Священной Римской империи B) Признание суверенитета и равноправия государств C) Введение религиозной унификации D) Укрепление папской власти Правильный ответ: B
Какие государства в 16–17 веках закрепили за собой роль главных морских держав и боролись за колонии? A) Папство и Византия B) Нидерланды и Англия C) Швеция и Польша D) Россия и Китай Правильный ответ: B
Какая Ост-Индская торговая компания была создана Нидерландами в 1602 году для ведения торговли в Азии? A) Ост-Индская компания Франции B) Ост-Индская компания Англии C) Вест-индская компания D) Ост-Индская компания Нидерландов (VOC) Правильный ответ: D
Тридцатилетняя война первоначально началась как конфликт между какими силами в Священной Римской империи? A) Империя и Ватикан B) Католическими и протестантскими государствами C) Королевствами Франция и Англия D) Австрией и Турцией Правильный ответ: B
Какое событие 1588 года стало символом упадка испанской морской мощи и победы англичан? A) Разгром Непобедимой Армады B) Открытие морского пути вокруг Африки C) Разгром Английской Непобежденной Домики D) Тридневная битва у берегов Испании Правильный ответ: A
Что означал термин "суверенитет" после Вестфальского мира? A) Власть папы над государствами B) Право государства самому распоряжаться своими делами без внешнего вмешательства C) Обязательность подчиняться императору D) Распад государств на мелкие княжества Правильный ответ: B
Какие страны в 16–17 веках считались основными торговыми и колониальными державами? A) Египет и Персия B) Нидерланды, Испания, Англия, Франция, Португалия C) Россия и Китай D) Швеция и Дания Правильный ответ: B
Какие войны в XVII веке велись между Англией и Нидерландами за контроль над морскими путями и торговлей? A) Англофранцузские войны B) Англо-голландские войны C) Русско-шведские войны D) Тридцатилетняя война Правильный ответ: B
Какая экономическая теория стала главной в внешней политике европейских государств в эпоху 16–17 веков и оправдывала активное госрегулирование торговли и накопление золота? A) Меркантилизм B) Капитализм C) Социализм D) Коммунизм Правильный ответ: A
Какие регионы и страны представляли главным образом арену колониальной конкуренции на Востоке в 16–17 веках? A) Ост-Индия (Индия, Юго-Восточная Азия) B) Юг Африки C) Центральная Америка D) Скандинавия Правильный ответ: A
Как назывался путь, который позволял португальцам добираться до Индии, обходя путь вокруг мыса Доброй Надежды? A) Путь через Суэц B) Путь вокруг мыса Доброй Надежды C) Великий путь к Индии D) Шелковый путь Правильный ответ: B
Какой французский король начал активную внешнюю политику и поддержал участие Франции в Тридцатилетней войне против Габсбургской империи? A) Франциск I B) Людовик XIII C) Карл IX D) Людовик XIV Правильный ответ: B
Какой исторический процесс в XVI–XVII веках иллюстрирует стремление европейских государств сохранить мощную политическую и военную автономию на фоне конкуренции великих держав? A) Расцвет Реформации B) Вестфальский мир и развитие баланса сил C) Великие географические открытия D) Индустриализация Правильный ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или уровень сложности (меньше/больше контекстных подсказок, добавить подсказки к каждому вопросу и т. п.).

Тест по обществознанию для 7 класса

Тема: Правомерное поведение

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Что такое правомерное поведение?
- A. Поведение, нарушающее закон
- B. Поведение, соответствующее нормам права
- C. Поведение, не поддающееся контролю
- D. Поведение, основанное на личных интересах
Ответ: B
Какое из перечисленных действий является правомерным?
- A. Убийство
- B. Угон автомобиля
- C. Подписание договора
- D. Кража
Ответ: C
Человек, который нарушает закон, называется:
- A. Гражданином
- B. Правонарушителем
- C. Законопослушным
- D. Нормативным
Ответ: B
Что может произойти с человеком, если он нарушит закон?
- A. Получит награду
- B. Испытает преимущества
- C. Понесет ответственность
- D. Станет законопослушным
Ответ: C
Какой из следующих актов является примером правомерного поведения в школе?
- A. Опоздание на урок
- B. Ппнование на экзамене
- C. Подготовка домашнего задания
- D. Игнорирование учителя
Ответ: C
Как называется ответственность за правонарушение, предусмотренная законом?
- A. Социальная
- B. Моральная
- C. Юридическая
- D. Научная
Ответ: C
Что означает термин «закон»?
- A. Множественный выбор
- B. Нормативный акт, обязательный для исполнения
- C. Собственное мнение
- D. Привычка
Ответ: B
Какое из следующих действий считается правомерным согласно моральным нормам общества?
- A. Ложь
- B. Обман
- C. Помощь другим
- D. Критика
Ответ: C
Какой орган следит за исполнением законов в стране?
- A. Школа
- B. Семья
- C. Органы полиции
- D. Друзья
Ответ: C
Что такое мораль?
- A. Система уголовных норм
- B. Правило, по которому люди должны вести себя
- C. Форма экономической организации
- D. Политическая партия
Ответ: B
Какое поведение соответствует нормам права?
- A. Заниматься спортом
- B. Нарушать правила дорожного движения
- C. Использовать наркотики
- D. Уважать права других
Ответ: D
Что такое права человека?
- A. Обязанности граждан
- B. Свободы и права, которые принадлежат каждому
- C. Социальные нормы
- D. Законы страны
Ответ: B
Какой документ закрепляет основные права и свободы граждан?
- A. Учебный план
- B. Конституция
- C. Договор
- D. Устав школы
Ответ: B
За какое из действий предусмотрена уголовная ответственность?
- A. Занятие спортом
- B. Воровство
- C. Чтение книг
- D. Обсуждение новостей
Ответ: B
Какое из следующих понятий связано с правомерным поведением?
- A. Анархия
- B. Законопорушение
- C. Правосознание
- D. Беспредел
Ответ: C
Что подразумевается под «правовой защитой»?
- A. Защита прав человека порой
- B. Помощь в трудных жизненных ситуациях
- C. Нормативная помощь от государства
- D. Сохранение здоровья
Ответ: C
Правомерное поведение в обществе связано с:
- A. Игнорированием законов
- B. Соблюдением законов и норм
- C. Свободным произволом
- D. Социальными конфликтами
Ответ: B
Как называется политика, направленная на защиту прав граждан?
- A. Мораль
- B. Правозащита
- C. Анархия
- D. Политика
Ответ: B
Какой термин обозначает ответственность за вред, причиненный другому лицу?
- A. Уголовная ответственность
- B. Гражданская ответственность
- C. Дисциплинарная ответственность
- D. Политическая ответственность
Ответ: B
Какой из перечисленных принципов является основополагающим для правовой системы?
- A. Правило силы
- B. Законность
- C. Принуждение
- D. Авторитаризм
Ответ: B

Итог:

У вас 20 вопросов по теме «Правомерное поведение». Ответы обязательно включены для самостоятельной проверки. Успехов на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Производство

Тест по обществознанию на тему "Производство" для 10 класса

Вопросы:

Примечание:

Популярные тесты

Тест по обществознанию для 7 класса

Тема: Правомерное поведение

Итог: