Тест на тему Австралия

Вот тест по теме «Безопасность дорожного движения» для 10 класса. В каждой из 20 вопросов вам необходимо выбрать один правильный ответ.

Тест по ОБЖ: Безопасность дорожного движения

1. Какую часть дороги необходимо использовать пешеходам?

   • A) Проезжую часть
   • B) Тротуар
   • C) Обочину
   • D) Любую часть дороги
     Ответ: B

2. Какой сигнал светофора разрешает движение транспортных средств?

   • A) Красный
   • B) Желтый
   • C) Зеленый
   • D) Синий
     Ответ: C

3. Какое устройство помогает водителю предотвратить столкновение при торможении?

   • A) Ремень безопасности
   • B) Подушка безопасности
   • C) ABS (антиблокировочная система тормозов)
   • D) Аудиосистема
     Ответ: C

4. Что необходимо сделать пешеходу перед тем, как перейти улицу?

   • A) Посмотреть по сторонам
   • B) Попросить кого-то помочь
   • C) Сразу начинать переходить
   • D) Телефон использовать
     Ответ: A

5. Какой цвет обозначает зону для пешеходов на дороге?

   • A) Красный
   • B) Зелёный
   • C) Желтый
   • D) Белый
     Ответ: D

6. На какой скорости может двигаться автомобиль в жилой зоне?

   • A) 60 км/ч
   • B) 40 км/ч
   • C) 20 км/ч
   • D) Не более 10 км/ч
     Ответ: C

7. Какой знак запрещает движение всех транспортных средств?

   • A) Главная дорога
   • B) Движение запрещено
   • C) Остановка запрещена
   • D) Пешеходный переход
     Ответ: B

8. Как называется устройство, которое фиксирует скорость автомобиля?

   • A) Спидометр
   • B) Тахометр
   • C) Датчик уровня масла
   • D) Нагреватель
     Ответ: A

9. Какие документы должны быть при себе у водителя?

   • A) Технический паспорт и права
   • B) Паспорт и водительское удостоверение
   • C) Права и страховка
   • D) Права, страховка и техпаспорт
     Ответ: D

10. Что необходимо сделать в случае ДТП?

    • A) Убежать с места происшествия
    • B) Вызвать полицию и скорую помощь
    • C) Пообсуждать ситуацию с другими водителями
    • D) Сразу приступить к ремонту автомобилей
      Ответ: B

11. Какой сигнал левого поворота должен подавать водитель?

    • A) Включить правый поворотник
    • B) Включить левый поворотник
    • C) Никакой сигнал не нужен
    • D) Сигналить звуковым сигналом
      Ответ: B

12. Что делать, если вас на дороге прижали к обочине?

    • A) Поворачивать влево
    • B) Остановиться на месте
    • C) Уйти на обочину или тротуар
    • D) Ничего не делать
      Ответ: C

13. Где запрещено парковаться?

    • A) На парковке
    • B) На тротуаре
    • C) На обочине дороги
    • D) У жилого дома
      Ответ: B

14. Какой цвет маячка имеет спасательная служба?

    • A) Красный
    • B) Синий
    • C) Желтый
    • D) Зеленый
      Ответ: A

15. Какой элемент защиты должен быть на всех двухколесных транспортных средствах?

    • A) Ободки
    • B) Фара
    • C) Шлем
    • D) Спидометр
      Ответ: C

16. Какой маневр водитель должен выполнить перед перестроением?

    • A) Наклониться
    • B) Проверить мертвую зону и включить поворотник
    • C) Ускориться
    • D) Замедлиться
      Ответ: B

17. Когда разрешается переходить дорогу в неположенном месте?

    • A) Никогда
    • B) Когда нет машин
    • C) После дождя
    • D) Когда светофор горит зеленым
      Ответ: A

18. Какой знак указывает на близость школы?

    • A) Знак "Школа"
    • B) Знак "Дети"
    • C) Знак "Пешеходный переход"
    • D) Знак "Жилая зона"
      Ответ: A

19. Какая минимальная скорость на автодороге в населенных пунктах?

    • A) 60 км/ч
    • B) 40 км/ч
    • C) 20 км/ч
    • D) Не менее 50 км/ч
      Ответ: A

20. Какой из следующих факторов может повлиять на безопасность дорожного движения?

    • A) Погода
    • B) Разметка дороги
    • C) Освещение
    • D) Все вышеперечисленное
      Ответ: D

Итог:

Тест состоит из 20 вопросов, каждый из которых относится к важным аспектам безопасности дорожного движения. Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам в подготовке к экзамену!

