Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 января 2025 19:15
Тема: Фандрайзинг
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 5
Соотнесите виды фандрайзинга с их описанием.
A. Краудфандинг
B. Корпоративное партнерство
C. Гранты
D. Донорское финансирование
E. Социальные инициативы
Соотнесите принципы фандрайзинга с их описанием.
A. Прозрачность
B. Эмпатия
C. Устойчивость
D. Эффективность
E. Коммуникация
Соотнесите типы доноров с их характеристиками.
A. Индивидуальные доноры
B. Корпорации
C. Фонды
D. Общественные организации
E. Группы поддержки
Соотнесите стратегии фандрайзинга с подходами.
A. Продвижение в социальных сетях
B. Организация мероприятий
C. Личное общение
D. Прямые пожертвования
E. Онлайн-маркетинг
Соотнесите этапы фандрайзинга с их последовательностью.
A. Исследование
B. Подготовка
C. Определение целевой аудитории
D. Проведение фандрайзинга
E. Оценка результатов
Этот тест поможет школьникам лучше понять концепции и принципы фандрайзинга.
A. Если равнодействующая сил равна нулю, тело сохраняет покой или равномерное прямолинейное движение.
B. Существуют инерциальные системы отсчёта.
C. Ускорение тела прямо пропорционально равнодействующей сил.
D. Для любого движения тела обязательно нужна сила, направленная вдоль движения.
A. Ускорение тела равно нулю.
B. Равнодействующая всех сил, действующих на тело, равна нулю.
C. На тело могут действовать силы, уравновешивающие друг друга.
D. На тело обязательно не действует ни одна сила.
A. На книгу действует сила тяжести, направленная вниз.
B. Со стороны стола на книгу действует сила реакции опоры, направленная вверх.
C. Равнодействующая сил, действующих на книгу, равна нулю.
D. Равнодействующая сил направлена вниз, поэтому книга должна начать падать.
A. Пассажир наклоняется вперёд при резком торможении автобуса.
B. Пыль слетает с ковра при его встряхивании.
C. Камень ускоряется при падении на Землю.
D. Пружина растягивается под действием подвешенного груза.
A. Это явление связано с инерцией тела.
B. Верхняя часть тела пассажира стремится сохранить состояние покоя относительно дороги.
C. На пассажира действует реальная сила, направленная назад и называемая силой инерции.
D. Автобус сначала ускоряет нижнюю часть тела пассажира, а верхняя часть некоторое время сохраняет прежнее состояние движения.
A. Скорость аппарата сохраняет постоянные величину и направление.
B. Аппарат движется равномерно и прямолинейно.
C. Ускорение аппарата равно нулю.
D. Аппарат обязательно остановится через некоторое время.
1 — A, B
2 — A, B, C
3 — A, B, C
4 — A, B
5 — A, B, D
6 — A, B, C
Тест по информатике на тему "Искусственный интеллект" для учащихся 11 класса
Что такое искусственный интеллект?
A) Продвинутый мобильный телефон
B) Система, способная к самообучению и принятию решений
C) Программное обеспечение для создания музыки
D) Вид виртуальной реальности
Какой из перечисленных алгоритмов является частью искусственного интеллекта?
A) Сортировка пузырьком
B) Поиск по глубине
C) Умножение матриц
D) Решение квадратного уравнения
Что такое нейронные сети в контексте искусственного интеллекта?
A) Модель, имитирующая работу мозга человека
B) Список содержимого папки на компьютере
C) Технология распознавания лиц
D) Графический процессор для игр
Какой из языков программирования широко используется в области искусственного интеллекта?
A) HTML
B) Java
C) Swift
D) Python
Какая из областей НЕ связана с применением искусственного интеллекта?
A) Медицина
B) Финансы
C) Спорт
D) Транспорт
Что такое машинное обучение в контексте искусственного интеллекта?
A) Процесс, при котором компьютер самостоятельно обучается на основе данных
B) Использование роботов для выполнения повседневных задач
C) Создание мультимедийных презентаций
D) Альтернативный способ программирования
Какие проблемы могут возникнуть при разработке и применении искусственного интеллекта?
A) Технические проблемы
B) Этические и социальные проблемы
C) Финансовые проблемы
D) Политические проблемы
Какие из перечисленных приложений могут использовать искусственный интеллект?
A) Цифровой телевизор
B) Умный холодильник
C) Микроволновка
D) Шредер
Что такое "тест Тьюринга" в контексте искусственного интеллекта?
A) Тест для оценки логического мышления
B) Тест для определения возраста компьютера
C) Тест для проверки наличия вирусов
D) Тест для определения искусственного интеллекта в машинах
Какие преимущества может предоставить использование искусственного интеллекта?
A) Увеличение производительности и точности
B) Уменьшение потребления электроэнергии и ресурсов
C) Создание новых рабочих мест
D) Развитие технических навыков
Ответы к тесту:
Вот тест для школьников по истории на тему "Первая мировая война. Мир после Первой мировой войны. Великая депрессия и наступление тоталитаризма".
