Тест на тему Свиридов. Биография

Ниже представлен тест по английскому языку на тему Echo questions (эхо-вопросы) и Tag questions (тег-вопросы). Тип вопросов: открытые. Класс: 9. Всего 40 вопросов. Каждый вопрос сопровождается примерным ответом.

Инструкция: для каждого задания запишите преобразование в нужный тип вопроса или дайте краткое объяснение. В ответах приведены образцы правильных вариантов.

1. Преобразуйте в тег-вопрос: "They have finished their homework." Ответ: They have finished their homework, haven't they?

2. Преобразуйте в эхо-вопрос: "They are coming to the party." Ответ: They are coming to the party?

3. Преобразуйте в тег-вопрос: "You were at the cinema last night." Ответ: You were at the cinema last night, weren't you?

4. Преобразуйте в эхо-вопрос: "He went to the gym after work." Ответ: He went to the gym after work?

5. Преобразуйте в тег-вопрос: "Tom is not coming to the party." Ответ: Tom is not coming to the party, is he?

6. Преобразуйте в эхо-вопрос: "The film starts at eight." Ответ: The film starts at eight?

7. Преобразуйте в тег-вопрос: "We can swim very well." Ответ: We can swim very well, can't we?

8. Преобразуйте в эхо-вопрос: "She will bring the cake." Ответ: She will bring the cake?

9. Преобразуйте в тег-вопрос: "Lisa has just finished her meal." Ответ: Lisa has just finished her meal, hasn't she?

10. Преобразуйте в эхо-вопрос: "The train is arriving at platform 3." Ответ: The train is arriving at platform 3?

11. Преобразуйте в тег-вопрос: "They were not invited to the party." Ответ: They were not invited to the party, were they?

12. Преобразуйте в эхо-вопрос: "He's going to the dentist." Ответ: He's going to the dentist?

13. Преобразуйте в тег-вопрос: "The students have finished their exam." Ответ: The students have finished their exam, haven't they?

14. Преобразуйте в эхо-вопрос: "I watched a movie yesterday." Ответ: I watched a movie yesterday?

15. Преобразуйте в тег-вопрос: "It's a beautiful day." Ответ: It's a beautiful day, isn't it?

16. Преобразуйте в эхо-вопрос: "They will visit us next week." Ответ: They will visit us next week?

17. Преобразуйте в тег-вопрос: "You should see this movie." Ответ: You should see this movie, shouldn't you?

18. Преобразуйте в эхо-вопрос: "The bus stops here." Ответ: The bus stops here?

19. Преобразуйте в тег-вопрос: "We have enough time." Ответ: We have enough time, don't we?

20. Преобразуйте в эхо-вопрос: "He has never tried sushi." Ответ: He has never tried sushi?

21. Опишите кратко правило образования тег-вопросов и эхо-вопросов. Приведите пример каждого типа. Ответ: Тег-вопрос образуется добавлением к утверждению короткой фразы-вопроса с противоположной по смыслу формой глагола-сапога и местоимения, совпадающим с подлежащим (например: "She is coming, isn't she?"). Эхо-вопрос повторяет часть исходного утверждения и задается сRise intonation для уточнения (например: "You're coming to the party?" или "You're coming to the party, are you?"). Пример эхо-Вопроса: "You're coming to the party?" Пример тег-вопроса: "You're coming to the party, aren't you?"

22. Приведите два примера эхо-вопросов и кратко разъясните, почему это эхо-вопрос. Ответ: Пример 1: "She has finished the report." → "She has finished the report?" (повторение ключевой части для уточнения). Пример 2: "They are leaving now." → "They are leaving now?" (та же часть повторяется с вопросительной интонацией).

23. Преобразуйте в тег-вопрос: "She can speak three languages." Ответ: She can speak three languages, can't she?

24. Преобразуйте в эхо-вопрос: "They have visited Paris twice." Ответ: They have visited Paris twice?

25. Преобразуйте в тег-вопрос: "We must leave now." Ответ: We must leave now, mustn't we?

26. Преобразуйте в эхо-вопрос: "He can drive very well." Ответ: He can drive very well?

27. Преобразуйте в тег-вопрос: "They were playing football at the park." Ответ: They were playing football at the park, weren't they?

28. Преобразуйте в эхо-вопрос: "She has finished cooking." Ответ: She has finished cooking?

29. Преобразуйте в тег-вопрос: "You didn't see the movie." Ответ: You didn't see the movie, did you?

