Тест на тему "Братья Люмьер, Жорж Мельес, Альфред Хичкок, Чарли Чаплин, Лев Кулешов, Сергей Эйзенштейн"

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого задания.

1. Найдите сумму алгебраических дробей: (3x)/(x+2) + 5/(x-1) A. (3x^2 + 2x + 10)/(x^2 + x - 2) B. (3x^2 + 8x + 1)/(x^2 + x - 2) C. (3x^2 - x + 5)/(x^2 + x - 2) D. (3x^2 + 2x - 8)/(x^2 + x - 2)

2. Вычтите: (x-1)/(x+4) - (2x+3)/(x-1) A. (-x^2 - 13x - 11)/((x+4)(x-1)) B. (-x^2 - 13x + 11)/((x+4)(x-1)) C. (-x^2 + 13x - 11)/((x+4)(x-1)) D. (-x^2 - 9x - 11)/((x+4)(x-1))

3. Сложение: (x-2)/(x+1) + (3x+5)/(2x+3) A. (5x^2 + 7x - 1)/(2x^2 + 5x + 3) B. (5x^2 - 7x - 1)/(2x^2 + 5x + 3) C. (5x^2 + 7x + 1)/(2x^2 + 5x + 3) D. (5x^2 + 7x - 1)/(2x^2 + 7x + 3)

4. Сложение: (4x+1)/(x-2) - (x-3)/(x+2) A. (3x^2 + 14x - 4)/(x^2 - 4) B. (3x^2 + 14x + 4)/(x^2 - 4) C. (3x^2 - 14x - 4)/(x^2 - 4) D. (3x^2 + 14x - 4)/(x^2 + 4)

5. Сложение: (x^2 - 1)/(x+3) + (2x)/(x-3) A. (x^3 - x^2 + 5x + 3)/(x^2 - 9) B. (x^3 - x^2 + 5x - 3)/(x^2 - 9) C. (x^3 + x^2 + 5x + 3)/(x^2 - 9) D. (x^3 - x^2 + 5x + 3)/(x^2 - 3)

6. Сложение: 3/(x^2 - 1) + (2x)/(x-1) A. (2x^2 + 2x + 3)/(x^2 - 1) B. (2x^2 - 2x + 3)/(x^2 - 1) C. (2x^2 + 2x + 3)/(x^2 - 3) D. (2x^2 + 2x - 3)/(x^2 - 1)

7. Сложение: (2x+3)/(x+1) + (x-4)/(x-1) A. (3x^2 - 2x - 7)/(x^2 - 1) B. (3x^2 - 2x + 7)/(x^2 - 1) C. (3x^2 + 2x - 7)/(x^2 - 1) D. (3x^2 - 2x - 7)/(x^2 + 1)

8. Вычтите: (x+5)/(2x-1) - (3x-2)/(x+4) A. (-5x^2 + 16x + 18)/((2x - 1)(x + 4)) B. (-5x^2 + 16x + 18)/((2x + 1)(x + 4)) C. (-5x^2 - 16x + 18)/((2x - 1)(x + 4)) D. (-5x^2 + 16x - 18)/((2x - 1)(x + 4))

9. Сложение: (x^2 - x)/(x^2 - 4) + (3x + 1)/(x + 2) A. (4x^2 - 6x - 2)/(x^2 - 4) B. (4x^2 - 6x - 2)/(x^2 + 4) C. (4x^2 + 6x + 2)/(x^2 - 4) D. (2x^2 - 3x - 1)/(x^2 - 4)

10. Вычтите: (x-1)/(x+1) - (x+2)/(x-1) A. (-5x - 1)/(x^2 - 1) B. (-5x + 1)/(x^2 - 1) C. (5x + 1)/(x^2 - 1) D. (-5x - 1)/(x^2 + 1)

Примечание: тест не содержит ключа ответов.

Тест по русскому языку для 5 класса (ВПР)

Вопрос 1:

Какое из следующих слов является существительным? A) Бегать
B) Красивый
C) Дерево
D) Умный

---

Вопрос 2:

Какое предложение содержит грамматическую ошибку? A) Я люблю читать книги.
B) Маша часто ходит гулять в парк.
C) Они пойдут в кино или в театр.
D) Он хорошего знает математику.

---

Вопрос 3:

Какой из следующих вариантов является синонимом слова "умный"? A) Глупый
B) Одаренный
C) Веселый
D) Смешной

---

Проверьте свои ответы после завершения теста! Удачи!

