Тест на тему орфограмма жи-ши

Ниже представлен тест по географии для 9 класса на тему ТЭК РФ. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 12 вопросов. Ответы даны в конце.

Тест

1. Основу ТЭК РФ составляет добыча нефти и природного ____.
2. Добыча нефти в РФ в основном сосредоточена в регионе ____.
3. Ключевую роль в транспортировке углеводородного топлива играет сеть газопроводов и ____.
4. Энергобаланс страны формируется за счёт электростанций трёх основных типов: тепловых, ядерных и ____.
5. Нефтепереработка в РФ осуществляется на крупных НПЗ, где ____ перерабатывается в бензин, дизельное топливо и мазут.
6. Экспорт нефти и газа является одной из главных статей дохода РФ и связан с мировыми рынками и спросом на ____.
7. Государство обеспечивает развитие ТЭК РФ через стратегическую политику и государственные компании, такие как Газпром и ____.
8. Важную роль в обеспечении энергетической безопасности играет использование возобновляемых источников энергии, таких как солнечная и ____ энергия.
9. Большие запасы природного газа сосредоточены в районе ____.
10. Электрическая сеть РФ соединяет регионы через линии передачи и ____.
11. Атомная энергия — один из ключевых источников электроэнергии в РФ вместе с тепловой и гидроэнергией; она обеспечивает выработку атомной ____.
12. Энергетическая карта России характеризуется доминированием ____ ресурсов в сырьевой базе ТЭК.

Ответы

1. газа
2. Сибири
3. нефтепроводов
4. гидроэлектростанций
5. нефть
6. энергоносители
7. Роснефть
8. ветровая
9. Ямала
10. подстанции
11. энергии
12. углеводородных

Конечно! Ниже представлен тест по истории для 7-го класса на тему "Отношения России со странами Западной Европы и Востока во второй половине XVII века". Вопросы — множественный выбор, а под каждым — правильные ответы.

---

Тест по истории для 7 класса
Тема: Отношения России со странами Западной Европы и Востока во второй половине XVII века

1. Какие основные причины побудили Россию активно искать союзников и вести дипломатические отношения с Европой во второй половине XVII века?
A) Желание получить новые территории
B) Необходимость укрепления безопасности и защиты от врагов
C) Желание обмениваться культурными ценностями
D) Стремление к религиозной экспансии
Правильные ответы: B, C

---

2. Какое событие связано с началом активных дипломатических связей России с Западной Европой во второй половине XVII века?
A) Удачная военная кампания против Польши
B) Подписание событийной "Польской уния"
C) Посольство к европейским монархам и установление посольств
D) Завоевание Крыма
Правильные ответы: C

---

3. Какие страны Европы в основном взаимодействовали с Россией в конце XVII века?
A) Англия и Испания
B) Франция и Священная Римская империя (Германия)
C) Швеция и Нидерланды
D) Португалия и Италия
Правильные ответы: B, C

---

4. Что такое "Вечный мир" 1686 года между Россией и Турцией?
A) Мирный договор о совместной торговле
B) Завершение длительной войны и закрепление границ
C) Открытие новых территорий для колонизации
D) Политический союз России и Турции
Правильные ответы: B

---

5. Какие европейские державы оказывали наибольшее влияние на внутренние преобразования в России в конце XVII века?
A) Англия и Португалия
B) Франция и Голландия
C) Германия и Италия
D) Испания и Швеция
Правильные ответы: B

---

6. Какое событие связано с усилением контактов России со странами Востока?
A) Открытие торговых путей через Святым мостам
B) Начало торговых связей с Китаем и Персией
C) Создание русского флот-корпуса
D) Покорение Сибири
Правильные ответы: B, D

---

7. Какие идеи о реформировании страны распространялись в России под влиянием западноевропейских стран?
A) Реформы в области образования и культуры
B) Развитие военного дела и флота
C) Внедрение западных порядков и технологий
D) Введение особенностей восточной культуры
Правильные ответы: A, B, C

---

8. В каком году Россия начала активные контакты с Англией?
A) В 1654 году
B) В 1689 году
C) В 1703 году
D) В 1648 году
Правильные ответы: B

---

9. Почему Россия была заинтересована в европейских технологиях и знаниях?
A) Для укрепления армии и флота
B) Для развития науки и культуры
C) Для покорения новых территорий в Европе
D) Для борьбы с восточными соседями
Правильные ответы: A, B

---

10. Чем заключались основные мероприятия по развитию дипломатических отношений России с Европой во второй половине XVII века?
A) Организация посольств и дипломатических миссий
B) Обмен делегациями и культурными посольствами
C) Заключение торговых договоров и союзов
D) Передача территорий в качестве подарков
Правильные ответы: A, B, C

