Тест на тему Финансы подростков

Тест по математике Тема: Порядок действий в выражениях без скобок Класс: 3

Тип задания: Соотнесение Инструкция: Соотнеси номер выражения слева с номером значения справа.

Левый столбец: выражения

1. 3 × 4 + 2
2. 8 ÷ 2 + 5
3. 7 + 3 × 2
4. 9 - 4 × 1
5. 6 + 3 × 4 - 2
6. 15 ÷ 3 + 7
7. 5 + 6 × 2
8. 12 - 4 ÷ 2
9. 2 × 5 - 3
10. 16 ÷ 2

Правый столбец: значения

1. 14
2. 9
3. 13
4. 5
5. 16
6. 12
7. 17
8. 10
9. 7
10. 8

Вот тест по теме: «Литосфера и рельеф Земли» для 7 класса. Тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. В конце приведены образцовые ответы.

Инструкция: ответ развернутый, с примерами там, где уместно. Оценка по полноте и точности.

1. Что такое литосфера? Какие её части включаются в состав?

• Образец ответа: Литосфера — жесткий верхний слой Земли. В её состав входят земная кора (континентальная и океаническая) и верхняя часть мантий. Толщина литосферы достигает примерно 100 км (континентальная кора толще океанической). Литосфера отделена от астеносферы более высоким режимом твердости и вязкости.

2. Какие различия существуют между континентальной и океанической корой по составу, плотности и возрасту?

• Образец ответа: Континентальная кора гранитного состава, менее плотная и старее (многим участкам десятки и даже сотни миллионов лет). Океаническая кора базальтового состава, более плотная, моложе по возрасту (молодая порода — до примерно 180 млн лет). Различие в составе и плотности влияет на расположение материков и океанов.

3. Что такое тектоника плит? Какие процессы сопровождают движение плит и почему они происходят?

• Образец ответа: Тектоника плит — теория, согласно которой поверхность Земли разбита на крупные литосферные плиты, которые движутся относительно друг друга. Движение плит обусловлено конвекцией в нижних слоях мантии. Процессы на плитах включают образование и разрушение коры, землетрясения, вулканы и формирование рельефа.

4. Опишите три типа границ литосферных плит и приведите примеры регионов/характеристик.

• Образец ответа:
  • Конвергенционные (схождение): плиты сталкиваются; часто формируются складчатые горы и субдукционные зоны. Примеры: Гималаи (событие столкновения Индийской плиты с Евразийской), Анды (моделируется субдукция Наска-плиты под Южноамериканскую).
  • Дивергентные (расхождение): плиты расходятся, образуется новая кора; примеры: Средне-атлантический хребет, Красное море.
  • Трансформные (сдвиг вдоль друг друга): плиты скользят вдоль друг друга вдоль разломов; пример: разлом Сан-Андреас в Калифорнии.

5. Как образование рельефа связано с движением плит? Приведите примеры форм рельефа и соответствующих процессов.

• Образец ответа: Рельеф формируется в основном вдоль границ плит и в их пределах. В зонах конвергенции образуются складчатые горы (например, Гималаи) и вулканические цепи; в зонах субдукции образуются вулканы и океанические желоба; дивергентные границы создают новые участки океанического дна и рельеф на дне океана (подводные хребты); внутри плит встречаются плато и равнины. Таким образом формируются горы, вулканы, долины, равнины и дно океана.

6. Перечислите основные типы рельефа на материках и на океанах; кратко охарактеризуйте их.

• Образец ответа:
  • Материки: равнины (плоские участки), плоскогорья (высокие, но сравнительно плоские), горы (высокие, пересечённые).
  • Океаны: дно океана с равнинами дна, подводные хребты (гористые линейные образования), глубокие океанические желоба (глубокие канавы на стыке плит).

7. Что такое выветривание и эрозия? Как эти процессы влияют на рельеф?

• Образец ответа: Выветривание — разрушение горных пород под действием физических и химических факторов (мороз, вода, химические реакции). Эрозия — перенос обломков ветром, водой и льдом. В результате выветривания и эрозии рельеф становится более сглаженным, образуются долины, седла, уступы, почвы, накапливаются отложения в долинах и у берегов.

8. Какие виды гор образуются в результате складчатости и вулканизма? Приведите примеры.

• Образец ответа:
  • Складчатые горы: образуются при столкновении и сжатии плит, когда слоистые породы складываются и поднимаются. Примеры: Альпы, Карпаты, Тянь-Шань.
  • Вулканические горы: образуются в местах вулканизма на границах плит или в зонах горячих точек. Примеры: Камчатка, острова Гавайи (уточнение: Гавайи — щитовидные вулканы, образованы на горячем участке).

9. Какие породы образуют литосферу и как они связаны с рельефом Земли? Приведите примеры полезных ископаемых.

• Образец ответа: Литосфера состоит из трех основных видов пород: магматические (изверженные породы, например гранит и базальт), осадочные (известняк, песчаник, сланец) и метаморфические (мрамор, сланец). Их распространение связано с рельефом: горы часто образованы гранитами и метаморфическими породами в складчатых зонах; вулканические породы формируют вулканические горы и острова. Полезные ископаемые: уголь, нефть, природный газ, железная, медная и алюминиевая руды, гранит и мрамор для строительства, гравий и песок для строительных материалов.

10. Чем полезно изучение литосферы и рельефа для человека? Приведите примеры.

• Образец ответа: Изучение литосферы и рельефа помогает понимать природу землетрясений и извержений вулканов, прогнозировать риски и планировать размещение населённых пунктов и инфраструктуры; позволяет находить и рационально использовать природные ресурсы (горы с рудными месторождениями, территории с подходящими почвами, запасы полезных ископаемых); помогает в сельском хозяйстве и строительстве, выборе маршрутов и способов строительства в зависимости от рельефа и геологического строения.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учителя (словарный запас, формулировки, примеры регионов в вашей стране и т.д.).

Конечно! Вот тест по теме "Классификация компьютерных объектов" для учеников 6-го класса. Вопросы — с множественным выбором, без ответов.

---

Тест по информатике: Классификация компьютерных объектов

1. Какие из следующих объектов относятся к компьютерной периферии?
   a) Монитор
   b) Клавиатура
   c) Процессор
   d) Видеокарта

2. Какие устройства используют для ввода информации в компьютер?
   a) Мышь, клавиатура
   b) Монитор, принтер
   c) Жёсткий диск, блок питания
   d) Вентилятор, системная плата

3. К каким объектам относятся файлы и программы?
   a) Аппаратные средства
   b) Программное обеспечение
   c) Инструкция по эксплуатации
   d) Электронные книги

4. Что из перечисленного относится к выходным устройствам?
   a) Колонки
   b) Сканер
   c) Вебкамера
   d) Модем

5. Какие из следующих устройств предназначены для хранения информации?
   a) Жёсткий диск
   b) Оперативная память
   c) Видеокарта
   d) Процессор

6. Какие объекты в основном используются для отображения информации на экране?
   a) Монитор, проектор
   b) Клавиатура, мышь
   c) Внутреннее запоминающее устройство
   d) Вентилятор, блок питания

---

Надеюсь, этот тест поможет ученикам лучше понять классификацию компьютерных объектов!

Тест по русскому языку для 2 класса

Тема: Состав слова

Инструкция:

Вставь пропущенное слово в каждое из предложений.

---

1. Слово "дерево" состоит из приставки, корня и ________.

   • Ответ: окончания

2. В слове "класс" корень — это ________.

   • Ответ: клас

3. Слово "бегемот" состоит из корня "бегем" и ________.

   • Ответ: окончания

4. В слове "столик" есть корень "стол" и ________.

   • Ответ: суффикс

5. Слово "журналист" состоит из корня "журнал" и ________.

   • Ответ: суффикса

6. Корень слова "птица" — это ________.

   • Ответ: птиц

7. Слово "красота" состоит из корня "крас" и ________.

   • Ответ: суффикса

8. В слове "солнце" корень — это ________.

   • Ответ: солн

9. Слово "молоко" состоит из корня "молок" и ________.

   • Ответ: окончания

10. В слове "песня" корень — это ________.

    • Ответ: песн

---

Ответы:

1. окончания
2. клас
3. окончания
4. суффикс
5. суффикса
6. птиц
7. суффикса
8. солн
9. окончания
10. песн

---

Удачи на тесте!