Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 09:34
Тест по теме: Гражданская война в России
Класс: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Когда началась Гражданская война в России?
A) 1914
B) 1917
C) 1918
D) 1920
Ответ: C) 1918
Вопрос 2: Кто был лидером большевиков в период Гражданской войны?
A) Александр Kerenskiy
B) Владимир Ленин
C) Николай II
D) Лев Троцкий
Ответ: B) Владимир Ленин
Вопрос 3: Какое событие стало непосредственной причиной начала Гражданской войны?
A) Открытие фронта против Германии
B) Октябрьская революция
C) Революция 1905 года
D) Подписание Брестского мира
Ответ: B) Октябрьская революция
Вопрос 4: Какую сторону представляли «белые» в Гражданской войне?
A) Приверженцы Советской власти
B) Социалисты
C) Первые революционные силы
D) Антибольшевистские силы
Ответ: D) Антибольшевистские силы
Вопрос 5: Какой город был центром сопротивления белых во время Гражданской войны?
A) Москва
B) Петроград
C) Омск
D) Новосибирск
Ответ: C) Омск
Вопрос 6: Какой основной иностранный интервенцией была связана Гражданская война в России?
A) Франция
B) Великобритания
C) США
D) Япония
Ответ: B) Великобритания
Вопрос 7: Какому соглашению между большевиками и Центральными державами была положена итоговая точка, которая способствовала окончанию участия России в Первой мировой войне?
A) Версальский договор
B) Лондонский договор
C) Брестский мир
D) Парижская мирная конференция
Ответ: C) Брестский мир
Вопрос 8: Какой фактор способствовал победе большевиков в Гражданской войне?
A) Непрерывная поддержка Запада
B) Эффективная пропаганда и организация
C) Отсутствие у белых стратегического плана
D) Грамотные военные операции
Ответ: B) Эффективная пропаганда и организация
Вопрос 9: Кто возглавлял «красную» армию во время Гражданской войны?
A) Лев Троцкий
B) Михаил Фрунзе
C) Владимир Ленин
D) Иосиф Сталин
Ответ: A) Лев Троцкий
Вопрос 10: Какое из нижеперечисленных обстоятельств не способствовало началу Гражданской войны?
A) Экономический кризис
B) Социальные противоречия
C) Увеличение аграрной реформы
D) Политическая нестабильность
Ответ: C) Увеличение аграрной реформы
Вопрос 11: Какой террор был проведён большевиками против противников власти?
A) Красный террор
B) Белый террор
C) Черный террор
D) Социальный террор
Ответ: A) Красный террор
Вопрос 12: В каком году состоялась заключительная победа большевиков в Гражданской войне?
A) 1920
B) 1921
C) 1922
D) 1923
Ответ: A) 1920
Вопрос 13: Какое стало последствием Гражданской войны в России?
A) Установление демократического правительства
B) Окончательное свержение царизма
C) Полная независимость регионов
D) Установление советской власти
Ответ: D) Установление советской власти
Вопрос 14: Какое развитие событий способствовало международной Isolation of Soviet Russia после гражданской войны?
A) Подписание мирных соглашений
B) Антисоветская пропаганда
C) Успехи в экономике
D) Восстановление отношений с Западом
Ответ: B) Антисоветская пропаганда
Вопрос 15: Какую роль сыграли партизанские отряды во время Гражданской войны?
A) Не играли значительной роли
B) Помогали «красным»
C) Поддерживали «белых»
D) Осуществляли нейтралитет
Ответ: B) Помогали «красным»
Тест готов! Удачи ученикам на экзамене!
Отлично. Прежде чем генерировать 25 вопросов в формате соотнесения, уточню пару моментов, чтобы тест был максимально полезным и верным по содержанию:
Уточнения
Как только вы подтвердите, я сразу сгенерирую тест на 25 вопросов типа «соотнесение» с полными ответами. Чтобы за трати время показать пример формата, могу привести небольшой фрагмент (5 первых пар) прямо сейчас в любом из вариантов формата. Выберите предпочтительный вариант и подтвердите, и я дам готовый полноценный тест из 25 пар.
