Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 января 2025 06:58
Тест по истории на тему: "Образование СССР и национальная политика в 1920-х годах"
Класс: 10
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Когда было официально образовано Союз Советских Социалистических Республик (СССР)?
A) 1917 год
B) 1922 год
C) 1924 год
D) 1936 год
Правильный ответ: B) 1922 год
Вопрос 2: Какая из названных республик вошла в состав СССР в 1922 году?
A) Польша
B) Украина
C) Грузия
D) Латвия
Правильный ответ: B) Украина
Вопрос 3: Как назывался документ, который закреплял создание СССР?
A) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
B) Конституция СССР
C) Декрет о мире
D) Декрет о земле
Правильный ответ: B) Конституция СССР
Вопрос 4: Какую стратегию в отношении национальных меньшинств проводило руководство СССР в 1920-е годы?
A) Полная ассимиляция
B) Национально-культурная автономия
C) Геноцид
D) Полная независимость
Правильный ответ: B) Национально-культурная автономия
Вопрос 5: Кто был первым лидером Советского государства в 1920-х годах?
A) Иосиф Сталин
B) Лев Троцкий
C) Владимир Ленин
D) Георгий Димитров
Правильный ответ: C) Владимир Ленин
Вопрос 6: Какой важный закон был принят в 1924 году, закрепляющий права национальных республик?
A) Закон о всеобщем образовании
B) Закон о национальностях
C) Кодекс законов о труде
D) Конституция СССР
Правильный ответ: D) Конституция СССР
Вопрос 7: Какую роль играли национальные кадры в управлении республиками в 1920-е годы?
A) Полную власть
B) Ограниченные права
C) Не имели значения
D) Были исключены из управления
Правильный ответ: B) Ограниченные права
Вопрос 8: Как назывался процесс, в результате которого национальные республики получали больше полномочий?
A) Деколонизация
B) Коренизация
C) Индустриализация
D) Колонизация
Правильный ответ: B) Коренизация
Вопрос 9: Какой из перечисленных факторов способствовал созданию национальных республик в СССР?
A) Внешние угрозы
B) Классовая борьба
C) Нацистская агрессия
D) Народные движения за независимость
Правильный ответ: D) Народные движения за независимость
Вопрос 10: Какой подход к управлению различными этническими группами был использован в СССР в 1920-е годы?
A) Упразднение всех культур
B) Автономизация и федерација
C) Директивное управление без учета интересов
D) Политика ассимиляции
Правильный ответ: B) Автономизация и федерација
Заключение: Тест позволяет оценить знание основных событий и политических процессов, связанных с образованием СССР и национальной политикой в 1920-х годах.
Ниже представлен тест по математике: тема — Сложение и вычитание десятичных дробей. Класс: 6. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответами.
12.35 + 7.40 = ? A) 19.65 B) 19.75 C) 19.85 D) 20.00
5.006 - 2.40 = ? A) 2.566 B) 2.606 C) 3.006 D) 2.60
0.75 + 1.235 = ? A) 1.985 B) 2.235 C) 1.285 D) 1.990
3.005 - 0.07 = ? A) 2.955 B) 2.935 C) 3.005 D) 2.915
9.1 + 0.04 = ? A) 9.14 B) 9.100 C) 9.040 D) 9.144
0.999 - 0.401 = ? A) 0.597 B) 0.598 C) 0.599 D) 0.5989
12.0 - 5.75 = ? A) 6.10 B) 6.25 C) 6.15 D) 6.30
4.350 + 2.006 = ? A) 6.256 B) 6.356 C) 6.366 D) 6.346
7.8 - 3.45 = ? A) 4.250 B) 4.350 C) 4.400 D) 4.500
(6.3 + 0.27) - 5.95 = ? A) 0.62 B) 0.58 C) 0.65 D) 0.69
Ответы: 1 - B 2 - B 3 - A 4 - B 5 - A 6 - B 7 - B 8 - B 9 - B 10 - A
Какие существуют формы бактерий? A) Шарообразные только B) Шарообразные и палочковидные C) Шарообразные, палочковидные и спиралевидные D) Только спиралевидные E) Нет верного ответа
Грам-окрашивание используется для классификации бактерий по: A) Цвету их поверхности B) Толщине и составу клеточной стенки C) Скорости роста D) Наличию спор E) Наличию ядра
У каких бактерий образуются эндоспоры? A) Escherichia coli B) Bacillus и Clostridium C) Lactobacillus D) Streptococcus E) Cyanobacteria
Какую роль бактерии играют в круговороте азота? A) Разрушают азот в воздухе B) Фиксируют атмосферный азот в соединения C) Выделяют кислород D) Поглощают азот из почвы E) Разрушают углерод
Какие бактерии получают энергию путём фотосинтеза? A) Лактобактерии B) Цианобактерии C) Bacillus D) Vibrio E) Spirochaeta
Прокариоты — это: A) Бактерии и археи B) Грибы C) Растения D) Животные E) Вирусы
Какое основное способ размножения бактерий? A) Митоз B) Мейоз C) Бинарное деление D) Спорообразование E) Вегетативное размножение
Какие бактерии полезны для пищевой промышленности? A) Streptococcus pyogenes B) Lactobacillus C) Salmonella D) Staphylococcus aureus E) Bacillus anthracis
Где в природе встречаются бактерии? A) Только в почве B) Везде: почва, вода, воздух, живые организмы C) Только в воде D) Только в теле человека E) Только в пещерах