Тест по английскому языку на тему "Техногенные катаклизмы"

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. What is a common cause of industrial accidents? a) Earthquakes
   b) Human error
   c) Flooding
   d) Tornadoes

2. Which of the following is an example of a technological disaster? a) Hurricane
   b) Oil spill
   c) Tsunami
   d) Avalanche

3. What is the main impact of a nuclear disaster? a) Flooding
   b) Radiation exposure
   c) Fire outbreak
   d) Landslides

4. Which event is often associated with the term "Chernobyl"? a) Earthquake
   b) Oil spill
   c) Nuclear disaster
   d) Chemical explosion

5. What does the term "hazardous materials" refer to? a) Safe chemicals
   b) Substances that can harm health or the environment
   c) Household items
   d) Food products

6. What is one major effect of chemical spills? a) Increased vegetation
   b) Water pollution
   c) Improved air quality
   d) Reduced wildlife

7. Where did the Bhopal disaster occur? a) India
   b) United States
   c) Japan
   d) Russia

8. Which system is designed to prevent technological disasters? a) Emergency room
   b) Safety management system
   c) Weather forecasting
   d) Public transport

9. What is the role of engineers in preventing accidents? a) To ignore safety measures
   b) To design safe systems and structures
   c) To increase production speed
   d) To reduce costs

10. What does "emergency response plan" refer to? a) A procedure for disaster recovery
    b) A strategy for workplace safety
    c) A guideline for employee benefits
    d) A document for financial audits

11. Which gas is often released during industrial accidents? a) Oxygen
    b) Nitrogen
    c) Carbon monoxide
    d) Helium

12. What can be a consequence of an oil spill? a) Economic loss for tourism
    b) Improved fishing conditions
    c) Increased property values
    d) Higher education benefits

13. What kind of warning system can detect potential disasters? a) Smoke alarm
    b) Earthquake detection system
    c) Weather app
    d) Alarm clock

14. Which of the following is a potential cause of structural failure? a) Regular maintenance
    b) Poor design
    c) High-quality materials
    d) Skilled labor

15. What is a consequence of air pollution from factories? a) Decrease in respiratory diseases
    b) Improved visibility
    c) Global warming
    d) Increase in biodiversity

16. What is a common feature of natural and technological disasters? a) They are always predictable
    b) They often cause significant human impact
    c) They usually have no economic consequences
    d) They require no emergency planning

17. What is an example of a technological hazard? a) Flood
    b) Cyberattack
    c) Wildfire
    d) Snowstorm

18. How do governments respond to industrial accidents? a) They ignore them
    b) They provide immediate aid and assess damages
    c) They increase taxes
    d) They shut down all businesses

19. What can individuals do to prepare for a technological disaster? a) Ignore safety guidelines
    b) Create a safety kit
    c) Avoid learning about hazards
    d) Rely solely on emergency services

20. Which organization often responds to large-scale disasters? a) Local bank
    b) Red Cross
    c) School board
    d) Supermarket

21. How can technology help reduce disasters? a) By creating more hazardous materials
    b) By designing safer products and processes
    c) By ignoring safety regulations
    d) By manufacturing without oversight

22. What is the purpose of safety drills? a) To entertain workers
    b) To ensure everyone knows emergency procedures
    c) To increase company profits
    d) To avoid using equipment

23. How does climate change relate to industrial disasters? a) It has no relation
    b) It can increase the frequency of certain disasters
    c) It only affects natural disasters
    d) It decreases risk in manufacturing

24. Which is a key element of industrial safety? a) Less training for employees
    b) Regular equipment inspection
    c) Ignoring unsafe practices
    d) Reducing workforce

25. What type of damage can result from a cyberattack on a factory? a) Physical destruction
    b) Data theft
    c) Increased production efficiency
    d) Employee satisfaction

26. What should be included in an emergency response kit? a) Personal items
    b) Food and water
    c) Unused electronics
    d) Household decorations

27. What can be a sign of an impending disaster at a factory? a) Regular maintenance checks
    b) Unusual smells or sounds
    c) High employee morale
    d) Steady production levels

28. What is a key reason for implementing safety regulations? a) To increase production costs
    b) To minimize risks to health and safety
    c) To limit competition
    d) To confuse employees

29. What could be an impact of a mining accident? a) Safety improvements in the industry
    b) Environmental degradation
    c) Decrease in unemployment rates
    d) Enhanced community relations

