Тест на тему Больше на... меньше на...

Тест по обществознанию Тема: Социальные группы Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов

1. Что такое социальная группа? A) Небольшая группа людей, которые не общаются между собой B) Устойчевое объединение людей, между участниками которого существуют регулярные взаимодействия, общие ценности и нормы C) Совокупность людей, проживающих в одном здании, но не взаимодействующих D) Организация, созданная государством для выполнения функций

2. Какие признаки присущи первичной группе? A) малая численность и тесные эмоциональные связи между членами B) наличие формальных должностей и иерархии C) большой численный состав и отчуждённость D) официальное членство и регламентированные правила

3. Что относится к формальным группам? A) школьный класс B) дружеская компания на перемене C) спортивная секция по интересам без формальных правил D) семья

4. Что такое референтная группа? A) группа, к которой человек не принадлежит, но на которую ориентируется и чьим мнением руководствуется B) официальная группа предприятия C) географическая общность D) круг близких друзей

5. В чём состоит различие между ин-группой и аут-группой? A) ин-группа — группа, к которой человек принадлежит; аут-группа — та, к которой не принадлежит B) ин-группа — географический район; аут-группа — другой район C) ин-группа — формальная; аут-группа — неформальная D) ин-группа — возрастная; аут-группа — по интересам

6. Какие виды групп по размеру выделяют в обществознании? A) малая (до 15–25 человек) и большая B) только малая C) только большая D) все одинаковы по размеру

7. Что такое социальная роль? A) поведение, предписанное нормами и ожиданиями, связанное с занимаемой позицией B) личное мнение C) материальный статус D) единый закон

8. Что характеризует социальная стратификация? A) разделение общества на страты по экономическому и социальному положению B) разделение по возрасту C) разделение по семейному статусу D) разделение по профессии

9. Какие функции в группе выполняют лидер и роли участников? A) распределение обязанностей, координация действий, поддержание групповой нормы B) только развлечения C) создание конфликтов D) отсутствие регуляций

10. Какие процессы способствуют формированию социальной идентичности в группе? A) социализация, усвоение норм и ценностей, участие в группе B) изоляция и автономия C) конкуренция без сотрудничества D) индивидуализм и отделение от группы

Вот тест для школьников 4 класса по теме "Земля, поклонись человеку!" Олжаса Сулейменова с множественным выбором ответов:

Тест по литературе: Олжас Сулейменов "Земля, поклонись человеку!"

Вопрос 1: Кто является автором произведения "Земля, поклонись человеку!"?
A) Абай Кунанбаев
B) Олжас Сулейменов
C) Мухтар Шаханов
D) Низами Гянджеви

Ответ: B) Олжас Сулейменов

---

Вопрос 2: Какую главную тему поднимает Олжас Сулейменов в своем произведении?
A) Природу и человека
B) Любовь и дружбу
C) Войну и мир
D) Образование

Ответ: A) Природу и человека

---

Вопрос 3: В каком году было опубликовано произведение "Земля, поклонись человеку!"?
A) 1968
B) 1980
C) 1991
D) 2000

Ответ: A) 1968

---

Вопрос 4: Какое отношение к окружающей природе выражает автор в своем произведении?
A) Безразличие
B) Уважение и заботу
C) Страх
D) Ненависть

Ответ: B) Уважение и заботу

---

Вопрос 5: Какой образ используется в произведении для обозначения связи человека с природой?
A) Океан
B) Дерево
C) Горы
D) Земля

Ответ: D) Земля

---

Вопрос 6: Каково основное послание автора для читателей?
A) Природа должна служить человеку
B) Человек должен заботиться о природе
C) Нужно уничтожить природу ради прогресса
D) Природа и человек — враги

Ответ: B) Человек должен заботиться о природе

---

Вопрос 7: В каком жанре написано произведение "Земля, поклонись человеку!"?
A) Поэзия
B) Проза
C) Драма
D) Эссе

Ответ: A) Поэзия

---

Вопрос 8: Какое чувство чаще всего передает автор в своих стихах?
A) Радость
B) Грусть
C) Любовь
D) Забота

Ответ: D) Забота

---

Вопрос 9: Какие образы природы использует Сулейменов в своем произведении?
A) Пейзажи, животные и растения
B) Только деревья
C) Только животных
D) Искусственные объекты

Ответ: A) Пейзажи, животные и растения

---

Вопрос 10: Почему, по мнению автора, необходимо поклониться Земле?
A) Потому что она даёт пищу
B) Потому что Земля – это наш дом
C) Потому что она красивая
D) Потому что она сильнее человека

Ответ: B) Потому что Земля – это наш дом

---

Этот тест поможет ученикам закрепить знания о произведении Олжаса Сулейменова "Земля, поклонись человеку!" и оценить их понимание темы.