Ниже приведён тест по теме: Белки. Строение и свойства белков. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.
Что образуется между аминокислотами в ходе образования пептидной связи? A) Гидролиз пептидной связи B) Соединение аминокислот без выделения воды C) Конденсационная реакция с выделением молекулы воды D) Ионное взаимодействие между аминокислотами Ответ: C
Какие уровни структуры белка существуют? A) примитивная и сложная B) первичная, вторичная, третичная, четвертичная C) структурная и функциональная D) полипептидная и нуклеиновая Ответ: B
Какая структура белка образуется за счёт водородных связей между атомами внутри пептидной цепи? A) Первичная B) Вторичная C) Третичная D) Четвертичная Ответ: B
Что влияет на денатурацию белка? A) Температура, изменение pH и соли в растворе B) Только температура C) Только pH D) Молекулярная масса белка Ответ: A
Денатурация — это … A) Разрыв пептидной связи B) Разложение белка до аминокислот C) Разрушение пространственной структуры без разрушения первичной структуры D) Образование новых пептидных связей Ответ: C
Где образуется активный центр фермента? A) в первичной структуре B) во вторичной структуре C) в третичной и/или четвертичной структуре D) вне белка Ответ: C
Белки — это полимеры чего? A) нуклеотидов B) аминокислот C) моносахаридов D) жирных кислот Ответ: B
Какие белки бывают по форме? A) глобулярные и фибриллярные B) альфа- и бета-белки C) активные и неактивные D) простые и сложные Ответ: A
Какой из приведённых белков относится к глобулярным? A) коллаген B) гемоглобин C) кератин D) эластин Ответ: B
Что определяет уникальную функцию белка? A) последовательность аминокислот (первичная структура) B) его трёхмерная структура C) размер молекулы D) отсутствие азота в составе Ответ: B
Ниже представлен тест по русскому языку для 11 класса, подготовленный с учетом темы ЕГЭ. Тип вопросов — множественный выбор. Количество вопросов: 26. Ответы не приведены.
В каком предложении запятая нужна перед союзом «как»? A) Он понял как важна дружба. B) Он понял, как важна дружба. C) Он понял как, важна дружба. D) Он понял: как важна дружба.
Выберите предложение с правильной пунктуацией при присоединении придаточного изъяснительного. A) Учитель сказал что контрольная будет сложной. B) Учитель сказал, что контрольная будет сложной. C) Учитель сказал: что контрольная будет сложной. D) Учитель сказал «что контрольная будет сложной».
В каком варианте правильно оформлено сложное бессоюзное предложение с глаголами движения? A) Он приближался затем остановился. B) Он приближался, затем остановился. C) Он приближался — затем остановился. D) Он приближался и затем остановился.
В каком предложении нужна запятая между однородными определениями? A) В комнате было светло теплая и уютная. B) В комнате было светло, теплая и уютная. C) В комнате было светло, теплая, и уютная. D) В комнате было светло теплая и уютная.
Укажите предложение с корректным употреблением местоимения «себя». A) Она поговорила с собой и поняла ошибку. B) Она поговорила с собой и поняла ошибку. C) Она поговорила с себя и поняла ошибку. D) Она поговорила с собойи поняла ошибку.
Где правильно оформлено приложение? A) Журнал учителя, выдержанный в строгом стиле, лежал на столе. B) Журнал учителя выдержанный в строгом стиле, лежал на столе. C) Журнал учителя, выдержанный в строгом стиле лежал на столе. D) Журнал учителя выдержанный в строгом стиле лежал на столе.
Как правильно написать слияние слов в устойчивом сочетании? A) Вездеход. B) Вездеход-слово. C) Везде ход. D) Вездехода.
В каком варианте ударение расставлено верно? A) конститу́ция, конституци́я B) реформа́, реформá C) почти́, поча́сть D) аркти́ческий, аркти́ческий
Выберите верно оформленное сложное предложение с обособленным обстоятельством образа действия. A) Он улыбнулся и, не задумываясь, пошёл дальше. B) Он улыбнулся и не задумываясь пошёл дальше. C) Он улыбнулся, и не задумываясь, пошёл дальше. D) Он улыбнулся и не задумываясь, пошёл дальше.
