Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 января 2025 13:37
В задании необходимо соотнести термины из колонки A с их определениями из колонки B.
A. Система объектов и учреждений, обеспечивающих связь и передачу информации.
B. Комплекс объектов и средств, обеспечивающих транспортировку людей и грузов.
C. Объекты и услуги, направленные на удовлетворение потребностей населения в образовании, здравоохранении и культуре.
D. Система объектов и технологий, предназначенных для производства и распределения электроэнергии и других энергетических ресурсов.
E. Инфраструктурные объекты, призванные обеспечивать экологическую безопасность и рациональное использование природных ресурсов.
1 - B
2 - D
3 - C
4 - A
5 - E
Проверьте каждую пару и соотнесите термины с правильными определениями! Удачи!
Тест по биологии Тема: Человек — биосоциальный вид Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить ответы: Да
Какие признаки в первую очередь определяют человека как биологический вид Homo sapiens? A) прямохождение и развитый мозг B) способность летать C) хвост на позвоночнике D) водный образ жизни
Человек — биосоциальный вид потому, что он... A) живёт исключительно биологическими процессами B) сочетает биологические особенности с социальными и культурными C) не подвержен влиянию среды D) имеет только генетическую предопределённость поведения
Разум человека в первую очередь связан с развитием какой системы? A) пищеварительной B) нервной, головного мозга C) костной D) лимфатической
Какой фактор лучше всего иллюстрирует биосоциальную природу человека? A) обмен веществ B) общение, культура, передача опыта C) рост зубов D) дыхательный механизм
Какие функции человека выполняются на уровне общества и культуры? A) дыхание и питание B) поддержание социального порядка, воспитание и образование C) рост и развитие костей D) обмен газов в крови
Какие элементы относятся к биологическому разнообразию человека? A) цвет глаз, профессия B) генетическое разнообразие, пол, возраст C) язык и культура D) характер и увлечения
Какую роль играет язык в жизни человека как биосоциального вида? A) не влияет на развитие B) способствует социальному взаимодействию и передачe знаний C) ограничивает биологическое развитие D) является лишь бытовой особенностью
Что значит выражение «биосоциальный вид человека»? A) человек — это только биологическое существо B) человек — сочетание биологических особенностей и социальных процессов C) человек — только продукт культуры D) человек — существо с фиксированными генами и не подвижной природой
Как человек адаптируется к окружающей среде? A) только через наследственность B) через поведенческие стратегии (обучение, культура) и физиологические изменения C) без влияния среды D) исключительно через физическую активность
Что такое социальные нормы в контексте биосоциального вида? A) правила поведения в обществе, формирующие культуру и поведение B) генетические коды C) биохимия крови D) анатомия
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — A
Тест по русскому языку для 5 класса: Главные члены предложения
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложении, выбрав правильный вариант из предложенных.
На улице __________ (светит, светили) солнце.
Ответ: светит
Маша и её брат __________ (идёт, идут) в парк.
Ответ: идут
Птицы __________ (поют, поёт) весной.
Ответ: поют
В саду __________ (растёт, растут) красивые цветы.
Ответ: растут
Я __________ (хочу, хочет) поесть мороженое.
Ответ: хочу
Книга __________ (интересна, интересны) и познавательна.
Ответ: интересна
На уроке __________ (обсуждали, обсуждает) интересные темы.
Ответ: обсуждали
Дети __________ (играют, играет) в футбол на площадке.
Ответ: играют
Мой друг __________ (читает, читаем) новую книгу.
Ответ: читает
На столе __________ (лежит, лежат) яблоко и груша.
Ответ: лежит
Конец теста.
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя "should" или "shouldn't".
You ______ eat so much junk food; it's not good for your health.
She ______ study harder for the exam if she wants to pass.
They ______ go to bed late on a school night.
You ______ talk during the movie; it's very rude.
He ______ exercise regularly to stay fit.
We ______ forget to help our friends when they need it.
You ______ be so negative; try to think positively!
She ______ wear a coat; it's cold outside.
We ______ skip breakfast; it's the most important meal of the day.
You ______ take your phone to class; it's against the rules.
They ______ visit their grandparents more often.
He ______ play video games all day; he needs to do his homework too.
You ______ listen to your teacher; he knows a lot.
We ______ spend time with our family during the holidays.
She ______ ignore the instructions; they are important for the project.
Тест по БЖД для 9 класса на тему "День без табака":
Почему важно отказаться от курения табака? A. Для экономии денег B. Для улучшения здоровья C. Для лучшего аппетита D. Для повышения адреналина в крови Ответ: B. Для улучшения здоровья
Какие заболевания могут быть вызваны курением? A. Простуда B. Грипп C. Рак легких D. Гипертония Ответ: C. Рак легких
Что происходит с организмом после отказа от курения? A. Сердце начинает бить чаще B. Повышается уровень кислорода в крови C. Возникает привычка к сладкому D. Снижается физическая выносливость Ответ: B. Повышается уровень кислорода в крови
Почему важно принимать участие в акциях "День без табака"? A. Чтобы показать свою силу воли B. Для поддержки производителей здоровой пищи C. Для популяризации здорового образа жизни D. Для увеличения количества курящих Ответ: C. Для популяризации здорового образа жизни
Надеюсь, этот тест поможет школьникам подготовиться к изучению темы "День без табака" в рамках предмета БЖД.