Тест на тему Ч.Айтматов роман "Плаха" Фрагмент об Акбаре

Ниже представлен тест по алгебре для 8 класса. Тематика: Арифметические действия с алгебраическими дробями. Тип вопросов: Открытые. Формат: без ответов.

1. Упростите выражение и укажите значения x, при которых выражение определено: (2x^2 - 6x) / (x^2 - 3x).

2. Сложите алгебраические дроби: (x+2)/(x-1) + (3x-3)/(2x-2). Запишите ответ в виде одной дроби и перечислите значения x, которые не принадлежат области определения.

3. Вычтите дроби: (x^2 - 9)/(x^2 - 3x) - (x-3)/(x-3). Упростите и укажите область определения.

4. Умножьте элементы: (2x)/(x^2 - 1) × (x+1)/(x-2). Упростите и перечислите ограничения на x (область определения).

5. Разделите алгебраические дроби: (3x^2 - 12x)/(x^2 - 4) ÷ (x^2 - 9)/x. Упростите и перечислите ограничения на x.

6. Упростите и сведите к простому виду: (a^2 - b^2)/(a^2 - ab) ÷ (a - b)/a. Укажите область определения.

7. Сложение двух дробей с разными знаменателями: (x+4)/(x-1) - (2x-3)/(x^2-1). Упростите, сведя к одной дроби, и укажите область определения.

Тест по предмету "Окружающий мир" для 5 класса на тему "Памятники в культуре народов России":

1. Какой памятник называется "Матрёшка"? a) Стрелка в Москве b) Храм Басманные ворота c) Архитектурный ансамбль Кремля в Угличе d) Древнерусское поселение Вышгород

2. Что изучают археологи, изучая древние памятники? a) Различные виды музыкальных инструментов b) Способы обработки кожи c) Жизнь и культуру древних обществ d) Виды растений

3. Какой памятник является символом Санкт-Петербурга? a) Петропавловская крепость b) Памятник Петру I c) Памятник Екатерине II d) Часовня Иоанна Грозного

4. Какой памятник был построен в честь Героев 1812 года? a) Монастырь на горе Машук b) Троицкий собор c) Екатериненский собор d) Воскресенский кафедральный собор

5. Какой памятник можно назвать символом Москвы? a) Государево кольцо b) Жемчужная мечеть c) Строганина d) Петропавловская крепость

6. Какой памятник был построен в честь 1000-летия московского княжества? a) Памятник Тысячелетию России b) Смоленская площадь c) Новопетровская крепость d) Грузинский вокзал

7. Какая скульптура является символом города Оренбурга? a) Воронин путепровод b) Пушкин c) Воин-хранитель d) Екатерина II

8. Что такое памятник? a) Западная Чечня b) Красногвардейский храм c) Архитектура Углича d) Это сооружение или скульптура, возведенные в честь памятных событий или для увековечивания памяти людей

9. Какой памятник карельской архитектуры является самым высоким в мире? a) Бодьмам пиндрендом b) Поклонный крест c) Кизи d) Дом резинового дерева

10. Какой памятник России называют "Белым камнем"? e) 16 декабря 1825 года b) Нептун c) Соловецкий монастырь d) Тамбов

Ответы:

1. a) Стрелка в Москве
2. c) Жизнь и культура древних обществ
3. a) Петропавловская крепость
4. a) Монастырь на горе Машук
5. b) Жемчужная мечеть
6. a) Памятник Тысячелетию России
7. c) Воин-хранитель
8. d) Это сооружение или скульптура, возведенные в честь памятных событий или для увековечивания памяти людей
9. a) Бодьмам пиндрендом
10. c) Соловецкий монастырь

Тест по ОБЖ для учеников 11 класса

Тема: Террористическая угроза

1. Терроризм – это применение насилия с целью заставить правительство или общество сделать то или иное действие, или заставить его ……. дополнить предложение.

   a) подумать

   b) бороться

   c) уйти

   Ответ: a) подумать

2. Основными целями терроризма являются достижение ……. и ……. дополнить предложение.

   a) мира, спокойствия

   b) свободы, равенства

   c) политических, идеологических

   Ответ: c) политических, идеологических

3. В случае возникновения террористической угрозы важно ……. о случившемся компетентным органам или службам безопасности.

   a) молчать

   b) сообщить

   c) скрываться

   Ответ: b) сообщить

4. Главным признаком террористической угрозы является анонимное ……. о предстоящем террористическом акте.

   a) поучение

   b) предупреждение

   c) поздравление

   Ответ: b) предупреждение

5. Для предотвращения террористических актов важно быть ……. и подозрительным к подозрительным действиям.

   a) расслабленным

   b) бдительным

   c) безразличным

   Ответ: b) бдительным

6. Борьба с терроризмом – это задача ……. каждого гражданина.

   a) только

   b) не только

   c) преимущественно

   Ответ: b) не только

7. Один из основных способов противостояния терроризму – это распространение ……. и ……. информации о методах предотвращения терактов.

   a) ложной, недостоверной

   b) правдивой, проверенной

   c) тайной, скрытой

   Ответ: b) правдивой, проверенной

8. Какие меры безопасности можно предпринять в случае подозрительной находки или поведения:

   a) оставить все как есть

   b) сообщить об этом компетентным службам

   c) игнорировать ситуацию

   Ответ: b) сообщить об этом компетентным службам

9. Какие вещи следует избегать при обнаружении подозрительных предметов:

   a) брать их в руки

   b) оставлять на месте

   c) переносить в другое место

   Ответ: a) брать их в руки

10. Какие профессии могут иметь особенно высокий риск стать объектами террористических актов:

a) преподаватели

b) медицинские работники

c) правоохранительные органы

Ответ: c) правоохранительные органы

Тест окончен

Ответы:

1. a) подумать
2. c) политических, идеологических
3. b) сообщить
4. b) предупреждение
5. b) бдительным
6. b) не только
7. b) правдивой, проверенной
8. b) сообщить об этом компетентным службам
9. a) брать их в руки
10. c) правоохранительные органы