Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 января 2025 10:20
Тест по литературе для 4 класса на тему "Ильин. Профессии ветров"
Вопрос 1: Кто является автором произведения "Профессии ветров"?
А) Александр Пушкин
Б) Михаил Зощенко
В) Сергей Ильин
Г) Анна Ахматова
Ответ: В) Сергей Ильин
Вопрос 2: Какие главные герои представлены в произведении?
А) Птицы
Б) Ветры
В) Деревья
Г) Люди
Ответ: Б) Ветры
Вопрос 3: Какой ветер описывается как самый сильный и непредсказуемый?
А) Юг
Б) Север
В) Запад
Г) Восток
Ответ: Б) Север
Вопрос 4: Какую профессию ветер предпочитает в произведении?
А) Математик
Б) Поэт
В) Музыкант
Г) Художник
Ответ: Б) Поэт
Вопрос 5: Что является основной темой рассказа "Профессии ветров"?
А) Любовь
Б) Дружба
В) Поиск своего предназначения
Г) Приключения
Ответ: В) Поиск своего предназначения
Вопрос 6: Какой урок можно извлечь из рассказа о ветрах?
А) Успех зависит только от удачи
Б) Каждый должен следовать своему призванию
В) Важно учиться на чужих ошибках
Г) Нужно избегать трудностей
Ответ: Б) Каждый должен следовать своему призванию
Этот тест поможет учащимся проверить свои знания о произведении Сергея Ильина "Профессии ветров".
Ниже представлен тест по химии для 7 класса на тему: «Чистые вещества и смеси». Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.
Ключ ответов: 1 A 2 B 3 A 4 C 5 C 6 B 7 A 8 B 9 C 10 C 11 C 12 B 13 B 14 B 15 C 16 B 17 A 18 B 19 B 20 A
Тест по информатике: Непозиционные системы счисления (римские цифры). 8 класс Тип заданий: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов
Запишите число 275 римскими цифрами.
Преобразуйте римское число CLXIX в арабские цифры.
Запишите результат сложения X и VI римскими цифрами.
Запишите число 444 римскими цифрами.
Преобразуйте арабское число 1999 в римские цифры.
Преобразуйте римское число MCMXCIX в арабские цифры.
Запишите число 387 римскими цифрами.
Назовите три допустимых случая вычитания в римской системе счисления и запишите по одному примеру каждого.
Существует ли ноль в римской системе счисления? Объясните.
Запишите число 3999 римскими цифрами.
Вычисли 7 × 6. Объясни ход своими словами.
Вычисли 9 × 4. Объясни ход.
Вычисли 8 × 7. Объясни ход.
В школе есть 5 классов, в каждом по 8 учеников. Сколько учеников всего? Объясни, как получил(а) ответ.
В наборе карандашей 6 штук. Сколько карандашей в 9 наборах? Объясни.
На полке стоят 7 стеллажей, на каждом по 3 книги. Сколько книг на полке? Объясни свой подход.
Велосипедист проезжает 4 км за один круг. Сколько километров он проедет за 5 кругов? Объясни.
В коробке лежат 12 конфет. Сколько конфет в 3 таких коробках? Объясни.
Найди 6 × 9. Опиши два разных способа получить ответ (например, через таблицу умножения и через повторяющееся сложение).
На празднике каждая команда получила по 5 наклеек. Всего 11 команд. Сколько наклеек всего было выдано? Объясни.
Правила: Соедините правильные ответы с соответствующими вопросами.
Кто был основателем Рима? A. Юлий Цезарь
Какая гора была выбрана для основания Рима? B. Вулкан
Как назывался восьмой цезарь, который стал императором в 27 году до н.э.? C. Ромул
Как назывался период процветания Римской империи? D. Август
Кому из богов Римлян посвящен Храм Весты? E. Зевс
Какой римский военачальник завершил завоевание Галлии? F. Октавиан Август
Как назывался Законодатель Рима? G. Гай Юлий Цезарь
Как назывался древний римский праздник, в честь которого проводились гонки колесниц? H. Виштиния
Какой город был главным городом древней Греции? I. Цинциннат
Как называлась богиня плодородия и посевов в римской мифологии? J. Афины
Как называлась опера Пуччини, рассказывающая о жизни Нерона? K. Квиритское
Какой город в Древнем Риме являлся государственным центром и заседанием Сената? L. Троя
Как назывался римский военачальник, завоевавший Карфаген? M. Рим
Как звали императора, который подарил римлянам "Хрустальное Королевство"? N. Нерон
Как назывался важнейший политический инструмент республики Рим? O. Цезарь
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к уроку истории!