Тест на тему Пластмассы. Способы обработки и отделки изделий из пластмассы

Тест по английскому языку: Добавь или s или es

Класс: 3

---

Инструкция: Добавь окончание -s или -es к словам в скобках. Запиши ответ в пробел для каждого предложения.

1. I see two (cat) __________ in the garden.
2. There are three (dog) __________ playing in the park.
3. She has a lot of (box) __________ at home.
4. We need to buy more (tomato) __________ for the salad.
5. The (baby) __________ are crying in the nursery.
6. There are many (lady) __________ in the painting.
7. My grandmother has five (potato) __________ in her garden.
8. I found several (leaf) __________ on the ground.
9. The (church) __________ in our town is very old.
10. I love looking at the (berry) __________ in the summer.
11. They have two (watch) __________ on the table.
12. I saw three (fox) __________ running in the field.
13. He collects different (shell) __________ from the beach.
14. The (man) __________ at the store is very helpful.
15. I have a few (city) __________ that I want to visit.

---

Удачи на тесте!

Вот тест для школьников на тему "Военный коммунизм и НЭП" для 10 класса с вариантами ответов и правильными решениями.

Тест по истории: Военный коммунизм и НЭП

1. Что такое "военный коммунизм"?

• A) Экономическая политика, направленная на развитие капитализма
• B) Политика обеспечивания централизованного планирования в условиях гражданской войны
• C) Система частной собственности на производства
• D) Политика либерализации экономики

Правильный ответ: B

---

2. Когда начался период военного коммунизма?

• A) 1917 год
• B) 1918 год
• C) 1921 год
• D) 1922 год

Правильный ответ: B

---

3. Какой основной принцип военного коммунизма?

• A) Частная собственность
• B) Полное государственное регулирование экономики
• C) Самоуправление рабочих
• D) Нейтрализация социального неравенства

Правильный ответ: B

---

4. Какое из следующих мероприятий НЕ было частью политики военного коммунизма?

• A) Национализация всех крупных промышленных предприятий
• B) Распределение продовольствия по карточкам
• C) Приватизация мелкой торговли
• D) Установление централизованного регулирования цен

Правильный ответ: C

---

5. Как звали экономического наркома, который сыграл центральную роль в НЭП?

• A) Владимир Ленин
• B) Григорий Зиновьев
• C) Николай Бухарин
• D) Леонид Красин

Правильный ответ: C

---

6. Когда был введён НЭП?

• A) 1920 год
• B) 1921 год
• C) 1922 год
• D) 1924 год

Правильный ответ: B

---

7. Какова была цель НЭП?

• A) Устойчивое развитие сельского хозяйства и индустриализация
• B) Восстановление экономики после Гражданской войны
• C) Установление социализма в чистом виде
• D) Открытие границ для торговли с Западом

Правильный ответ: B

---

8. Что из перечисленного было разрешено в рамках НЭП?

• A) Частная торговля
• B) Рабство
• C) Крепостное право
• D) Личная собственность на землю для крестьян

Правильный ответ: A

---

9. Какое из следующих утверждений о НЭП является верным?

• A) НЭП был введён на постоянной основе
• B) НЭП стал экспериментом, который был завершён в 1929 году
• C) НЭП был ориентиран только на развитие сельского хозяйства
• D) НЭП не предусматривал никакого участия иностранного капитала

Правильный ответ: B

---

10. Какое явление в экономике стало следствием НЭП?

• A) Увеличение числа забастовок
• B) Устойчивый рост производства и торговли
• C) Снижение уровня жизни
• D) Системный кризис

Правильный ответ: B

---

11. Кто из нижеперечисленных Французский экономист оказал влияние на разработку НЭП?

• A) Жан Батист Сэи
• B) Кенезианец Джон Кейнс
• C) Фридрих Хайек
• D) Адам Смит

Правильный ответ: A

---

12. Рынок в условиях НЭП стал характеризоваться:

• A) Отсутствием конкуренции
• B) Ограниченной свободной торговлей
• C) Презиранием к частному капиталу
• D) Увеличением частных торговых операций

Правильный ответ: D

---

13. Какой из этих факторов был негативным следствием военного коммунизма?

• A) Улучшение продовольственного снабжения
• B) Разрушение экономики
• C) Подъем рабочего класса
• D) Увеличение доступности образования

Правильный ответ: B

---

14. Что такое "продразверстка"?

• A) Мера по налогам на промышленное производство
• B) Система распределения ресурсов в промышленных городах
• C) Обязательная поставка сельскохозяйственной продукции государству
• D) Система кредитования в аграрном секторе

Правильный ответ: C

---

15. Как НЭП повлиял на крестьян?

• A) Они были лишены всех прав
• B) Они получили возможность торговать излишками
• C) Все крестьяне стали работать на госпредприятиях
• D) Крестьяне не имели ни одной собственности

Правильный ответ: B

---

16. Какой установленный курс НЭП был объявлен в 1923 году?