30. Преобразуйте в эхо-вопрос: "The book is on the table." Ответ: The book is on the table?

31. Преобразуйте в тег-вопрос: "People know the answer." Ответ: People know the answer, don't they?

32. Преобразуйте в эхо-вопрос: "He's been sick lately." Ответ: He's been sick lately?

33. Преобразуйте в тег-вопрос: "The train leaves at nine." Ответ: The train leaves at nine, doesn't it?

34. Преобразуйте в эхо-вопрос: "They won't come to the party." Ответ: They won't come to the party?

35. Преобразуйте в тег-вопрос: "You used to play piano." Ответ: You used to play piano, didn't you?

36. Преобразуйте в эхо-вопрос: "I am not tired." Ответ: I am not tired?

37. Преобразуйте в тег-вопрос: "She has been there before." Ответ: She has been there before, hasn't she?

38. Преобразуйте в эхо-вопрос: "We are going to the cinema." Ответ: We are going to the cinema?

39. Преобразуйте в тег-вопрос: "They should arrive soon." Ответ: They should arrive soon, shouldn't they?

40. Преобразуйте в эхо-вопрос: "The meeting is at 3 PM." Ответ: The meeting is at 3 PM?

Примечания к проверке:

• Тег-вопрос образуется по правилу: утвердительное утверждение → негативный тег; отрицательное утверждение → позитивный тег.
• Эхо-вопрос повторяет ключевую часть исходного предложения и задается с восходящей интонацией, чаще всего без изменения грамматики оригинала (иногда можно оставить сокращения, например, "He's" вместо "He is").

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретную программу или учесть уровень сложности для вашей группы.

Вот тест по теме "Дистанционное зондирование" для 11 класса с вопросами на множественный выбор. В конце представлены правильные ответы.

Тест по дистанционному зондированию

Вопрос 1

Что такое дистанционное зондирование?

• A) Метод сбора информации о Земле с помощью спутников и других летательных аппаратов
• B) Метод сбора данных с помощью геодезических инструментов
• C) Метод, использующий только наземные наблюдения
• D) Способ проведения научных исследований в лаборатории

Вопрос 2

Какой из следующих датчиков обычно используют для дистанционного зондирования?

• A) Микроскоп
• B) Спектрометр
• C) Гидрометр
• D) Нивелир

Вопрос 3

Какой из следующих методов является наиболее распространенным для анализа данных дистанционного зондирования?

• A) Библиометрический анализ
• B) ГИС (Геоинформационные системы)
• C) Лабораторный анализ почвы
• D) Социологические исследования

Вопрос 4

Какой тип данных собирается с помощью инфракрасного дистанционного зондирования?

• A) Данные о температуре
• B) Данные о влаге
• C) Данные о высоте
• D) Данные о скорости ветра

Вопрос 5

К какому типу зондирования относится использование радаров?

• A) Оптическое
• B) Микроволновое
• C) Ультрафиолетовое
• D) Инфракрасное

Вопрос 6

Какой из следующих спутников предназначен для дистанционного зондирования?

• A) Хаббл
• B) Landsat
• C) ISS (Международная космическая станция)
• D) GPS

Вопрос 7

Что такое спектральный индекс NDVI?

• A) Индекс оценки радиации
• B) Индекс зелености растительности
• C) Индекс влажности почвы
• D) Индекс воздушных загрязнителей

Вопрос 8

Какой из методов обработки данных позволяет улучшить качество изображений?

• A) Затенение
• B) Фильтрация
• C) Секвенирование
• D) Измерение

Вопрос 9

Что такое реакция материальных объектов на электромагнитное излучение?

• A) Поглощение
• B) Передача
• C) Отражение
• D) Все вышеперечисленное

Вопрос 10

О каком явлении идет речь, когда объекты отражают разные длины волн света?

• A) Сепарация
• B) Спектроскопия
• C) Дифракция
• D) Спектральная характеристика

Вопрос 11

Какой из перечисленных факторов может повлиять на качество данных дистанционного зондирования?

• A) Погода
• B) Время суток
• C) Расстояние до объекта
• D) Все вышеперечисленное

Вопрос 12

Какой из аспектов НЕ относится к недостаткам дистанционного зондирования?

• A) Высокая стоимость
• B) Неполнота данных
• C) Человеколюбие
• D) Ограниченная резкость изображения

Вопрос 13

Какой тип зондирования используют для изучения атмосферы?

• A) Оптическое
• B) Лазерное
• C) Акустическое
• D) Телевизионное

Вопрос 14

Какой из следующих процессов используется для получения трехмерной модели местности?

