Тест на тему строение азота физические свойства азота химические свойства азота

Тест по истории для 11 класса

Тема: США и страны Западной Европы во второй половине 20 века

Тип вопросов: Соотнесение

Инструкция: Соотнесите каждый из элементов левой колонки с соответствующим элементом из правой колонки. Напишите номер буквы в соответствующей строке.

Вопросы:

1. Событие:

   1. Холодная война
   2. План Маршалла
   3. Создание НАТО
   4. Деколонизация

2. Год/Регион: A. 1949
   B. 1947
   C. 1945-1991
   D. 1950-1975

Ответы:

1. Событие:
   • 1. C (Холодная война - 1945-1991)
   • 2. B (План Маршалла - 1947)
   • 3. A (Создание НАТО - 1949)
   • 4. D (Деколонизация - 1950-1975)

Проверьте свои ответы и убедитесь, что вы понимаете важные события и даты второго половины 20 века, связанные с США и Западной Европой!

1. Какой признак наиболее точно характеризует оружие массового поражения?
   A. Предназначение только для поражения одного объекта на короткой дистанции
   B. Способность вызывать массовое поражение людей и окружающей среды на значительной площади
   C. Использование исключительно для передачи сигналов
   D. Применение только в спортивных соревнованиях

2. Какой набор включает основные поражающие факторы ядерного взрыва?
   A. Только шум, дым и вибрация
   B. Только осколочное и механическое воздействие
   C. Только радиоволны и тепловое излучение
   D. Ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение и электромагнитный импульс

3. На чём основано поражающее действие химического оружия?
   A. На воздействии токсичных химических веществ на организм
   B. На распространении болезнетворных микроорганизмов
   C. На воздействии ионизирующего излучения
   D. На механическом поражении осколками

4. Что используется как поражающий фактор биологического оружия?
   A. Радиоактивные материалы
   B. Токсичные химические вещества
   C. Патогенные микроорганизмы или биологические токсины
   D. Только ударная волна

5. Какое утверждение наиболее точно описывает обычное, или конвенциональное, оружие?
   A. Это оружие, использующее только патогенные микроорганизмы
   B. Это средства поражения, не основанные на применении ядерных, химических или биологических поражающих факторов
   C. Это исключительно ядерное оружие
   D. Это средства, не способные причинить вред

6. Ключевая характеристика высокоточного оружия — это:
   A. Обязательное наличие ядерного заряда
   B. Полное отсутствие систем наведения
   C. Использование только для подачи световых сигналов
   D. Высокая вероятность поражения заданной цели благодаря системам наведения и управления

7. Что характерно для полёта баллистической ракеты?
   A. После активного участка значительная часть траектории определяется инерцией и силой тяжести
   B. Ракета всё время движется по наземной дороге
   C. Ракета обязательно использует крылья на протяжении всего полёта
   D. Ракета постоянно находится под водой

8. Что отличает крылатую ракету от баллистической?
   A. Движение только за счёт свободного падения
   B. Полная невозможность управления после запуска
   C. Управляемый полёт в атмосфере с использованием аэродинамической подъёмной силы и двигателя
   D. Обязательный запуск с орбитальной станции

9. Каково основное назначение средств противовоздушной обороны?
   A. Строительство защитных сооружений
   B. Обнаружение, сопровождение и нейтрализация воздушных целей, а также защита объектов
   C. Очистка питьевой воды
   D. Оказание медицинской помощи на поле боя

10. Какое описание соответствует огнестрельному стрелковому оружию?
    A. Система защиты компьютерных сетей
    B. Устройство для запуска космических аппаратов
    C. Вид тяжёлой ствольной артиллерии
    D. Оружие, в котором снаряд или пуля выталкиваются из ствола давлением газов метательного заряда

11. Для чего предназначена ствольная артиллерия?
    A. Для поражения целей артиллерийскими снарядами на различных расстояниях
    B. Для медицинской эвакуации населения
    C. Для передачи спутниковых сообщений
    D. Для индивидуальной защиты от радиации

12. С каким поражающим воздействием прежде всего связаны зажигательные средства?
    A. С распространением инфекционных заболеваний
    B. Только с радиоактивным заражением
    C. С высокой температурой, пламенем и возникновением пожаров
    D. С охлаждением окружающей среды

13. Какова основная цель средств нелетального воздействия?
    A. Уничтожение объектов на большой площади
    B. Временное ограничение или прекращение действий при минимизации риска смерти и тяжёлых травм
    C. Распространение болезнетворных микроорганизмов
    D. Передача радиосигналов

14. Что является одной из основных задач средств радиоэлектронной борьбы?
    A. Оказание медицинской помощи
    B. Увеличение мощности взрыва обычного боеприпаса
    C. Создание искусственных осадков
    D. Защита собственных электронных систем и нарушение работы электронных систем противника

15. Что характеризует оружие направленной энергии?
    A. Воздействие на цель концентрированной энергией, например лазерным или мощным электромагнитным излучением, без использования обычного снаряда как основного средства поражения
    B. Обязательное применение биологических агентов
    C. Метание предмета только мускульной силой человека
    D. Использование исключительно защитной брони