• A) Политика полной национализации
• B) Политика единой трудовой армии
• C) Политика смешанной экономики
• D) Политика консервирования

Правильный ответ: C

---

17. Запись "Переход от военного коммунизма к НЭП" относится к:

• A) 1917-1920 гг.
• B) 1921-1925 гг.
• C) 1918-1922 гг.
• D) 1922-1928 гг.

Правильный ответ: B

---

18. Основным отличием НЭП от военного коммунизма является:

• A) Упразднение государственного контроля
• B) Возврат к рыночным отношениям
• C) Отказ от централизации
• D) Увеличение государственной собственности

Правильный ответ: B

---

19. Каков был итог НЭП к концу 1920-х годов?

• A) Устойчивый экономический кризис
• B) Устойчивое восстановление экономики
• C) Полный переход к плановой экономике
• D) Резкое ухудшение жизненных условий

Правильный ответ: B

---

20. Какое из осуществленных мероприятий в рамках НЭП восстановило доверие к правительству?

• A) Восстановление продразверстки
• B) Введение свободной торговли
• C) Конфискация частной собственности
• D) Ужесточение контроля над рабочими

Правильный ответ: B

---

Этот тест содержит 20 вопросов о военном коммунизме и НЭП, с предложением ответов и указанием правильных решений. Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по литературе на тему "Термины" (10 класс)

Вопросы:

1. Что такое "метафора"?

   • a) Сравнение двух объектов с помощью слов "как" или "словно"
   • b) Образное выражение, основанное на переносном значении слова
   • c) Словесное описание места действия
   • d) Игра слов, основанная на их звучании

2. Какое определение соответствует термину "аллегория"?

   • a) Использование парадокса для передачи идеи
   • b) Изображение абстрактных понятий через конкретные образы
   • c) Повторение одинаковых звуков в разных словах
   • d) Мелодическая структура стихотворения

3. Что такое "оксюмарон"?

   • a) Способ изображения контраста в литературе
   • b) Соединение противоположных понятий в одном выражении
   • c) Лицо, рассказующее историю в произведении
   • d) Рекомендуемая структура повествования

4. Что подразумевается под термином "символ"?

   • a) Признак, который воссоздает образ в литературе
   • b) Предмет или явление, имеющий большее значение, чем непосредственно выраженное
   • c) Систематическая организация рифмы в поэзии
   • d) Произведение, основанное на реальных событиях

5. Какое определение соответствует термину "антипод"?

   • a) Тема, полностью противоположная главной
   • b) Персонаж, изображаемый как антагонист
   • c) Слово с противоположным значением
   • d) Структура, состоящая из двух частей с противоположным значением

6. Что такое "эпитет"?

   • a) Условие, при котором слово полностью меняет своё значение
   • b) Непосредственно связанный с контекстом образный оборот, описывающий признаки предмета
   • c) Структура, описывающая основные элементы сюжета
   • d) Жанр, сочетание нескольких литературных форм

7. Какое определение соответствует термину "качество" в литературе?

   • a) Отличительная черта произведения или его стилевых особенностей
   • b) Основная идея, лежащая в основе сюжета
   • c) Описание времени и места действия
   • d) Объект, находящийся в центре внимания героя

8. Что означает термин "интертекст"?

   • a) Текстовые элементы, создающие структурные связи
   • b) Взаимодействие различных текстов между собой
   • c) Образ, который повторяется в разных произведениях
   • d) Анализ структуры литературного произведения

9. Какой термин используется для обозначения "ритма" в поэзии?

   • a) Мелодичность звучания стихотворения
   • b) Порядок сочетания коротких и длинных слогов
   • c) Символическое значение слов
   • d) Исходное значение фразы в контексте

10. Что такое "стихотворный размер"?

    • a) Конкретный вид рифмы в поэзии
    • b) Устойчивое чередование ударных и безударных слогов в стихотворении
    • c) Всеобъемлющий жанр поэзии
    • d) Разновидность стиля, используемая в прозе

Ответы:

1. b) Образное выражение, основанное на переносном значении слова
2. b) Изображение абстрактных понятий через конкретные образы
3. b) Соединение противоположных понятий в одном выражении
4. b) Предмет или явление, имеющий большее значение, чем непосредственно выраженное
5. c) Слово с противоположным значением
6. b) Непосредственно связанный с контекстом образный оборот, описывающий признаки предмета
7. a) Отличительная черта произведения или его стилевых особенностей
8. b) Взаимодействие различных текстов между собой
9. b) Порядок сочетания коротких и длинных слогов
10. b) Устойчивое чередование ударных и безударных слогов в стихотворении

Используйте этот тест для проверки знаний ваших учеников о литературных терминах!