• A) Колебание
• B) Моделирование
• C) Стереообработка
• D) Извлечение

Вопрос 15

Какое расстояние нужно для получения качественных изображений с помощью спутника?

• A) 10 км
• B) 50 км
• C) 500 км
• D) 1000 км

Вопрос 16

Какой из методов анализа данных использует временные ряды?

• A) Динамический анализ
• B) Статистический анализ
• C) Пространственный анализ
• D) Анализ по точкам

Вопрос 17

Что показывает картограмма, созданная на основе данных дистанционного зондирования?

• A) Географическую информацию
• B) Статистические данные
• C) Социальные характеристики
• D) Экологические исследования

Вопрос 18

Какой из ниже перечисленных спутников является одним из первых спутников, использующих технологии дистанционного зондирования?

• A) Landsat
• B) Sentinel
• C) Ikonos
• D) NOAA

Вопрос 19

Какой из следующих аспектов имеет самое большое значение для исследования земного покрова?

• A) Спектроскопия
• B) Гидрология
• C) Ландшафтная архитектура
• D) Геология

Вопрос 20

В каком направлении обычно движутся спутники для обеспечения наилучшего покрытия территории?

• A) Север-Юг
• B) Восток-Запад
• C) Запад-Восток
• D) По кругу

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. A
5. B
6. B
7. B
8. B
9. D
10. D
11. D
12. C
13. B
14. C
15. C
16. A
17. A
18. A
19. A
20. A

Этот тест охватывает основные понятия и аспекты дистанционного зондирования и может помочь учащимся лучше подготовиться к экзаменам.

Тест по химии для 11 класса: Простые и сложные эфиры

Вопрос 1: Какой из следующих процессов приводит к образованию простых эфиров?
A) Реакция спирта с кислотой
B) Расщепление жира
C) Оксидирование альдегидов
D) Гидролиз белков
Ответ: A) Реакция спирта с кислотой

---

Вопрос 2: Какой из следующих веществ является простым эфиром?
A) Этиловый спирт
B) Метиловый эфир уксусной кислоты
C) Триглицериды
D) Стеариновая кислота
Ответ: B) Метиловый эфир уксусной кислоты

---

Вопрос 3: Какой функциональной группой обладают сложные эфиры?
A) -OH
B) -COOH
C) -O-
D) -NH2
Ответ: C) -O-

---

Вопрос 4: Какое из следующих соединений является сложным эфиром?
A) Этиловый спирт
B) Уксусная кислота
C) Бутиловый уксус
D) Гликированный альдегид
Ответ: C) Бутиловый уксус

---

Вопрос 5: Какое свойство характерно для простых эфиров?
A) Высокая полярность
B) Низкая летучесть
C) Неполярность
D) Водорастворимость
Ответ: C) Неполярность

---

Вопрос 6: Какой метод чаще всего используется для синтеза сложных эфиров?
A) Гидролиз
B) Эстерификация
C) Дегидратация
D) Сульфанирование
Ответ: B) Эстерификация

---

Вопрос 7: Какой из следующих методов анализа можно использовать для определения скрытых функциональных групп в эфире?
A) Спектроскопия ИК
B) Хроматография
C) Титрование
D) Электрофорез
Ответ: A) Спектроскопия ИК

---

Итог

Тест состоит из 7 вопросов, охватывающих ключевые аспекты темы "Простые и сложные эфиры" в химии. Удачи на экзаменах!

Тест по МГП для 11 класса

Тема: Что включает в себя защита культурных ценностей?

Вопрос 1: Что такое культурные ценности? a) Только материальные объекты b) Только нематериальные ценности c) Материальные и нематериальные объекты

Вопрос 2: Какие действия способствуют защите культурных ценностей? a) Игнорирование культурного наследия b) Сохранение и популяризация культурных ценностей c) Продажа и разрушение памятников культуры

Вопрос 3: Кто отвечает за защиту культурных ценностей в государстве? a) Только ученые b) Только правительство c) Государство, общество, каждый человек

Вопрос 4: Как можно содействовать сохранению культурных ценностей? a) Вести активную пропаганду искусства b) Не проявлять интерес к культурным достопримечательностям c) Игнорировать культурные события

Ответы:

1. c) Материальные и нематериальные объекты
2. b) Сохранение и популяризация культурных ценностей
3. c) Государство, общество, каждый человек
4. a) Вести активную пропаганду искусства

Успешной подготовки к экзамену!