Тест на тему финансовая безопасность

Тест по истории: Сеньоры и вассалы Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов

1. Кто такой сеньор? A) Ремесленник B) Владетель крупного земельного владения и сюзерена над вассалами C) Школьник D) Младший слуга

2. Что обязан делать вассал по отношению к своему сеньору? A) оплачивать налог на торговлю B) жить в городе C) служить сеньору и соблюдать клятву D) строить замок

3. Что такое феод? A) Дом B) Земельное владение, переданное сюзерену C) Обозрение D) Вид хлеба

4. Где чаще всего происходил обмен вассального сюзеренства? A) На рынке B) В феодальном замке или поместье C) В школе D) В море

5. Что означает клятва верности в отношениях сеньора и вассала? A) обещание выполнять военную службу и поддержку B) обещание платить налоги C) обещание охранять тишину D) обещание изучить грамматику

6. Что такое манор? A) Небольшой город B) Земельное владение, поместье с крепостью C) Вид оружия D) Школа

7. Каково основное содержание обязанности вассала? A) военная служба, суд, оброк B) торговля C) рыночные сделки D) ремесло

8. В чем разница между вассалами и крестьянами? A) Вассалы не платят оброк B) Крестьяне обязаны работать на землю и платить оброк, вассалы — служить C) Крестьяне живут в городе D) Нет различий

9. Что такое оброк? A) вид пищи B) Дань, выплачиваемая крестьянами феодалу C) Военная обязанность D) Вид золота

10. Что означало сюзеренитет? A) право владеть всей землей B) право сюзерена требовать службу от вассалов и распоряжаться землей C) право на торговлю D) право на выборы

11. Как назывался договор между сеньором и вассалом? A) присяга верности B) подписанная грамота C) договор займа D) указ города

12. Что происходило, если вассал нарушал клятву верности? A) награждали B) лишали феода и могли наказать C) выпускали из города D) отправляли послом

13. Вассал мог иметь своего собственного вассала? A) Да, иногда B) Нет C) Только в городе D) Только в школе

14. Что означало "лояльность сеньору"? A) игнорировать указания B) служить, поддерживать и следовать приказам C) уходить жить вдали D) заниматься торговлей

15. В результате феодальной системы основная социальная иерархия: кто сверху? A) крестьяне B) рыцари C) сеньоры D) купцы

Ниже приведён тест для 5 класса по предмету Технология на тему «Потребности человека». Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. В конце — примерный ответ/критерии к каждому вопросу.

Тест

1. Что такое потребности человека? Объясни различие между потребностями и желаниями. Приведи по одному примеру каждой.
2. Назови три физиологические потребности человека и поясни, зачем каждая из них нужна организму.
3. Какие социальные потребности есть у человека? Приведи примеры из жизни школьника.
4. Что включает в себя потребность в безопасности? Приведи пример ситуации, в которой важна безопасность в быту или школе.
5. Как потребности человека могут меняться с возрастом? Приведи пример для ученика начальных классов.
6. Какие примеры из технологии помогают удовлетворять физиологические потребности? Опиши два примера и объясни, как они работают.
7. Как питание связано с удовлетворением потребностей? Опиши основные группы продуктов и их роль для организма.
8. Что такое гигиена и зачем она нужна человеку? Приведи примеры гигиенических действий и их влияния на здоровье.
9. Приведи пример творческой потребности и объясни, как её можно реализовать на занятии по технологии.
10. Почему важно распознавать свои потребности и планировать их удовлетворение? Как это может помочь в учёбе? Приведи конкретный пример.