В каком объединении слов есть устойчивое сочетание с переносным значением (фразеологизм)? A) гордость моя B) воронье гнездо C) закипел разум D) держать оборону
Где правильно употреблено парное краткое причастие? A) Принятый решение было вынужденным. B) Принятые решения были вынужденными. C) Принятое решение было вынужденное. D) Принимаемый решение было вынужденным.
Выберите предложение с верной орфограммой приставок «за-» и «с-» в сочетаниях со словом «бороться». A) За борцом он сразился. B) Он боролся за науку. C) Он сразился за борту. D) Он боролся сба-? (неправильный вариант)
Какое предложение содержит правильное употребление частиц не/ни с глаголами в форме повелительного наклонения? A) Не думай об этом сейчас. B) Не думай об этом сейчас! C) Ни думай об этом сейчас. D) Не думай об этом сейчас?
В каком предложении нарушено правило согласования времен в сложном предложении? A) Если бы он пришёл, мы бы начали. B) Если бы он пришёл, мы начнём. C) Если бы он пришёл, мы бы начали. D) Если бы он пришёл, мы начали.
Выберите предложение, в котором правильно употреблена запятая в сложном предложении с союзами «как», «что», «когда». A) Она заметила как солнце садится. B) Она заметила, как солнце садится. C) Она заметила как, солнце садится. D) Она заметила что солнце садится.
В каком предложении правильно употреблена частица «всё же»? A) Всё же она согласилась. B) Всё же она согласилась. C) Весь же она согласилась. D) Всë же она согласилась.
Где верно проставлено ударение в слове 'построение'? A) по́строение B) построе́ние C) пострóение D) построение
Выберите предложение, где правильно употреблено местоимение-указательное «такой/таковую/таковых»? A) Такой людей я не встречал. B) Такого человека мне не хватало. C) Таковых решений не существует. D) Такой же честный человек.
В каком случае правильно употреблено предлоговое сочетание «из-за»? A) Из-за дождя мы опоздали. B) Из-за дождя мы опоздали на урок. C) Из-за дождя мы опоздали на урок. D) Из-за дождя мы опоздали урок.
В каком предложении правильно оформлена передача речи через присоединительный оборот? A) «Я уйду» — сказала она. B) «Я уйду», — сказала она. C) «Я уйду» сказала она. D) «Я уйду», сказала она.
Какое утверждение о синтаксических отношениях верно? A) Управление — это связь слова с зависимым словом через падеж. B) Согласование — это связь между главным и зависимым через время. C) Примыкание — это связь между частями предложения без изменений формы зависимого слова. D) Подчинительная связь невозможна в простой речи.
В каком предложении есть нарушение норм стилистики речи? A) Утром я встал, позавтракал и вышел. B) Утром я встал, позавтракал и вышел. C) Утром я встал, позавтракал и вышел, однако продолжил работать. D) Утром я встал, позавтракал и вышел – работал.
Выберите правильное употребление слитного или раздельного написания наречий и предлогов: A) Взгляд внимательный. B) Взгляд внимательныи́. C) Взгляд внимательно. D) Взгляд внимателен.
В каком предложении верно оформлена деепричастная конструкция? A) Прочитав книгу, он задумался. B) Прочитав книгу он задумался. C) Прочитав книгу, задумался он. D) Прочитав книгу — он задумался.
Выберите предложение, где правильно употреблено фразеологическое сочетание. A) Носит тигра в душе. B) Носить тигра в душе. C) Носить тигра в душе. D) Носишь тигра в душе.
Какое предложение требует расстановки знаков препинания при обособлении вводного слова? A) По-моему нам следует обсудить планы на неделю. B) По-моему, нам следует обсудить планы на неделю. C) По моему нам следует обсудить планы на неделю. D) По-моему нам следует обсудить планы на неделю.
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный формат ЕГЭ (например, часть с пунктуацией, орфографией, лексикой, грамматикой, или добавить небольшой текст для вопросов по тексту). Также могу выслать версию с ключом для проверки.