Сопоставьте элементы из двух колонок. Каждому элементу из первой колонки найдите соответствующий элемент из второй колонки.
| Вопросы (А) | Ответы (Б) |
|---|---|
| 1. Причины начала Первой мировой войны | A. Версальский мирный договор |
| 2. Основной союзник Германии в Первой мировой войне | B. 1929 год |
| 3. Конец Первой мировой войны | C. Экономический кризис |
| 4. Последствия войны для Германии | D. Тройственный союз |
| 5. Основной игрок на Парижской мирной конференции | E. Революция 1917 года |
| 6. Версальский мирный договор | F. США |
| 7. Год начала Великой депрессии | G. Репарации |
| 8. Одной из причин Великой депрессии был | H. Лига Наций |
| 9. Феномен, связанный с приходом тоталитарных режимов | I. Экономический кризис и падение фондового рынка |
| 10. Страна, где впервые пришел к власти фашизм | J. Италия |
| 11. Социальные последствия Первой мировой войны | K. Миграция населения |
| 12. Страны, подписавшие Версальский договор | L. Германия, Австрия, Испания |
| 13. Великая депрессия и ее влияние на политику | M. Стальные и железные дороги |
| 14. Результаты Парижской конференции | N. Установление демократических режимов |
| 15. Восхождение Сталина к власти | O. Социализация农业 |
| 16. Основной принцип работы Лиги Наций | P. Коллективная безопасность |
| 17. Социальные напряженности в Европе после войны | Q. Усиление национализма |
| 18. Элементы тоталитаризма | R. Контроль за СМИ и подавление оппозиции |
| 19. Страна, где произошла Великая Октябрьская революция | S. Россия |
| 20. Год начала Второй мировой войны | T. 1939 год |
1 - D
2 - H
3 - A
4 - G
5 - F
6 - A
7 - B
8 - I
9 - J
10 - J
11 - K
12 - G
13 - C
14 - N
15 - E
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Проверьте свои ответы с ключом. Удачи!
Вот готовый тест для 8 класса по темеBasketball (множественный выбор), 20 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
За какое количество очков засчитывается попадание из-за дуги? a) 2 b) 3 c) 1 d) 4 Ответ: b
Что такое штрафной бросок? a) бросок с линии штрафных бросков после фола b) бросок в игре из-под кольца c) пас на партнера d) ведение мяча Ответ: a
Какое нарушение возникает, если игрок дважды касается мяча после остановки, не ведя? a) двойной дриблинг b) нарушение шагов c) трехсекундное нарушение d) технический фол Ответ: a
Сколько секунд дается атакующей команде на попытку завершить владение после получения мяча? a) 24 b) 14 c) 30 d) 8 Ответ: a
Как называется защита, когда игрок держится за конкретного соперника? a) персональная защита (man-to-man) b) зонная защита c) прессинг d) комбинированная защита Ответ: a
Какие виды передачи применяются в баскетболе? a) грудной пас, отскок пас, верхний пас b) удар по мячу c) прокат d) ловля мяча Ответ: a
Какие очки начисляются за попадание трёхочковым броском? a) 3 b) 2 c) 1 d) 4 Ответ: a
Что такое трисекундное нарушение? a) игрок в зоне атаки удерживает мяч более трёх секунд b) защита стоит три секунды без движения c) три подряд фола d) три подряд штрафных Ответ: a
Как правильно держать тело и руки при броске по кольцу? a) локти ближе к корпусу, локоть под мишенью, запястье направлено к кольцу b) руки на поясе c) бросок с согнутой спиной d) руки над головой без подготовки Ответ: a
Что помогает развивать скорость реакции и принятие решений на площадке? a) работа с дриблингом и быстрыми передачами b) только силовая подготовка c) бег на длинную дистанцию без мяча d) плавание Ответ: a
Какое из ниже перечисленного является нарушением, связанным с шагами после получения мяча? a) travel (ступил) b) правый поворот без мяча c) пас после фола d) ведение мяча Ответ: a
Какие три базовых элемента важны для броска по кольцу? a) положение рук, стойка, дыхание b) взгляд на кольцо и скольжение ног c) прыгнуть без подготовки d) махать руками Ответ: a
Какие действия относятся к атаке в баскетболе? a) пас, ведение, бросок b) защита c) падение d) перехват Ответ: a
Какие очки даются за попадание внутри дуги и вне дуги? a) внутри дуги — 2 очка, вне дуги — 3 очка b) 2 и 4 очка c) 1 и 3 очка d) 2 и 1 очка Ответ: a
Какие из перечисленного являются фолами, фиксируемыми судьями? a) личные фолы, технические фолы, командные фолы b) только личные фолы c) только технические фолы d) только командные фолы Ответ: a
Что означает термин "прессинг" в защите? a) активная агрессивная защита, постоянное давление на игрока с мячом b) пассивная защита c) атака d) судейская позиция Ответ: a
Какие элементы входят в разминку перед тренировкой по баскетболу? a) растяжка, легкий бег, суставная гимнастика b) сразу играть без разминки c) силовая тренировка без разминки d) плавание Ответ: a
Какие позиции есть в составе баскетбольной команды? a) разыгрывающий, защитник, лёгкий форвард, тяжёлый форвард, центровой b) вратарь, защитник, форвард c) три защитника, два форварда d) любые Ответ: a
Как называется ввод мяча в игру после остановки времени? a) вбрасывание (throw-in) из боковой линии b) штрафной бросок c) пас после фола d) бросок в кольцо Ответ: a
Какие основные навыки развивает баскетбол у школьников? a) координацию движений, выносливость, командность b) только скорость c) только силу d) только технику Ответ: a
Если нужно, могу адаптировать сложность под конкретные требования школьной программы или добавить пояснения к ответам.