Ответы (примерные решения)

1. Потребности — это то, что нужно человеку для жизни, роста и развития. Желания — это дополнительные пожелания, не всегда необходимые. Примеры: потребности — питание, сон; желания — новые игрушки, модная вещь.
2. Физиологические потребности: питание (есть пищу); вода (пить достаточное количество жидкости); сон (высыпаться). Они нужны для энергии, роста и нормальной работы организма.
3. Социальные потребности: общение, дружба, принадлежность к группе (семья, класс, кружок). Примеры: дружеские беседы в классе, совместные проекты, участие в команде.
4. Безопасность включает защиту от травм, уверенность в окружающей среде, соблюдение правил и законов. Примеры: правила дорожного движения, спокойная и предсказуемая домашняя обстановка, чёткие школьные правила.
5. С возрастом потребности переходят от простых к более сложным. Пример для школьника: в младшем школьном возрасте главная потребность — безопасность и игра; в старшем — поддержка независимости, планирование времени, ответственность за учебу.
6. Техника помогает: холодильник сохраняет продукты, плита или духовка готовит пищу, водопровод обеспечивает воду; компьютер/планшет помогает учиться и решать задачи. Эти устройства экономят время и обеспечивают доступ к нужным вещам.
7. Питание снабжает организм энергией и строительными материалами для роста. Основные группы: белки (мясо, молоко, бобовые), жиры, углеводы (хлеб, крупы, картофель), витамины и минералы (фрукты, овощи). Важна разнообразная и сбалансированная пища и достаточное питьё.
8. Гигиена — это чистота тела и одежды, уход за собой и окружающим пространством. Влияние: снижает риск болезней, поддерживает здоровье и хорошее самочувствие. Примеры: мытьё рук перед едой, чистка зубов, ежедневный душ, стирка одежды.
9. Творческая потребность — желание творить, создавать что-то новое. Реализация на занятии по технологии: сделать макет дома, сделать поделку или простое устройство своими руками, придумать оригинальное решение задачи.
10. Распознавание потребностей и планирование помогают эффективнее учиться: распределять время, выбирать нужные ресурсы, избегать стресса. Пример: вечером запланировать время на домашнее задание, отдыху и общение с семьёй, чтобы удовлетворить потребности в энергии, внимании и отдыхе.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования класса (уровень формулировок, лимит по объёму ответа, критерии оценки и т.д.).

Тест по теме: Автомат Калашникова АК-74

Инструкция:

Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопросы:

1. Какой год считается годом принятия АК-74 на вооружение?

   • A) 1947
   • B) 1974
   • C) 1984
   • D) 1990

2. Какой калибр у патрона для АК-74?

   • A) 5,56 мм
   • B) 7,62 мм
   • C) 5,45 мм
   • D) 9 мм

3. Какой материал используется для производства приклада АК-74?

   • A) Дерево
   • B) Пластик
   • C) Металл
   • D) Комбинированные материалы

4. Какую функцию выполняет газоотводный механизм в АК-74?

   • A) Увеличивает точность стрельбы
   • B) Производит автоматическую перезарядку
   • C) Уменьшает отдачу
   • D) Защищает от загрязнений

5. Что обозначает буква "А" в обозначении АК-74?

   • A) Автомат
   • B) Армейский
   • C) Авиационный
   • D) Архивный

6.Какое число патронов вмещает стандартный магазин для АК-74?

• A) 15
• B) 20
• C) 30
• D) 40

7. Какой вид огня обладает АК-74?

   • A) Только одиночный
   • B) Только автоматический
   • C) Одиночный и автоматический
   • D) Полуавтоматический

8. Какова максимальная дальность стрельбы АК-74?

   • A) 300 метров
   • B) 500 метров
   • C) 800 метров
   • D) 1000 метров

9. Какой тип прицела обычно используется с АК-74?

   • A) Оптический
   • B) Коллиматорный
   • C) Механический
   • D) Прицел ночного видения

10. В какой стране был создан автомат Калашникова?

    • A) США
    • B) Германия
    • C) Советский Союз
    • D) Китай

---

Ответы:

1. B) 1974
2. C) 5,45 мм
3. B) Пластик
4. B) Производит автоматическую перезарядку
5. A) Автомат
6. C) 30
7. C) Одиночный и автоматический
8. B) 500 метров
9. C) Механический
10. C) Советский Союз

---

Удачи на экзаменах!

Вот пример теста на тему "Военные звания" для 10 класса по предмету ОБЗР. Тест включает 20 вопросов с единственным выбором и ответами.

Тест по теме "Военные звания"

Вопросы

1. Какое военное звание соответствует первому офицерскому званию в российской армии?

