Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 января 2025 06:58
Тест по истории на тему: "Образование СССР и национальная политика в 1920-х годах"
Класс: 10
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Когда было официально образовано Союз Советских Социалистических Республик (СССР)?
A) 1917 год
B) 1922 год
C) 1924 год
D) 1936 год
Правильный ответ: B) 1922 год
Вопрос 2: Какая из названных республик вошла в состав СССР в 1922 году?
A) Польша
B) Украина
C) Грузия
D) Латвия
Правильный ответ: B) Украина
Вопрос 3: Как назывался документ, который закреплял создание СССР?
A) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
B) Конституция СССР
C) Декрет о мире
D) Декрет о земле
Правильный ответ: B) Конституция СССР
Вопрос 4: Какую стратегию в отношении национальных меньшинств проводило руководство СССР в 1920-е годы?
A) Полная ассимиляция
B) Национально-культурная автономия
C) Геноцид
D) Полная независимость
Правильный ответ: B) Национально-культурная автономия
Вопрос 5: Кто был первым лидером Советского государства в 1920-х годах?
A) Иосиф Сталин
B) Лев Троцкий
C) Владимир Ленин
D) Георгий Димитров
Правильный ответ: C) Владимир Ленин
Вопрос 6: Какой важный закон был принят в 1924 году, закрепляющий права национальных республик?
A) Закон о всеобщем образовании
B) Закон о национальностях
C) Кодекс законов о труде
D) Конституция СССР
Правильный ответ: D) Конституция СССР
Вопрос 7: Какую роль играли национальные кадры в управлении республиками в 1920-е годы?
A) Полную власть
B) Ограниченные права
C) Не имели значения
D) Были исключены из управления
Правильный ответ: B) Ограниченные права
Вопрос 8: Как назывался процесс, в результате которого национальные республики получали больше полномочий?
A) Деколонизация
B) Коренизация
C) Индустриализация
D) Колонизация
Правильный ответ: B) Коренизация
Вопрос 9: Какой из перечисленных факторов способствовал созданию национальных республик в СССР?
A) Внешние угрозы
B) Классовая борьба
C) Нацистская агрессия
D) Народные движения за независимость
Правильный ответ: D) Народные движения за независимость
Вопрос 10: Какой подход к управлению различными этническими группами был использован в СССР в 1920-е годы?
A) Упразднение всех культур
B) Автономизация и федерација
C) Директивное управление без учета интересов
D) Политика ассимиляции
Правильный ответ: B) Автономизация и федерација
Заключение: Тест позволяет оценить знание основных событий и политических процессов, связанных с образованием СССР и национальной политикой в 1920-х годах.
Что такое противоположные числа? Приведите пример.
Ответ: Противоположные числа — это числа, которые расположены по разные стороны от нуля на числовой прямой и имеют одинаковую абсолютную величину, но противоположные знаки. Например, -3 и 3.
Какое противоположное число имеет 5?
Ответ: Противоположное число к 5 — это -5.
На числовой прямой найдите противоположные числа для -8.
Ответ: Противоположное число для -8 — это 8.
Если a = -12, какое значение имеет -a?
Ответ: Если a = -12, то -a = 12.
Что происходит с числом, когда вы добавляете его противоположное число? Приведите пример с числом -7.
Ответ: Когда вы добавляете число и его противоположное число, результат будет равен нулю. Например, -7 + 7 = 0.
Найдите сумму двух противоположных чисел: 9 и -9.
Ответ: 9 + (-9) = 0.
Если x = -4, каково значение 2x?
Ответ: Если x = -4, то 2x = 2 * (-4) = -8.
Какое противоположное число у 0?
Ответ: У 0 нет противоположного числа, так как оно не имеет знака.
Найдите произведение 3 и его противоположного числа.
Ответ: Произведение 3 и -3 равно 3 * (-3) = -9.
Как вы можете представить противоположные числа на координатной плоскости?
Ответ: На координатной плоскости противоположные числа представлены точками, находящимися на одной вертикали, но по разные стороны от оси абсцисс (горизонтальной оси). Например, точка (3, 0) и (-3, 0).
