Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Административно-территориальное деление и национально-государственное строительство в СССР в годы советской власти

26 января 2025 16:15

История
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по истории для 11 класса

Тема: Административно-территориальное деление и национально-государственное строительство в СССР в годы советской власти

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

  1. Какое административно-территориальное деление было принято в СССР в 1923 году?

    • A) Области
    • B) Рекомпозиции
    • C) Автономные республики
    • D) Уезды

    Ответ: A) Области

  2. Какая форма территориального устройства была характерна для Советской Украины в 1930-ых годах?

    • A) Советы
    • B) Автономные области
    • C) Области и края
    • D) Районы

    Ответ: C) Области и края

  3. В каком году была проведена первая большая перепись населения в СССР?

    • A) 1926
    • B) 1937
    • C) 1940
    • D) 1959

    Ответ: A) 1926

  4. Какой из следующих документов закрепил право народов на самоопределение в условиях Советского Союза?

    • A) Декларация прав народов России
    • B) Конституция СССР 1936 года
    • C) Постановление Центрального Комитета ВКП(б)
    • D) Манифест о создании СССР

    Ответ: B) Конституция СССР 1936 года

  5. В каком году была проведена реформа по укрупнению областей и созданию новых автономных республик?

    • A) 1936
    • B) 1940
    • C) 1956
    • D) 1964

    Ответ: C) 1956

  6. Какое из следующих образований не входило в состав СССР?

    • A) УССР
    • B) БССР
    • C) Латвийская ССР
    • D) Словацкая ССР

    Ответ: D) Словацкая ССР

  7. При каком руководстве была окончательно завершена реформа административно-территориального деления СССР?

    • A) Сталина
    • B) Хрущёва
    • C) Брежнева
    • D) Горбачёва

    Ответ: A) Сталина

  8. Как назывались территориальные единицы, созданные для управления в сельской местности?

    • A) Уезды
    • B) Сельсоветы
    • C) Горсоветы
    • D) Райкомы

    Ответ: B) Сельсоветы

  9. Какая республика стала первой, которая провозгласила независимость от СССР в 1990 году?

    • A) Украина
    • B) Литва
    • C) Грузия
    • D) Эстония

    Ответ: B) Литва

  10. Какой из указанных факторов больше всего способствовал распаду СССР?

    • A) Экономические проблемы
    • B) Военные конфликты
    • C) Информационная открытость
    • D) Личностные конфликты в руководстве

    Ответ: A) Экономические проблемы

Проверьте свои ответы и выясните, насколько хорошо Вы знаете тему административно-территориального деления и национально-государственного строительства в СССР!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по литературе на тему «Ю. Казаков «Оленьи рога»» для 5 класса с вопросами с одним правильным ответом. В конце указаны правильные ответы.

Тест по литературе: «Ю. Казаков «Оленьи рога»

  1. Кто является автором рассказа «Оленьи рога»?
    a) В. Шукшин
    b) Юрий Казаков
    c) А. С. Пушкин
    d) Лев Толстой

Ответ: b) Юрий Казаков

  1. Что находится на голове у оленя в рассказе?
    a) Рога, похожие на оленьи
    b) Шлем
    c) Крылья
    d) Грибы

Ответ: a) Рога, похожие на оленьи

  1. Какое настроение передает рассказ?
    a) Радость и веселье
    b) Тревога и подозрение
    c) Любовь и романтику
    d) Забаву и юмор

Ответ: b) Тревога и подозрение

  1. Почему главный герой сначала подумал, что услышал рога?
    a) Потому что услышал настоящий звук рогов оленя.
    b) Потому что услышал шум, похожий на рога.
    c) Потому что видел настоящего оленя.
    d) Потому что его друг рассказал ему о рогах.

Ответ: b) Потому что услышал шум, похожий на рога.

  1. Что, по мнению главного героя, было на самом деле?
    a) Оленьи рога, намалированные на дереве.
    b) Их воображение, вдохновленное сказками.
    c) Звуки животных.
    d) Уникальный музыкальный инструмент.

Ответ: a) Оленьи рога, намалированные на дереве.

  1. Почему в рассказе создается ощущение тайны и опасности?
    a) Потому что в рассказе описывается опасное приключение.
    b) Потому что герой слышит таинственные звуки и не знает, что их вызывает.
    c) Потому что герой встречает опасных зверей.
    d) Потому что рассказ о войне.

Ответ: b) Потому что герой слышит таинственные звуки и не знает, что их вызывает.

  1. Какое желание у героя возникает в конце рассказа?
    a) Пойти на охоту за оленями.
    b) Узнать, что же это такое.
    c) Нарисовать рога.
    d) Уйти из леса.

Ответ: b) Узнать, что же это такое.

  1. Чем, по сути, оказались «оленьи рога»?
    a) Реальными рогами оленя.
    b) Игрушками, сделанными из дерева.
    c) Звуками, издаваемыми птицами.
    d) Оригинальной загадкой или иллюзией.

Ответ: d) Оригинальной загадкой или иллюзией.

  1. Как называется главный герой рассказа?
    a) В лесу.
    b) Имя героя не указывается.
    c) Петя.
    d) Иван.

Ответ: b) Имя героя не указывается.

  1. Как называется литературный жанр рассказа «Оленьи рога»?
    a) Сказка
    b) Повесть
    c) Рассказ
    d) Поэма

Ответ: c) Рассказ

Если нужно подготовить распечатанный вариант или внести дополнения — дайте знать!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта