Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 января 2025 17:32
Вот тест по русскому языку на тему орфограммы "жи-ши" для 1 класса.
Вопрос 1: В каком слове пишется "жи"?
a) шить
b) жираф
c) шип
Ответ: b) жираф
Вопрос 2: В каком слове пишется "ши"?
a) жижа
b) шишка
c) жужжать
Ответ: b) шишка
Вопрос 3: Как правильно написать слово: "жили" или "шили"?
a) Жили
b) Шили
c) Оба варианта верны
Ответ: a) Жили
Вопрос 4: В каком слове "жи" пишется с буквой "и"?
a) шить
b) жижа
c) шишка
Ответ: b) жижа
Вопрос 5: Как правильно написать слово: "жир" или "шир"?
a) Жир
b) Шир
c) Оба варианта верны
Ответ: a) Жир
Ответы:
Тест подходит для первого класса и поможет ученикам лучше запомнить правила написания слов с "жи" и "ши".
Задание: Соотнесите слева приведённые события и явления с правой колонкой, указав номер события и букву соответствующего пункта. Запишите ответ в формате: номер — буква.
а) Египет б) Израиль в) Иран г) Сирия д) Ирак е) Кувейт f) Ливан ч) Турция и) Саудовская Аравия ю) Мир между Египтом и Израилем (Кэмп-Дэвидские соглашения)
Вот тест по русскому языку на тему: Однородные члены предложения. Для 4 класса. Тип вопросов: множественный выбор. 5 вопросов. В конце — ответы.
В каком предложении однородные члены выступают подлежащими? A) В саду росли цветы и травы. B) В саду росли цветы травы. C) В саду росли цветы, травы. D) В саду цветы росли травы.
Выберите предложение, в котором правильно оформлена запятая при перечислении однородных членов (три элемента, соединённые и и). A) На столе лежали карандаши ручки и ластики. B) На столе лежали карандаши, ручки, ластики. C) На столе лежали карандаши, ручки и ластики. D) На столе лежали карандаши ручки, ластики.
В каком предложении однородные члены выражены сказуемыми (два глагола) и соединены союзом "и"? A) Дети пели и танцевали. B) Дети пели, танцевали. C) Дети пели танцевали. D) Дети пели и танцевались.
Где в предложении однородные члены не разделяются запятой (два существительных, связанные союзом «и»)? A) На полке лежали книги и журналы. B) На полке лежали книги, и журналы. C) На полке лежали книги, журналы. D) На полке лежали книги журналы.
В каком предложении однородные члены выражены прилагательными и правильно ставятся запятые? A) В комнате стояли длинные, светлые окна. B) В комнате стояли длинные светлые окна. C) В комнате стояли длинные, светлые, окна. D) В комнате стояли длинные светлые окна.
Ответы: 1 — A 2 — C 3 — A 4 — A 5 — A
Конечно! Ниже представлен тест по математике для 9 класса, включающий 30 открытых вопросов. В конце каждого вопроса даны рекомендации по ответам.
Тест по математике для 9 класса
Инструкции: Ответьте на каждый вопрос подробно и ясно. Время выполнения — 45 минут.
Решите уравнение: ( 2x^2 - 5x + 3 = 0 ).
Ответ:
Обозначьте дискриминант, найдите корни методом квадратичной формулы.
Найдите сумму корней уравнения: ( \frac{1}{x} + \frac{1}{x+2} = \frac{3}{x+1} ).
Ответ:
Приведите к общему знаменателю и решите относительно (x).
Решите неравенство: ( 3x - 4 > 2x + 5 ).
Ответ:
Перенесите члены в одну часть и найдите интервал решений.
Найдите значение выражения: ( (x+2)^2 - 3x ), если ( x = 4 ).
Ответ:
Подставьте значение (x) и вычислите.
Решите систему уравнений:
[
\begin{cases}
x + y = 7 \
x - y = 3
\end{cases}
]
Ответ:
Решите систему методом сложения или подстановки.
Упростите выражение: ( (x^2 - 9) / (x - 3) ).
Ответ:
Факторизуйте числитель и сократите.
Найдите корень уравнения: ( \log_2 (x^3) = 6 ).
Ответ:
Используйте свойства логарифмов.
Обведите график функции ( y = x^2 - 4x + 3 ) и определите вершину параболы (координаты).
Вычислите значение выражения: ( \sin^2 30^\circ + \cos^2 45^\circ ).
Ответ:
Используйте табличные значения тригонометрических функций.
Решите неравенство: ( |x - 3| < 2 ).
Ответ:
Найдите интервал решений.
В треугольнике ABC сторона AB равна 7 см, AC — 9 см, угол при вершине A равен 60°. Найдите сторону BC.
Ответ:
Используйте формулу для стороны через две другие и угол.
Докажите, что трапеция с основаниями a и b параллельна.
Найдите площадь треугольника, если известны три его стороны: 8 см, 15 см и 17 см.
Ответ:
Используйте формулу Герона.
В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 см и 8 см. Найдите гипотенузу.
Ответ:
Примените теорему Пифагора.
В равнобедренной трапеции высота опущена к основанию и равна 4 см. Боковая сторона равна 5 см. Найдите длину меньшей базы.
Ответ:
Используйте свойства равнобедренной трапеции.
Определите длину диагонали квадрата со стороной 10 см.
Ответ:
Решите через диаметер квадрата ((d = a\sqrt{2})).
Дана окружность с радиусом 7 см. Определите длину дуги, если центральный угол равен 60°.
Ответ:
Используйте формулу длины дуги (L = \frac{\pi r \theta}{180^\circ}).
Докажите, что сумма углов треугольника равна 180°.
Ответ:
Используйте свойства внешних и внутренних углов.
В четырехугольнике одна из диагоналей равна 10 см, а две другие стороны — по 6 см и 8 см. Найдите длину диагонали, если внутри — равные углы.
Ответ:
Рассмотрите свойства равных углов и диагоналей в четырехугольнике.
Постройте прямую, которая делит сегмент пополам и параллельна основаниям трапеции.
Найдите уравнение прямой, проходящей через точку (A(2,3)) и параллельной прямой ( y = 4x - 1 ).
Ответ:
Используйте теорему о параллельных прямых.
Определите координаты точки пересечения двух графиков: ( y = x^2 ) и ( y = 2x + 3 ).
Ответ:
Приравняйте уравнения и решите.
Найдите длину отрезка между точками: ( A(1,2) ) и ( B(4,6) ).
Ответ:
Примените формулу расстояния.
Найдите угол между двумя прямыми: ( y = 2x + 1 ) и ( y = -x + 4 ).
Ответ:
Рассчитайте тангенс угла между прямыми.
Постройте на графике функцию ( y = \sin x ) и отметьте точки максимума и минимума на интервале ( [0, 2\pi] ).
Укажите уравнение окружности с центром в точке ( (3, -2) ) и радиусом 5.
Выведите формулу для расстояния между точками ( A(x_1, y_1) ) и ( B(x_2, y_2) ).
Даны точки ( A(0, 0) ), ( B(4, 0) ), ( C(4, 3) ). Найдите площадь треугольника ( ABC ).
Найдите синус уголa, если косинус равен 0,6, а угол находится во втором квадранте.
Постройте график функции ( y = \tan x ) на интервале ( \left(0, \frac{\pi}{2}\right) ). Опишите особенности графика.
Если нужен полный разбор решений или дополнения, обращайтесь!
Тест по Французскому языку: Досуг (класс 10)
Вставьте правильное слово:
Les week-ends, mes amis et moi aimons aller au parc pour faire un pique-nique. C'est une activité très _________.
a) ennuyeuse b) amusante c) fatigante Ответ: b) amusante
Pendant les vacances d'été, ma famille et moi partons souvent en _________ pour découvrir de nouveaux endroits.
a) voiture b) avion c) train Ответ: a) voiture
J'aime _________ de la musique pendant mon temps libre. Cela me détend et me rend heureux(se).
a) chanter b) danser c) jouer Ответ: a) chanter
Quand il fait beau, je préfère _________ du sport en plein air plutôt que de rester à la maison.
a) regarder b) pratiquer c) écouter Ответ: b) pratiquer
Le samedi soir, mes amis et moi aimons aller au cinéma pour regarder un _________.
a) spectacle b) match c) film Ответ: c) film
Надеюсь, что этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!