Тест по литературе: Тема — Волх Всеславович. Класс: 3. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 15. В тесте приведены ответы.

1. Что означает слово «волх» в славянской культуре? A) Воин B) Жрец, мудрец C) Ремесленник D) Купец Ответ: B

2. Волх Всеславович относится к персонажу какой роли? A) Враг B) Певец C) Жрец, мудрец D) Ребёнок Ответ: C

3. Какая основная функция Волха Всеславовича в рассказе? A) Нападает на людей B) Советник и хранитель знаний C) Делает сладости D) Судья Ответ: B

4. Какие качества характерны для Волха Всеславовича? A) Жестокость и эгоизм B) Мудрость и забота о народе C) Леность D) Нечестность Ответ: B

5. Что Волх Всеславович обычно умеет делать согласно тексту? A) Призывать стихи B) Предсказывать будущее и лечить C) Строить дома за ночь D) Плавать на корабле Ответ: B

6. Какую главную моральную мысль передаёт Волх Всеславович? A) Гордость и власть важнее B) Дружба, честность и помощь другим C) Скрывать правду D) Сражаться без причины Ответ: B

7. Как Волх Всеславович относится к молодому герою? A) Поддерживает и направляет B) Пренебрегает C) Боится D) Обманывает Ответ: A

8. Где по сюжету чаще всего появляется Волх Всеславович? A) В городе B) В лесной избушке C) На рынке D) В пещере Ответ: B

9. Почему герой обращается к Волху за советом? A) Ему нужна работа B) Ему нужен путь и мудрость C) Ему хочется развлечься D) Ему нужно золото Ответ: B

10. Какой образ Волха Всеславовича символизирует в тексте? A) Власть и жестокость B) Мудрость предков и связь с природой C) Бедность D) Лень Ответ: B

11. Какой главный урок из истории о Волхе? A) Только сила спасает B) Не забывать о чести, дружбе и помощи другим C) Ложь — лучший путь D) Нужно избегать ответственности Ответ: B

12. Какие качества персонажей подчеркиваются через Волха? A) Смелость и готовность просить помощи B) Небрежность C) Жадность D) Упрямство Ответ: A

13. Волх Всеславович помогает героям справиться с чем? A) Стихией природы и темными силами B) Болью C) Нет проблем D) Только голодом Ответ: A

14. Что герой должен помнить после встречи с Волхом? A) Что мир тяжёл и безнадёжен B) Что дружба, честь и помощь другим важнее личной выгоды C) Что врагов нельзя прощать D) Что ничего не изменится Ответ: B

15. Какое из утверждений верно о Волхе Всеславовиче? A) Он злой манипулятор B) Он хранитель знаний и наставник героев C) Он не влияет на сюжет D) Он жестокий властелин Ответ: B

Вот тест по теме: Десятичные дроби. Класс: 5. Тип вопросов: открытый. 8 вопросов. Все ответы приведены после каждого вопроса.

1. Упорядочите по возрастанию следующие десятичные дроби: 0.47, 0.5, 0.305, 0.05. Обоснуйте порядок. Ответ: 0.05 < 0.305 < 0.47 < 0.5. Обоснование: сравниваем по первой не совпадающей цифре после запятой — меньшее значение в целевой позиции, затем аналогично для следующих чисел.

2. Выполните сложение: 3.75 + 1.4. Ответ: 5.15. Пояснение: приводим дроби к одинаковой запятой (3.75 + 1.40 = 5.15).

3. Вычислите вычитание: 2.003 - 0.0007. Ответ: 2.0023. Пояснение: вычитаем, выравнивая десятичные разряды: 2.0030 − 0.0007 = 2.0023.

4. Найдите произведение: 4.75 × 3. Ответ: 14.25. Пояснение: 4.75 умножаем на целое 3: 4.75 + 4.75 + 4.75 = 14.25.

5. Округлите до сотых: 0.3645. Ответ: 0.36. Пояснение: до сотых — смотрим на третий знак после запятой (4) и четвертый (5). Так как третий знак 4, округление вниз: 0.36.

6. Запишите 0.75 как дробь и как процент. Ответ: дробь — 3/4; процент — 75%. Пояснение: 0.75 = 75/100 = 3/4; умножаем на 100% — 75%.

7. Разделите: 0.6 ÷ 0.2. Ответ: 3. Пояснение: 0.6 ÷ 0.2 = (6 ÷ 2) = 3, при этом обе величины смещены в одинаковое количество раз, поэтому ответ целый.