Тест по русскому языку для 6 класса: Морфологический анализ существительного

Вопрос 1:

Заполните пропуски в предложении, выбрав правильные формы существительных и укажите их грамматические характеристики (род, число, падеж).

"На улице уже весна, и ______ (цветок) начинают распускаться. В ______ (сад) появились первые ______ (берёза), а в ______ (парк) радуют глаз ______ (некоторые, мног. ч.) ______ (дерево)."

Пропуски:

1. ______ (цветок)
2. ______ (сад)
3. ______ (берёза)
4. ______ (парк)
5. ______ (некоторые, мног. ч.)
6. ______ (дерево)

Ответы:

1. цветки (мужской род, множественное число, именительный падеж)
2. саду (мужской род, единственное число, дательный падеж)
3. берёзы (женский род, множественное число, именительный падеж)
4. парк (мужской род, единственное число, именительный падеж)
5. некоторые (мужской род, множественное число, именительный падеж)
6. деревья (средний род, множественное число, именительный падеж)

Примечания:

• Убедитесь, что учащиеся понимают значение и применение форм существительных, а также умеют определять грамматические характеристики слов.

Тест по истории для школьников 10 класса

Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918-1939 гг.

Инструкция:

Замените пропуски в предложениях подходящими словами.

1. В 1920-х годах в Китае началась _________, целью которой было свержение власти иностранцев и феодальных лордов.

   • Ответ: Гражданская война

2. В 1933 году в Бразилии к власти пришел _________, который инициировал ряд реформ.

   • Ответ: Getúlio Vargas

3. В 1925 году в Иране был свергнут шах _________, который провел ряд реформ.

   • Ответ: Ахмад

4. В 1935 году в Эфиопии началась война с _________, которая вторглась в страну.

   • Ответ: Италией

5. Япония подписала соглашение о сотрудничестве с _________ в 1936 году.

   • Ответ: Германией

6. Одним из последствий революции в Мексике стал закон _________, ограничивающий власть церкви.

   • Ответ: о секуляризации

7. В 1920 году на острове Бали произошло восстание _________ против голландской колониальной власти.

   • Ответ: Героев

8. После Первой мировой войны территория Турции была под контролем _________.

   • Ответ: Антанты

9. В 1930-х годах в Африке усиливаются процессы _________, нацеленные на получение независимости от колонизаторов.

   • Ответ: деколонизации

10. В 1932 году в СССР был запущен первый пятилетний _________, который оказал влияние на страны Латинской Америки.

    • Ответ: план

11. В 1931 году в Японии произошел _________, который повлиял на внешнюю политику страны.

    • Ответ: военный переворот

12. В 1928 году в Аргентине установилась диктатура _________.

    • Ответ: Иполито Иригойена

13. В страну _________ в 1933 году была введена новая конституция, провозглашающая демократические права граждан.

    • Ответ: Чили

14. В 1934 году произошло _________ - дипломатическое сближение между СССР и другими государствами Латинской Америки.

    • Ответ: восстановление отношений

15. Руководителем национал-социалистического движения в Испанской Гражданской войне был _________.

    • Ответ: Франсиско Франко

Итоговые ответы:

1. Гражданская война
2. Getúlio Vargas
3. Ахмад
4. Италией
5. Германией
6. о секуляризации
7. Героев
8. Антанты
9. деколонизации
10. план
11. военный переворот
12. Иполито Иригойена
13. Чили
14. восстановление отношений
15. Франсиско Франко

Тест по русскому языку для 5 класса: Антонимы

1. Что из перечисленного является антонимом слова "добрый"? A. Смешной B. Грубый C. Спокойный D. Светлый

2. Какое слово является антонимом к слову "теплый"? A. Холодный B. Горячий C. Светлый D. Мелкий

3. Какое слово противоположно по значению слову "великий"? A. Маленький B. Красивый C. Старый D. Сильный

4. Какое слово является антонимом к слову "живой"? A. Мертвый B. Красивый C. Громкий D. Быстрый

5. Какое слово противоположно по значению слову "сытый"? A. Голодный B. Усталый C. Большой D. Красивый

Ответы на вопросы: (без вывода плейкаста)

1. B - Грубый
2. A - Холодный
3. A - Маленький
4. A - Мертвый
5. A - Голодный

Успехов в подготовке к экзаменам!