Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 января 2025 06:29
Тест по истории для 9 класса на тему "Внешняя политика Николая I"
Инструкция: Ответьте на вопросы, выбрав только один правильный вариант из предложенных.
1. Какой принцип внешней политики Николая I определялся концепцией "официальной народности"?
A) Политика сближения с Западом
B) Политика изоляции
C) Защита прав славянских народов
D) Экспансия в Закавказье
Правильный ответ: A) Политика сближения с Западом
2. Какое событие стало началом Крымской войны?
A) Нападение Турции на Россию
B) Конфликт вокруг Святой земли
C) Упадок Османской империи
D) Заключение Парижского мира
Правильный ответ: B) Конфликт вокруг Святой земли
3. Какое из перечисленных государств было союзником России в ходе Крымской войны?
A) Франция
B) Великобритания
C) Пруссия
D) Не было союзников
Правильный ответ: D) Не было союзников
4. Какое из следующих событий произошло в 1833 году и имело связь с внешней политикой России?
A) Создание Священного союза
B) Восстание в Польше
C) Подписание Андрусовского мира
D) Участие в Венском конгрессе
Правильный ответ: A) Создание Священного союза
5. Какое влияние на внешнюю политику Николая I оказало польское восстание 1830-1831 годов?
A) Увеличение влияния России в Европе
B) Ухудшение отношений с Францией
C) Подавление восстания и укрепление авторитета царя
D) Привлечение отрядов из Европы
Правильный ответ: C) Подавление восстания и укрепление авторитета царя
6. Какой был основной итог Парижского мира 1856 года?
A) Увеличение территории России
B) Ограничение флота России на Черном море
C) Заключение союзнического договора с Францией
D) Признание независимости Сербии
Правильный ответ: B) Ограничение флота России на Черном море
7. Какой конфликт произошел из-за притязаний России на Дунайские княжества?
A) Русско-турецкая война 1828-1829 годов
B) Крымская война
C) Венгерская революция
D) Русско-персидская война
Правильный ответ: A) Русско-турецкая война 1828-1829 годов
8. Какая идея о внешней политике России была наиболее популярна в начале правления Николая I?
A) Универсализм
B) Славянофильство
C) Западничество
D) Империализм
Правильный ответ: B) Славянофильство
9. Какое влияние на внешнюю политику оказали реформы Николая I?
A) Ускорение военной экспансии
B) Улучшение отношений с Западом
C) Поддержка внутреннего порядка
D) Активизация колониальной политики
Правильный ответ: A) Ускорение военной экспансии
10. Какой военный порт стал ключевым для России в Черном море при Николая I?
A) Севастополь
B) Одесса
C) Новороссийск
D) Батуми
Правильный ответ: A) Севастополь
11. В каком году была основана крепость Севастополь?
A) 1783
B) 1825
C) 1834
D) 1854
Правильный ответ: A) 1783
12. Какой был основной мотив российской агрессии на Кавказе?
A) Захват земель
B) Защита православного населения
C) Поддержка местного населения
D) Поиск новых рынков
Правильный ответ: B) Защита православного населения
13. Какое из изображённых событий является результатом политики Николая I в отношении Польши?
A) Легализация польского языка
B) Проведение реформ
C) Установление контроля над Польшей
D) Основание Варшавского университета
Правильный ответ: C) Установление контроля над Польшей
14. Какой подход использовал Николай I для решения восточного вопроса?
A) Компромиссные переговоры
B) Война и агрессивная Diplomacy
C) Дискредитация противников
D) Объединение с европейскими державами
Правильный ответ: B) Война и агрессивная Diplomacy
15. После какой войны Николай I имел возможность создать новые международные союзы?
A) Русско-турецкой войне
B) Крымской войне
C) Наполеоновских войн
D) Русско-персидской войне
Правильный ответ: B) Крымской войне
Конец теста.
Ниже представлен тест из 10 вопросов по теме "Техника безопасности" для 7 класса по информатике. Все вопросы — с вариантами ответов и правильными ответами.
Если нужно, могу дополнить тест пояснениями к каждому вопросу или адаптировать под конкретный формат (например, PDF/интернет-форма).
Тест по английскому языку на тему "Present Simple" для 6 класса
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
She ____ to school every day.
a) go
b) goes
c) going
They ____ TV in the evenings.
a) watch
b) watches
c) watching
I ____ my homework on weekdays.
a) do
b) does
c) doing
He ____ to play football on Saturdays.
a) like
b) likes
c) liking
We ____ breakfast at 7 a.m.
a) have
b) has
c) having
The sun ____ in the east.
a) rise
b) rises
c) rising
My brother ____ to the gym after school.
a) go
b) goes
c) going
You ____ like chocolate ice cream.
a) doesn't
b) don't
c) do
She ____ her guitar every morning.
a) practice
b) practices
c) practicing
We ____ in a big house.
a) live
b) lives
c) living
It ____ rain a lot in spring.
a) do
b) does
c) doing
They ____ lunch at noon.
a) eat
b) eats
c) eating
He usually ____ to bed at 10 p.m.
a) go
b) goes
c) going
I ____ coffee in the morning.
a) drink
b) drinks
c) drinking
The children ____ in the park after school.
a) play
b) plays
c) playing
She often ____ books before sleep.
a) read
b) reads
c) reading
My parents ____ to the cinema on Fridays.
a) go
b) goes
c) going
The teacher ____ us new words every lesson.
a) teach
b) teaches
c) teaching
He ____ a very good student.
a) am
b) is
c) are
We ____ our friends every weekend.
a) meet
b) meets
c) meeting
Удачи!
Тема: Познание и мышление
Вам необходимо соотнести термины и понятия из первого столбца с правильными определениями или примерами из второго столбца. Напишите номер термина, соответствующий каждому определению.
A. Процесс, с помощью которого мы получаем новое знание.
B. Научная дисциплина, изучающая природу знаний.
C. Способ умозаключения от общего к частному.
D. Способ умозаключения от частного к общему.
E. Процесс выявления существенных свойств объектов.
F. Непосредственное знание, которое не требует обоснования.
G. Способ мышления, связанный с образами и представлениями.
H. То, о чем мы получаем знания.
I. Лицо, занимающееся познанием.
J. Процесс, который включает в себя опыт, наблюдение, эксперименты.
K. Знания, которые были усвоены и обобщены.
L. Различные структуры, реализующие мышление.
M. Способ мышления на основе анализа и синтеза.
N. Способ использования ранее полученного знания для решения новых задач.
O. Группа умозаключений, направленных на выявление причинных связей.
Проверьте ваши ответы и обсудите их с учителем или классом для лучшего понимания темы!