Тест по алгебре на тему "Квадратные уравнения" для 8 класса

Тест по алгебре: Квадратные уравнения

Вопрос 1: Какое из следующих уравнений является квадратным?
a) (x + 5 = 0)
b) (2x^2 - 3x + 1 = 0)
c) (3x^3 - 2 = 0)
d) (4x - 7 = 0)
Ответ: b

---

Вопрос 2: Какой из следующих коэффициентов у квадратного уравнения (ax^2 + bx + c = 0) недопустим?
a) (a = 0)
b) (b = 2)
c) (c = -1)
d) (a = 1)
Ответ: a

---

Вопрос 3: Найдите корни уравнения (x^2 - 4 = 0).
a) (2) и (-2)
b) (4) и (-4)
c) (0) и (4)
d) (1) и (-1)
Ответ: a

---

Вопрос 4: Какой формулы следует использовать для нахождения корней квадратного уравнения?
a) (x = \frac{-b}{a})
b) (x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a})
c) (x = 0)
d) (x = a + b + c)
Ответ: b

---

Вопрос 5: Какое значение имеет дискриминант уравнения (x^2 + 2x + 1 = 0)?
a) (0)
b) (1)
c) (2)
d) (-1)
Ответ: a

---

Вопрос 6: Сколько различных действительных корней имеет уравнение с негативным дискриминантом?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
Ответ: a

---

Вопрос 7: К каким корням приведет уравнение (x^2 - 6x + 9 = 0)?
a) (3) и (3)
b) (6) и (-1)
c) (3) и (-3)
d) (0) и (9)
Ответ: a

---

Вопрос 8: Найдите корни уравнения (2x^2 + 8x + 6 = 0).
a) (-1) и (-3)
b) (-1) и (-2)
c) (-3) и (-2)
d) (0) и (-3)
Ответ: b

---

Вопрос 9: Какое уравнение будет являться уравнением, имеющим один корень?
a) (x^2 - 2x + 1 = 0)
b) (x^2 + x + 1 = 0)
c) (x^2 - 4 = 0)
d) (x^2 + 4x + 4 = 0)
Ответ: a

---

Вопрос 10: Уравнение (x^2 + 4x + k = 0) будет иметь два различных корня, если (k)…
a) (> 4)
b) (< 4)
c) (= 4)
d) (= 0)
Ответ: b

---

Вопрос 11: Каков будет вид уравнения, если после разложения (x^2 - 7x + 10 = 0) можно сказать, что его корни равны (2) и (5)?
a) ((x - 2)(x - 5) = 0)
b) ((x + 2)(x + 5) = 0)
c) ((x + 7)(x - 10) = 0)
d) ((x - 5)(x - 10) = 0)
Ответ: a

---

Вопрос 12: К какому значению дискриминанта приводит уравнение (3x^2 - 6x + 3 = 0)?
a) (0)
b) (1)
c) (-1)
d) (9)
Ответ: a

---

Вопрос 13: Какое число является корнем уравнения (x^2 - 2x = 0)?
a) (0) и (2)
b) (0) и (-2)
c) (1) и (2)
d) (1) и (-2)
Ответ: a

---

Вопрос 14: Если у уравнения (x^2 + 6x + 9 = 0) есть два одинаковых корня, то чему они равны?
a) (-3)
b) (0)
c) (3)
d) (-6)
Ответ: a

---

Итог:
Количество вопросов: 14
Темы: квадратные уравнения
Класс: 8
Правильные ответы получат отметку "Отлично" при 10 и более верных ответах!

Тест по математике для учеников 3 класса

Тема: Задачи на дроби

Вопрос 1:
Миша выпил 2/3 стакана сока, а Петя выпил 1/4 стакана. Сколько сока выпили оба мальчика вместе?

Вопрос 2:
На пиратском корабле было 3/5 членов экипажа. 1/4 из них стражники, остальные - пираты. Какую часть экипажа составляют пираты?

Вопрос 3:
Мама испекла пирог, на который ушло 4/6 упаковки муки и 2/3 упаковки сахара. Сколько упаковок ингредиентов ушло на пирог?

---

Тест без ответов

Желаю успехов на экзамене!