Этот тест позволит оценить понимание темы противоположных чисел у учеников 6 класса. Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по Первой Мировой войне для 8 класса:
Вопрос 1: Кто был главным инициатором начала Первой Мировой войны? a) Гитлер b) Сталин c) Франц-Иосиф I d) Франц-Фердинанд
Ответ: d) Франц-Фердинанд
Вопрос 2: В каком году началась Первая Мировая война? a) 1914 b) 1918 c) 1920 d) 1939
Ответ: a) 1914
Вопрос 3: Какая страна была первой, кто объявила войну в 1914 году? a) Германия b) Россия c) Франция d) Австро-Венгрия
Ответ: d) Австро-Венгрия
Вопрос 4: Какая страна вышла из войны после подписания Брест-Литовского мирного договора? a) Германия b) Россия c) Франция d) Великобритания
Ответ: b) Россия
Вопрос 5: Как называлась группировка стран, противостоявших Центральным державам в Первой Мировой войне? a) Ось b) Антанта c) ООН d) НАТО
Ответ: b) Антанта
Вот сгенерированный тест по Маркетингу на тему "Покупка и процессы после покупки" для учеников 11 класса:
Тест по Маркетингу Тема: Покупка и процессы после покупки
Какое из нижеперечисленных понятий связано с процессом принятия решения о покупке? a) Резервирование b) Необходимость c) Регулятор d) Раздражитель
Какая из следующих стадий включена в процесс принятия решения о покупке? a) Обратная связь b) Распределение c) Оплата d) Переговоры
Какой из факторов чаще всего оказывает влияние на процесс принятия решения о покупке? a) Психические b) Социальные c) Биологические d) Географические
Какая из нижеперечисленных характеристик НЕ является частью процесса после покупки? a) Оценка продукта b) Удовлетворение c) Распределение d) Благодарность
Какой из следующих факторов играет важную роль в повторной покупке товара? a) Внутренние механизмы b) Реклама c) Стоимость товара d) Перепродажа
Какое из нижеперечисленных понятий описывает процесс возврата товара? a) Реклама b) Постпродажное обслуживание c) Возврат d) Продление гарантии
Какой из нижеперечисленных факторов связан с благодарностью после покупки? a) Гарантия качества b) Объем продаж c) Цена товара d) Распределение
Какой из следующих методов можно использовать для улучшения процесса после покупки? a) Сокращение контактов с клиентом b) Несвоевременная доставка товара c) Поддержка клиентов d) Игнорирование обратной связи
Какое из нижеперечисленных понятий указывает на преимущества, полученные клиентом после приобретения товара? a) Задумывание b) Обслуживание c) Удовлетворение d) Безразличие
Какая из следующих стратегий может способствовать лояльности клиентов после покупки? a) Низкие цены b) Отсутствие обратной связи c) Отказ от возвратов d) Постпродажное обслуживание
Какое из понятий описывает процесс управления информацией о клиентах после покупки? a) Удовлетворение b) Категоризация клиентов c) Реклама d) Перспективы
Что такое "поддержка клиентов" в контексте послепродажного обслуживания? a) Отказывание в обмене товара b) Предоставление помощи и информации клиентам c) Возврат товара без вопросов d) Игнорирование жалоб клиентов
Какие факторы могут повлиять на решение о покупке потребителя? a) Эмоции, цена, реклама b) Цена, размер упаковки, гарантия c) Реклама, упаковка, качество d) Качество, цвет, обслуживание
Что такое "перепродажа" товара? a) Продажа товара производителем напрямую потребителю b) Повторная продажа товара, который уже был в употреблении c) Реклама состояния товара d) Увеличение цены на товар после покупки
Как клиенты оценивают качество обслуживания после покупки? a) На основе цены товара b) На основе упаковки товара c) На основе оказанной поддержки и внимания d) На основе рекламы товара
Что обычно происходит после успешной продажи товара? a) Распределение товара b) Возврат товара c) Постпродажное обслуживание d) Снижение цены
Какой из нижеперечисленных пунктов НЕ является частью процесса возврата товара? a) Упаковка товара b) Процедура возврата c) Внедрение товара на рынок d) Гарантийная политика
Какие меры могут принимать компании для повышения лояльности клиентов после покупки? a) Обещания о низких ценах b) Внедрение сложных процедур возврата товара c) Предоставление дополнительных бонусов и скидок d) Ограничение обратной связи
Какие факторы могут повлиять на обратную связь после покупки? a) Процесс доставки b) Цвет товара c) Упаковка товара d) Производственный процесс
Что означает "расходование" в контексте процесса после покупки? a) Распределение денежных средств на продукт b) Потребление и использование товара c) Производство товара d) Обработка заказа
Надеюсь, этот тест поможет ученикам 11 класса проверить свои знания по теме "Покупка и процессы после покупки" в рамках предмета Маркетинг.