16. Что означает эффективная дальность поражения оружия?
    A. Количество выстрелов в минуту
    B. Диаметр канала ствола
    C. Максимальное расстояние, на котором при заданных условиях возможно эффективное поражение цели
    D. Масса боевого заряда

17. Что понимается под точностью оружия?
    A. Количество выстрелов за единицу времени
    B. Степень соответствия фактической точки попадания заданной цели или точке прицеливания
    C. Масса оружия
    D. Продолжительность хранения боеприпаса

18. Что показывает скорострельность оружия?
    A. Массу оружия
    B. Диаметр канала ствола
    C. Максимальную дальность полёта снаряда
    D. Количество выстрелов или запусков, которые можно выполнить за единицу времени

19. Какой тип боеприпаса рассчитан прежде всего на поражение цели осколками корпуса?
    A. Осколочный
    B. Дымовой
    C. Осветительный
    D. Зажигательный

20. Как следует поступить при обнаружении незнакомого предмета, похожего на оружие или боеприпас?
    A. Взять предмет домой и показать взрослым
    B. Попытаться разобрать его и определить назначение
    C. Не трогать и не перемещать предмет, отойти на безопасное расстояние, предупредить окружающих и сообщить по номеру 112
    D. Проверить, работает ли предмет

Ответы

1 — B
2 — D
3 — A
4 — C
5 — B
6 — D
7 — A
8 — C
9 — B
10 — D
11 — A
12 — C
13 — B
14 — D
15 — A
16 — C
17 — B
18 — D
19 — A
20 — C

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Всего 20 вопросов. Вывод теста без ответов.

1. Which sentence is correct in Present Continuous? A) He plays football now. B) He is playing football now. C) He play football now. D) He playing football now.

2. Tom ___ to the party yesterday. A) go B) goes C) went D) going

3. There isn’t much ___ in the bottle. A) water B) waters C) a water D) waters

4. How many apples are there? A) How much apples are there? B) How many apple is there? C) How many apples are there? D) How much apples is there?

5. This book is ___ than that one. A) more interesting B) most interesting C) interesting D) interestinger

6. This is the ___ movie I have ever seen. A) more interesting B) most interesting C) interesting D) interestingest

7. The cat is ___ the box. A) in B) on C) under D) beside

8. They ___ coming to the party. A) isn't B) aren't C) amn't D) ain't

9. We are going to ___ a movie tonight. A) watch B) watches C) watching D) watched

10. Where did you go yesterday? A) did you go yesterday where B) Where did you go yesterday C) Where you did go yesterday D) Where you go yesterday did

11. This is my friend. ___ name is Lucy. A) Her B) His C) Its D) Their

12. Choose the sentence with the correct adverb of frequency. A) She always go to school by bus. B) She going to school by bus always. C) She always goes to school by bus. D) She goes to school by bus always.

13. I am ___ a sandwich. A) make B) making C) maked D) makes

14. The team of players ___ practicing. A) is B) are C) were D) be

15. They ___ when the phone rang. A) were talking B) was talking C) talk D) are talking

16. Which word means the opposite of "difficult"? A) easy B) tough C) light D) soft

17. Choose the correct sentence in the past tense. A) They were at home yesterday. B) They are at home yesterday. C) They is at home yesterday. D) They was at home yesterday.

18. Which sentence uses the subject pronoun correctly? A) My sister and I are going to the park. B) Me and my sister are going to the park. C) I and my sister goes to the park. D) My sister and me are going to the park.

19. Which word is a plural noun? A) child B) dogs C) man D) woman

20. Choose the sentence with the correct conjunction. A) I like tea but I don't like coffee. B) I like tea and I don't like coffee. C) I like tea or I don't like coffee. D) I like tea so I don't like coffee.

Тест по географии для 9 класса
Тема: Лесопромышленный комплекс. Состав, место и значение в хозяйстве. Место России в мировом производстве продукции лесного комплекса.

Вопросы:

1. Какое из следующих веществ является основным сырьем для лесопромышленного комплекса?

   • A) Уголь
   • B) Дерево
   • C) Нефть
   • D) Газ
     Ответ: B) Дерево

2. Какой из следующих видов деятельности наиболее связан с лесопромышленным комплексом?

   • A) Рыболовство
   • B) Лесозаготовка
   • C) Сельское хозяйство
   • D) Горнообрабатывающая промышленность
     Ответ: B) Лесозаготовка

3. В каком районе России сосредоточено наибольшее количество лесов?

   • A) В Сибири
   • B) В Центральной России
   • C) На Дальнем Востоке
   • D) В Европейской части страны
     Ответ: A) В Сибири

4. Какое значение имеет лесопромышленный комплекс для экономики России?

   • A) Он не имеет значения
   • B) Это один из основных источников сырья для пищевой промышленности
   • C) Он обеспечивает рабочие места и экспортные поступления
   • D) Он используется только для внутреннего потребления
     Ответ: C) Он обеспечивает рабочие места и экспортные поступления

5. Какова доля России в мировом производстве древесины?

   • A) Менее 5%
   • B) Около 20%
   • C) Около 30%
   • D) Более 40%
     Ответ: B) Около 20%

Конец теста.