30. How can workers help prevent accidents? a) By ignoring safety protocols
    b) By reporting unsafe conditions
    c) By working overtime without breaks
    d) By avoiding communication

31. What can be a result of non-compliance with safety regulations? a) Increased profits
    b) Fines and legal penalties
    c) Improved company reputation
    d) Customer loyalty

32. How might a community respond to a technological disaster? a) By organizing recovery efforts
    b) By avoiding government assistance
    c) By blaming each other
    d) By closing down all businesses

33. What is often the first response to a hazardous material spill? a) Investigation of causes
    b) Evacuation and containment
    c) Media coverage
    d) Business as usual

34. Which profession focuses on reducing industrial accidents? a) Marketing
    b) Environmental science
    c) Accounting
    d) Graphic design

35. How can public awareness help prevent technological disasters? a) By spreading rumors
    b) By promoting safety education
    c) By encouraging risky behaviors
    d) By avoiding the topic

36. What is the role of inspectors in factories? a) To increase production speed
    b) To assess safety compliance
    c) To ensure profits
    d) To train new employees

37. What can happen if safety inspections are skipped? a) Improved safety
    b) Higher risk of accidents
    c) Decreased efficiency
    d) Greater employee satisfaction

38. What type of training is essential for workers in hazardous environments? a) Financial management
    b) Safety and emergency response training
    c) Cooking skills
    d) Marketing strategies

39. What is a potential long-term effect of a significant industrial accident? a) Short-term fame for the company
    b) Lasting environmental damage
    c) Increased job opportunities
    d) Community growth

40. Why is international collaboration important in disaster prevention? a) To compete against each other
    b) To share knowledge and resources
    c) To reduce safety standards
    d) To ignore global threats

Конец теста.

Тест по истории: Распад империй и образование новых национальных государств в Европе

Класс: 10
Тема: Распад империй и образование новых национальных государств в Европе
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1:

Какой из следующих факторов способствовал распаду Австро-Венгерской империи? a) Укрепление экономики
b) Национальные движения
c) Глобализация
d) Внешние инвестиции

Ответ: b) Национальные движения

---

Вопрос 2:

Какое государство образовалось после Первой мировой войны на территории бывшей Российской империи? a) Чехословакия
b) Югославия
c) Польша
d) Литва

Ответ: c) Польша

---

Вопрос 3:

Какое из перечисленных государств было образовано в результате распада Османской империи? a) Греция
b) Румыния
c) Болгария
d) Все вышеперечисленные

Ответ: d) Все вышеперечисленные

---

Вопрос 4:

Какое событие стало символом окончания многовекового владычества империй в Европе? a) Провозглашение независимости США
b) Первая мировая война
c) Октябрьская революция
d) Реформации

Ответ: b) Первая мировая война

---

Вопрос 5:

Какое из следующих утверждений верно относительно распада Советского Союза? a) Он произошел в 1991 году
b) Он привел к созданию единого государства
c) Он не повлиял на европейские государства
d) Он был исключительно мирным процессом

Ответ: a) Он произошел в 1991 году

---

Вопрос 6:

Какое новое национальное государство было образовано в результате распада Югославии? a) Сербия
b) Македония
c) Чешская Республика
d) Венгрия

Ответ: b) Македония

---

Вопрос 7:

Какой из факторов не способствовал формированию национальных государств в Европе? a) Экономические кризисы
b) Национализм
c) Индустриализация
d) Улучшение международных отношений

Ответ: d) Улучшение международных отношений

---

Вопрос 8:

Кто был одним из основных идеологов национализма в XIX веке? a) В. И. Ленин
b) Джон Локк
c) Мицкевич
d) Гегель

Ответ: c) Мицкевич

---

Вопрос 9:

Какой ключевой документ был принят в 1919 году, который повлиял на перераспределение границ в Европе после Первой мировой войны? a) Парижский мирный договор
b) Версальский мирный договор
c) Договор в Трианоне
d) Римский договор

Ответ: b) Версальский мирный договор

---

Вопрос 10:

Какое из следующих государств было образовано в результате объединения после распада империй? a) Бельгия
b) Италия
c) Нидерланды
d) Швейцария

Ответ: b) Италия

---

Итоги тестирования:

Тест содержит 10 вопросов с единственным выбором. Учащиеся могут использовать данные ответы для самопроверки или подготовки к экзаменам.