Тест на тему гражданская война 1918-20

1. Выбери слова, которые называют живые организмы.

   A. Берёза
   B. Лиса
   C. Камень
   D. Облако

2. Выбери одушевлённые имена существительные.

   A. Бабочка
   B. Воробей
   C. Ромашка
   D. Муравей

3. Выбери глаголы.

   A. Спит
   B. Белка
   C. Делает
   D. Запасы

4. Выбери имена прилагательные, которыми можно описать ежа.

   A. Колючий
   B. Маленький
   C. Бежит
   D. Лес

5. Выбери однокоренные слова к слову «лес».

   A. Лесной
   B. Лесник
   C. Лиса
   D. Лестница

6. Выбери сочетания слов, в которых в пропуске нужно написать букву е.

   A. Густые л_са
   B. Маленький зв_рёк
   C. Зелёная тр_ва
   D. Лесные гр_бы

7. Выбери предложения, в которых подлежащее обозначает животное, а сказуемое — его действие.

   A. Заяц прыгает.
   B. Белка скачет.
   C. В лесу тишина.
   D. Сосна шумит.

8. Выбери имена существительные во множественном числе.

   A. Волки
   B. Деревья
   C. Птица
   D. Жук

9. Выбери слова с мягким знаком ь.

   A. Лось
   B. Олень
   C. Заяц
   D. Лиса

10. Выбери предложения, записанные без ошибок.

A. Весной прилетают грачи.
B. Где живёт ёж?
C. белка сидит на ветке.
D. На лугу растут цвиты.

Ответы

1. A, B
2. A, B, D
3. A, C
4. A, B
5. A, B
6. A, B
7. A, B
8. A, B
9. A, B
10. A, B

Тест по английскому языку для 7 класса

Тема: -ed/-ing Participles

Инструкции: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.

1. The movie was so ________ that I couldn't stop laughing. a) boring
   b) bored

2. I feel ________ when I listen to that song. a) exciting
   b) excited

3. The lecture was extremely ________; I nearly fell asleep. a) tiring
   b) tired

4. After working all night, I felt ________ in the morning. a) exhausting
   b) exhausted

5. She found the puzzle very ________. a) confusing
   b) confused

6. The ending of the book was ________. a) surprising
   b) surprised

7. He was ________ by the news. a) shocking
   b) shocked

8. I was ________ by their performance. a) impressing
   b) impressed

9. The teacher gave us a ________ assignment to complete. a) boring
   b) bored

10. This math problem is really ________; I can't solve it. a) frustrating
    b) frustrated

11. She felt ________ after that long run. a) tiring
    b) tired

12. The fireworks were ________! a) amazing
    b) amazed

13. I am ________ about the upcoming concert. a) exciting
    b) excited

14. His jokes are always ________. a) amusing
    b) amused

15. The film was ________; I could hardly watch it. a) boring
    b) bored

16. They were ________ by the magician's tricks. a) fascinating
    b) fascinated

17. I found the documentary ________. a) enlightening
    b) enlightened

18. The weather is ________; we should go outside. a) refreshing
    b) refreshed

19. She was ________ when she heard the news. a) alarming
    b) alarmed

20. The presentation was ________. a) confusing
    b) confused

Ответы:

1. a) boring
2. b) excited
3. a) tiring
4. b) exhausted
5. a) confusing
6. a) surprising
7. b) shocked
8. b) impressed
9. a) boring
10. a) frustrating
11. b) tired
12. a) amazing
13. b) excited
14. a) amusing
15. a) boring
16. b) fascinated
17. a) enlightening
18. a) refreshing
19. b) alarmed
20. a) confusing

Успехов на тесте!

Тест по предмету "Окружающий мир" для учеников 1 класса

Тема: Кто такие звери?

1. Львенок - это маленький __________. a) заяц b) лисёнок c) лев

2. Медведь спит в зимний __________. a) домик b) нора c) сон

3. Мышонок - это маленькая __________. a) слониха b) мышь c) крокодил

4. Волк живет в __________. a) норе b) холодильнике c) лесу

5. Лиса - это хитрая __________. a) коза b) лисичка c) медведица

6. Заяц прыгает по __________. a) рельсам b) полям c) деревьям

7. Тигр - это большой красивый __________. a) жираф b) львица c) тигр

8. Пингвин живет в холодных __________. a) джунглях b) горах c) странах

9. Крокодил обитает в __________. a) болоте b) пустыне c) горах

10. Этот зверь любит мед и строит ульи. Это __________. a) муравей b) медведь c) пчела

Ответы:

1. c) лев
2. b) нора
3. b) мышь
4. c) лесу
5. b) лисичка
6. b) полям
7. c) тигр
8. b) горах
9. a) болоте
10. c) пчела

Тест по Экономике для 11 класса на тему "Состав и структура кадров организации":

1. Соотнесите следующие доли в составе кадров организации: A. Топ-менеджмент B. Средний уровень управления C. Рабочие специалисты

   1. Высокие должности (CEO, CFO и т.д.) -
   2. Непосредственное руководство над исполнителями -
   3. Оперативное исполнение задач -

2. Соотнесите типы систем организации труда с их описанием: A. Процессная система B. Функциональная система C. Проектная система

   1. Сотрудники специализированы по определенным функциям -
   2. Группировка сотрудников по выполняемым проектам -
   3. Основное внимание уделяется последовательности шагов в процессе работы -

3. Соотнесите следующие виды кадровой структуры организации: A. Линейная структура B. Функциональная структура C. Матричная структура

   1. Иерархическая структура с четким разделением полномочий -
   2. Сотрудники группируются по функциональным областям -
   3. Смешанная структура с разделением на вертикальные и горизонтальные уровни -

4. Порядок построения организационной структуры включает в себя следующие этапы: A. Определение функций и обязанностей B. Формирование органов управления C. Разработка системы мотивации

   Выберите правильный порядок: A, B, C

5. Соотнесите типы персонала с их характеристиками: A. Ключевой персонал B. Кадровый резерв C. Внешний персонал

   1. Сотрудники, чьи квалификации и навыки критически важны для организации -
   2. Потенциальные кандидаты на руководящие должности в будущем -
   3. Сотрудники, работающие на аутсорсинговых условиях -

6. Кадровая структура организации напрямую влияет на: A. Производительность труда B. Качество производимой продукции C. Уровень заработной платы

   Ответьте, на что напрямую влияет кадровая структура: A, B, C

7. Соотнесите типы контрактов с видами занятости: A. Трудовой договор B. Гражданско-правовой договор C. Сезонный контракт

   1. Основная форма трудового соглашения с работником -
   2. Соглашение с фрилансером или исполнителем на временные работы -
   3. Договор с работником на определенный срок -

8. Какие факторы необходимо учитывать при формировании кадровой структуры организации?

9. Чем отличается полная от неполной занятости в контексте кадровой структуры?

10. Почему важно иметь разнообразие квалификаций и навыков сотрудников в организации?

Тест с ответами будет предоставлен после вашего попытки решения всех вопросов. Удачи!