8. Задача: в магазине банку крема продают за 4.99 руб. Сколько заплатят за 3 банки? Ответ: 14.97 руб. Пояснение: 4.99 × 3 = 14.97.

Конечно! Вот тест для 8 класса по предмету "ОБЗР" на тему "Вредные привычки и их влияние на здоровье". В формате соотнесения.

Тест: Вредные привычки и их влияние на здоровье

Инструкция: Соотнесите каждую вредную привычку с ее влиянием на здоровье. Напишите цифру влияния напротив соответствующей привычки.

Вредные привычки:

1. Курение
2. Алкоголь
3. Употребление наркотиков
4. Неправильное питание
5. Недостаток физической активности

Влияние на здоровье:

a) Увеличение риска сердечно-сосудистых заболеваний
b) Психические расстройства и зависимость
c) Повышенный риск онкологических заболеваний
d) Ожирение и связанные с ним болезни
e) Ухудшение общего состояния организма и снижение иммунитета

Ответы:

1. Курение - c) Повышенный риск онкологических заболеваний
2. Алкоголь - a) Увеличение риска сердечно-сосудистых заболеваний
3. Употребление наркотиков - b) Психические расстройства и зависимость
4. Неправильное питание - d) Ожирение и связанные с ним болезни
5. Недостаток физической активности - e) Ухудшение общего состояния организма и снижение иммунитета

Этот тест поможет ученикам лучше понять влияние вредных привычек на здоровье и научит их делать осознанный выбор в пользу здорового образа жизни.

Тест по Алгебре для 11 класса: Дробно-рациональные неравенства

Вопрос 1:

Каково решение неравенства: ( \frac{x+3}{4} < 2 ) ?

a) ( x < 2 )
b) ( x > 5 )
c) ( x < 5 )
d) ( x > 2 )

Правильный ответ: a) ( x < 2 )

Вопрос 2:

Каково решение неравенства: ( \frac{2x}{3} \geq -4 ) ?

a) ( x \leq -6 )
b) ( x \geq 6 )
c) ( x \geq -6 )
d) ( x \leq 6 )

Правильный ответ: c) ( x \geq -6 )

Вопрос 3:

Каково решение системы неравенств:
( \frac{x+1}{2} < 3 )
( \frac{2-x}{4} \geq -1 ) ?

a) ( x < 5 ) и ( x \geq -7 )
b) ( x > 5 ) и ( x \leq -7 )
c) ( x < 5 ) и ( x \leq -7 )
d) Нет решения

Правильный ответ: a) ( x < 5 ) и ( x \geq -7 )

Вопрос 4:

Каково решение неравенства: ( \frac{x-2}{5} \leq \frac{1}{3} ) ?

a) ( x \leq 17 )
b) ( x \geq 17 )
c) ( x \leq 17 )
d) ( x \geq 17 )

Правильный ответ: c) ( x \leq 17 )

Вопрос 5:

Как упростить неравенство: ( \frac{x+1}{3} > \frac{2x-4}{2} ) ?

a) ( x > -6 )
b) ( x > 6 )
c) ( x < 6 )
d) ( x < -6 )

Правильный ответ: a) ( x > -6 )

Вопрос 6:

Как упростить неравенство: ( \frac{2x-1}{4} \leq \frac{x+3}{2} ) ?

a) ( x \leq 11 )
b) ( x \geq 11 )
c) ( x \leq -5 )
d) ( x \geq -5 )

Правильный ответ: c) ( x \leq -5 )

Вопрос 7:

Как упростить неравенство: ( \frac{x-3}{2} < \frac{2x+1}{3} ) ?

a) ( x < 7 )
b) ( x > 7 )
c) ( x \leq 7 )
d) ( x \geq 7 )

Правильный ответ: a) ( x < 7 )

Вопрос 8:

Каково решение неравенства: ( \frac{3x+5}{4} \geq \frac{2x+1}{2} ) ?

a) ( x \geq -7 )
b) ( x \leq -7 )
c) ( x \geq 7 )
d) ( x \leq 7 )

Правильный ответ: c) ( x \geq 7 )

Вопрос 9:

Как упростить неравенство: ( \frac{x-7}{3} > \frac{2x+2}{4} ) ?

a) ( x < 14 )
b) ( x > 14 )
c) ( x \leq 14 )
d) ( x \geq 14 )

Правильный ответ: b) ( x > 14 )

Вопрос 10:

Каково решение неравенства: ( \frac{4x-3}{5} \geq 1 ) ?

a) ( x \geq 2 )
b) ( x \leq -2 )
c) ( x \geq -2 )
d) ( x < 2 )

Правильный ответ: a) ( x \geq 2 )