---

11. Какие западноевропейские страны участвовали в союзных или торговых отношениях с Россией?
A) Франция, Англия, Голландия
B) Испания, Португалия
C) Швеция, Дания
D) Ватикан и Ватиканская Италия
Правильные ответы: A, C

---

12. Какое влияние оказали западноевропейские страны на российскую культуру во второй половине XVII века?
A) Появление новых жанров в искусстве
B) Внедрение новых технологий и ремёсел
C) Укрепление православной церкви за счет западных образцов
D) Усиление интереса к европейской манере и моде
Правильные ответы: A, B, D

---

13. Какие преимущества получала Россия от контактов с Востоком в XVII веке?
A) Торговля товарами Востока
B) Влияние культурных традиций Востока
C) Поставка оружия и технологий из Азии
D) Строительство новых городов и портов
Правильные ответы: A, B, C

---

14. Почему Россия начала активнее налаживать отношения с Западом именно во второй половине XVII века?
A) Внутренние реформы и необходимость модернизации
B) Угрозы со стороны соседних государств
C) Внутренние конфликты и попытки расширения территорий
D) Результат западных военных побед и дипломатических успехов
Правильные ответы: A, B

---

Если нужно, я могу подготовить дополнительные материалы или разбить тест по сложностям!

Тест по литературе для 7 класса на тему "Как мужик двух генералов проглотил"

Тест

Вопрос 1:

Кто является автором сказки "Как мужик двух генералов проглотил"? a) Михаил Зощенко
b) Константин Паустовский
c) Александр Пушкин
d) Илья Ильф и Евгений Петров

Ответ: a) Михаил Зощенко

---

Вопрос 2:

В каком городе разворачивается действие сказки? a) Санкт-Петербург
b) Москва
c) Киев
d) Петроград

Ответ: d) Петроград

---

Вопрос 3:

Какой основной конфликт в сказке? a) Конфликт между мужиком и генералами
b) Конфликт между мужиком и природой
c) Конфликт между генералами
d) Конфликт между мужиком и государством

Ответ: a) Конфликт между мужиком и генералами

---

Вопрос 4:

Какое событие является началом истории? a) Мужик ест пирожки
b) Мужик получает деньги от генералов
c) Мужик встречает двух генералов
d) Генералы уходят в угол

Ответ: c) Мужик встречает двух генералов

---

Вопрос 5:

Как мужик решает расправиться с генералами? a) Отправляет их в тюрьму
b) Убивает их
c) Проглатывает их
d) Обманывает их

Ответ: c) Проглатывает их

---

Вопрос 6:

Как мужик реагирует на просьбы генералов? a) Помогает им
b) Смеется над ними
c) Игнорирует их
d) Убегает

Ответ: b) Смеется над ними

---

Вопрос 7:

Почему мужик решается на такой поступок? a) Из-за любви к генералам
b) Из-за ненависти и презрения к ним
c) Из-за денег
d) Из-за страха

Ответ: b) Из-за ненависти и презрения к ним

---

Вопрос 8:

Какова мораль сказки? a) Не всякий человек благороден
b) Ум больше силы
c) Силы природы нельзя подчинить
d) Доброта побеждает зло

Ответ: a) Не всякий человек благороден

---

Вопрос 9:

Как реагируют люди на действия мужика? a) Поддерживают его
b) Осуждают
c) Не обращают внимания
d) Дают ему награду

Ответ: a) Поддерживают его

---

Вопрос 10:

Какой стиль использует автор в сказке? a) Научный
b) Официально-деловой
c) Сатирический
d) Литературный

Ответ: c) Сатирический

---

Вопрос 11:

Что происходит с мужиком в конце сказки? a) Он становится генералом
b) Он остается простым мужиком
c) Его сажают в тюрьму
d) Он уходит в другой город

Ответ: b) Он остается простым мужиком

---

Вопрос 12:

Как звучит финальная мысль сказки? a) Все должны уважать друг друга
b) Нельзя забывать о своих корнях
c) Ум — это главное во всем
d) Не стоит искать легкие пути

Ответ: c) Ум — это главное во всем

---

Вопрос 13:

Какую роль играют генералы в рассказе? a) Положительные герои
b) Антигерои
c) Умные советчики
d) Безразличные персонажи

Ответ: b) Антигерои

---

Вопрос 14:

Как автор описывает город Петроград? a) Как красивый и цветущий
b) Как мрачный и угнетенный
c) Как шумный и современный
d) Как уютный и теплый

Ответ: b) Как мрачный и угнетенный

---

Вопрос 15:

Какая из следующих характеристик наиболее точна для главного героя? a) Храбрый и добрый
b) Смешливый и хитрый
c) Сильный и решительный
d) Исполнительный и покорный

Ответ: b) Смешливый и хитрый

---

Тест завершён! Надеюсь, что он поможет вам в подготовке к экзаменам!