   • A) Капитан
   • B) Лейтенант
   • C) Майор
   • D) Полковник
     Ответ: B) Лейтенант

2. Какое звание в армии выше, чем звание "Старший сержант"?

   • A) Сержант
   • B) Прапорщик
   • C) Младший лейтенант
   • D) Капитан
     Ответ: B) Прапорщик

3. Какое из следующих званий относится к высшему офицерскому составу?

   • A) Генерал-лейтенант
   • B) Старший сержант
   • C) Лейтенант
   • D) Прапорщик
     Ответ: A) Генерал-лейтенант

4. Какое звание присваивается военному, с которым по служебной лестнице идет "Младший лейтенант"?

   • A) Капитан
   • B) Лейтенант
   • C) Полковник
   • D) Генерал
     Ответ: B) Лейтенант

5. Какой чин в армии соответствует званию "Сержант"?

   • A) Младший командный состав
   • B) Офицерский состав
   • C) Высший командный состав
   • D) Запасной состав
     Ответ: A) Младший командный состав

6. Какое звание идет после "Капитан"?

   • A) Младший лейтенант
   • B) Полковник
   • C) Подполковник
   • D) Генерал
     Ответ: C) Подполковник

7. Какое звание у военнослужащего, который обеспечивает командование и управление?

   • A) Полковник
   • B) Генерал
   • C) Сержа́нт
   • D) Лейтенант
     Ответ: A) Полковник

8. Какое из перечисленных званий является самым высоким в сухопутных войсках?

   • A) Генерал-полковник
   • B) Гвардии генерал
   • C) Генерал армии
   • D) Генерал-лейтенант
     Ответ: C) Генерал армии

9. Какое звание получает военнослужащий после того, как он пройдет курс подготовки для командиров взводов?

   • A) Лейтенант
   • B) Старший сержант
   • C) Прапорщик
   • D) Капитан
     Ответ: A) Лейтенант

10. Какое звание может получить солдат после прохождения службы на срок до 3 лет?

• A) Сержант
• B) Лейтенант
• C) Прапорщик
• D) Капитан
  Ответ: A) Сержант

11. Какое звание связано с командованием бригадой?

• A) Полковник
• B) Подполковник
• C) Генерал-майор
• D) Лейтенант
  Ответ: C) Генерал-майор

12. Какое из указанных званий является самым младшим среди офицеров?

• A) Капитан
• B) Лейтенант
• C) Полковник
• D) Прапорщик
  Ответ: B) Лейтенант

13. Какое звание присваивается командиру роты?

• A) Капитан
• B) Младший лейтенант
• C) Генерал
• D) Чин старшего сержанта
  Ответ: A) Капитан

14. Какое из указанных званий не является командным?

• A) Генерал
• B) Лейтенант
• C) Сержа́нт
• D) Полковник
  Ответ: C) Сержа́нт

15. Каково максимальное число звезд на погонах генералов?

• A) 1
• B) 2
• C) 3
• D) 4
  Ответ: C) 3

16. Какое звание не существует в армии?

• A) Мл. сержант
• B) Генерал-майор
• C) Фельдмаршал
• D) Сержант-майор
  Ответ: C) Фельдмаршал

17. Какой военнослужащий исполняет обязанности по поддержанию дисциплины?

• A) Командир отделения
• B) Полковник
• C) Сержант
• D) Генерал
  Ответ: C) Сержант

18. Какое звание приходит за "Полковником" в основном?

• A) Генерал-лейтенант
• B) Генерал
• C) Младший лейтенант
• D) Майор
  Ответ: A) Генерал-лейтенант

19. Какой военный чин является самым низким?

• A) Рядовой
• B) Лейтенант
• C) Сержант
• D) Прапорщик
  Ответ: A) Рядовой

20. Что такое "высший" командный состав?

• A) Командиры взводов
• B) Командиры батальонов
• C) Высшие офицеры
• D) Сержанты
  Ответ: C) Высшие офицеры

Итоги

Тест охватывает основные военные звания и их уровни в службе, что поможет ученикам подготовиться к экзаменам по ОБЗР.