Что означает многобразие бактерий в экологическом смысле? A) Разнообразие форм питания и образа жизни B) Разные цветовые оттенки клеток C) Разная скорость роста D) Разный размер клеток E) Разные формы колоний только
Какую роль бактерии играют в пищеварительной системе человека? A) Не участвуют B) Помогают переваривать части пищи и синтезировать витамины C) Поглощают кислород D) Вырабатывают гормоны E) Поглощают углекислый газ
Какие бактерии могут образовывать биопленки? A) Только патогенные B) Разные бактерии C) Только безвредные D) Никто не образует биопленки E) Только клубеньковые бактерии
Что такое микробиота человека? A) Группа бактерий в кишечнике и на коже B) Набор вирусов C) Состояние здоровья D) Нитчатые грибы E) Накопление солей в организме
Какие бактерии обычно ассоциируются с кулинарией и молочными продуктами? A) Streptococcus pneumoniae B) Lactobacillus и Streptococcus thermophilus C) Escherichia coli D) Bacillus anthracis E) Helicobacter pylori
Почему антибактериальные препараты должны применяться по назначению врача? A) Чтобы быстро вылечиться B) Чтобы не развились устойчивые штаммы и сохранить полезные бактерии C) Чтобы избавиться от всех бактерий немедленно D) Чтобы бактерии исчезли без побочных эффектов E) Чтобы увеличить рост бактерий
Тест по социальной работе для 11 класса
Тема: Няня – помощник в воспитании детей в семье. Должностные права и обязанности няни.
Открытые вопросы:
Какие основные обязанности должны выполнять няни в своей работе?
Ответ: Вопрос требует описания основных обязанностей няни в процессе работы с детьми в семье. Примеры ответа могут включать уход за детьми, игровые и образовательные занятия, приготовление пищи, поддержка чистоты и порядка, контроль за безопасностью детей и т.д.
Какие права имеет няня при выполнении своих профессиональных обязанностей?
Ответ: Вопрос требует описания прав няни, которые могут включать оплату труда в соответствии с договором, уважение со стороны семьи, участие в процессе планирования занятий с детьми, возможность заботиться о своем здоровье и благополучии, соблюдение приватности и конфиденциальности информации о семье и т.д.
Пожалуйста, не забудьте, что этот тест был разработан с учетом указанных параметров.
Тест по литературе на тему: Шукшин "Сапожки"
Класс: 11
Предмет: Литература
Тема теста: Шукшин "Сапожки"
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Какой главный мотив прозы Шукшина "Сапожки"?
A) Любовь и страсть
B) Счастье и удача
C) Понимание человеческой природы
D) Социальные проблемы
Правильный ответ: C) Понимание человеческой природы
Вопрос 2: Какой персонаж является главным в рассказе "Сапожки"?
A) Старик
B) Женщина
C) Мальчик
D) Пьяница
Правильный ответ: A) Старик
Вопрос 3: Какое чувство испытывает старик, когда отправляется в магазин за сапожками?
A) Радость
B) Одиночество
C) Страх
D) Благодарность
Правильный ответ: B) Одиночество
Вопрос 4: Какую социальную проблему затрагивает Шукшин в "Сапожках"?
A) Разрушение традиций
B) Нищее положение стариков
C) Образование молодежи
D) Военные конфликты
Правильный ответ: B) Нищее положение стариков
Вопрос 5: Как стереотипы о старших поколениях отражаются в произведении?
A) Положительно
B) Негативно
C) Нейтрально
D) Положительно и негативно
Правильный ответ: D) Положительно и негативно
Вопрос 6: Как бы вы описали стиль написания Шукшина в "Сапожках"?
A) Живой и эмоциональный
B) Научный и строгий
C) Лирический и поэтичный
D) Холодный и отстраненный
Правильный ответ: A) Живой и эмоциональный
Вопрос 7: Какова роль диалогов в "Сапожках"?
A) Они помогают создавать интригу
B) Создают атмосферу
C) Позволяют развивать сюжет
D) Отражают внутренние переживания персонажей
Правильный ответ: D) Отражают внутренние переживания персонажей
Вопрос 8: Какова основная тема рассказа "Сапожки"?
A) Поиск счастья
B) Размышления о жизни
C) Советская действительность
D) Забота о близких
Правильный ответ: B) Размышления о жизни
Вопрос 9: Кто читает впоследствии рассказ "Сапожки" и как это влияет на пересказ?
A) Друг старика, эмоционально реагирующий
B) Учитель, анализирующий детали
C) Дочь старика, вспоминающая о нем
D) Городские жители, обсуждающие события
Правильный ответ: A) Друг старика, эмоционально реагирующий
Вопрос 10: Как финал рассказа "Сапожки" влияет на общее восприятие произведения?
A) Оставляет чувство надежды
B) Вызывает горечь и сожаление
C) Подчеркивает абсурдность жизни
D) Завершает на оптимистической ноте
Правильный ответ: B) Вызывает горечь и сожаление
Конец теста.