Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 06:27
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
What does "self-esteem" mean?
Which of the following is a positive trait?
"She has long hair and blue eyes." This sentence describes a person's:
Which word means "the way you think about yourself"?
What can affect a teenager's self-esteem?
If someone is "overweight," how might they feel about their appearance?
Which of the following is NOT typically considered a feature of beauty?
"He is very muscular." This suggests he is:
A person with high self-esteem usually:
What is a common problem many teenagers face regarding their appearance?
If someone is comfortable in their own skin, they:
Which of the following can be a source of positive self-esteem?
"To judge someone by their appearance" means to:
A "role model" for a teenager is someone who:
How can peer pressure affect a teenager’s self-esteem?
Which of the following phrases suggests a negative body image?
A teenager might feel happier when they:
Which of these can improve self-esteem?
"To embrace your uniqueness" means:
What is one way to build self-confidence?
"Beauty is in the eye of the beholder" suggests that:
Which approach is NOT helpful for someone with low self-esteem?
If a teenager feels pressure to change their looks, they might:
Which scenario shows a positive approach to self-esteem?
What can social media do to a teenager’s self-image?
"She's very confident in her abilities." This means:
If someone is feeling "down" about their looks, they should:
Which is a sign of a healthy self-esteem?
Why might someone's appearance lead to bullying?
What is one benefit of having a positive self-image?
Удачи на тесте!
Ниже тест по теме: Графические изображения (5 класс). Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. Ответы приведены после списка.
Что такое пиксель в растровой графике? A) Квадратная единица изображения, маленькая точка цвета B) Графический элемент векторной графики C) Файл изображения D) Элемент печати Правильный ответ: A
Какой тип графики лучше сохраняет качество при увеличении масштаба? A) Растровая графика B) Векторная графика C) Фотография D) Графика Правильный ответ: B
Какой формат чаще всего используют для хранения фотографий в интернете? A) PNG B) SVG C) JPEG D) BMP Правильный ответ: C
Какой формат поддерживает прозрачность и чаще используется для логотипов? A) JPEG B) PNG C) BMP D) TIFF Правильный ответ: B
Что такое векторная графика? A) Графика, основанная на пикселях B) Графика, состоящая из линий и кривых, масштабируемая без потери качества C) Графика, сохраненная как текст D) Графика с фиксированным размером Правильный ответ: B
Какая цветовая модель чаще используется для отображения на экране монитора? A) CMYK B) RGB C) HSV D) LAB Правильный ответ: B
Что произойдет при увеличении растрового изображения? A) Оно станет чище B) Оно станет зернистым C) Ничего не изменится D) Появится шум Правильный ответ: B
Что означает разрешение изображения? A) Количество цветов B) Размер файла C) Разрешение по ширине и высоте в пикселях D) Формат файла Правильный ответ: C
Какой инструмент часто используется для равномерного заполнения области цветом? A) Кисть B) Ластик C) Заливка D) Резкость Правильный ответ: C
Какой формат файлов обычно используют для сохранения векторной графики? A) SVG B) JPEG C) PNG D) BMP Правильный ответ: A
Если нужно адаптировать тест под другие требования (сложность, время, формат), скажите — сделаю варианты.
Ниже тест для 5 класса по истории. Тема: Древняя Греция. Тип вопросов: Соотнесение. Кол-во вопросов: 5. Тест выводится с ответами.
Инструкция: Соотнесите понятия слева с определениями справа. Напишите напротив каждого номера букву из списка определений.
Понятий слева:
Определения справа: A) Город-государство, культурный центр и место зарождения демократии. B) Военное государство, славившееся дисциплиной и воспитанием граждан. C) Соревнования богов и людей, проводившиеся каждые четыре года в Олимпии. D) Форма правления, при которой власть принадлежит гражданам через собрания и выборы. E) Сборник мифов и легенд о богах и героях Древней Греции.
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E
Полностью соответствие по парам (для наглядности):
Тест по французскому языку на тему "Неупотребление артикля"
Класс: 10 Тема: Неупотребление артикля
Вопрос 1: В каком из следующих предложений артикль не употребляется?
a) J'aime le chocolat.
b) Il va à l'école.
c) Je vais étudier informatique.
d) Elle parle français.
Вопрос 2: В каком случае не следует использовать артикль?
a) Avant les noms de professions.
b) Devant les noms de pays.
c) Pour parler de la météo.
d) Pour désigner des objets spécifiques.
Вопрос 3: Какое слово требует отсутствия артикля?
a) L'amour
b) La musique
c) Le fromage
d) Liberté
Вопрос 4: В каком из предложений правильно употреблено слово без артикля?
a) J'ai acheté un livre intéressant.
b) Mes parents aiment le jardinage.
c) Nous avons visité le Louvre.
d) Elle est passionnée de peinture.
Вопрос 5: Когда не употребляется артикль перед множественными существительными?
a) Quand on parle de préférences.
b) Pour выражения общего рода.
c) При наименовании конкретных объектов.
d) В утвердительных предложениях.
Вопрос 6: В каком предложении артикль отсутствует?
a) J'adore le cinéma.
b) Elle veut devenir médecin.
c) Ils préfèrent la musique classique.
d) Nous avons joué au football.
Вопрос 7: Какое из следующих слов употребляется без артикля?
a) Mer
b) La voiture
c) Une maison
d) Un arbre
Вопрос 8: В каком случае следует использовать безартиклевое выражение?
a) Avant les noms de villes.
b) Devant les noms de familles.
c) Pour parler d'animaux spécifiques.
d) Quand on parle d'activités en général.
Вопрос 9: Какое предложение неверно с точки зрения употребления артикля?
a) Elle aime le chocolat noir.
b) Ils ont besoin d'eau.
c) Je suis allé au collège.
d) Elle étudie la biologie.
Вопрос 10: Когда мы говорим о предметах в общем смысле, артикль:
a) всегда употребляется.
b) никогда не употребляется.
c) употребляется только в некоторых случаях.
d) зависит от контекста.
Тест завершён. Удачи!
Соотнесите события, личности и термины из левой колонки с соответствующими описаниями или определениями из правой колонки. Напишите номер события или личности и соответствующую букву описания.
Творение новой внешней политики
Лидер СССР после Сталина
«Десталинизация»
Кубинский кризис
События на XX съезде КПСС
Космическая гонка
Программа экономических реформ в сельском хозяйстве
Алина Хрущёва
Создание ОВД (Организация Варшавского договора)
Проблемы с экономикой
Пожалуйста, соотнесите каждый пункт и отметьте свои ответы. Удачи на экзамене!