Тест на тему Производная

Тест по литературе для 7 класса Тема: Былины. Вольга и Микула Селянинович. Садко Тип вопросов: Единственный верный вариант Количество вопросов: 15 Инструкция: выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.

1. Что такое былина? a) Эпос о богатырях и их подвигах b) Поэтическая песня о любви c) Прозаическая сказка d) Современная драма Ответ: a

2. Кто такой Микула Селянинович? a) Богатырь — сын крестьянина b) Рыцарь крестоносец c) Купец d) Царь Ответ: a

3. Какие черты характера Микула Селянинович известны? a) Сила и трудолюбие b) Хитрость c) Боязливость d) Нежность Ответ: a

4. Где происходят события былины «Садко»? a) В Новгороде и подводном царстве b) В Киеве c) В Пскове d) В Москве Ответ: a

5. Как зарабатывает на жизнь Садко? a) Купец и музыкант b) Ремесленник c) Крестьянин d) Монах Ответ: a

6. Какой музыкальный инструмент играет Садко? a) Гусли b) Лира c) Балалайка d) Флейта Ответ: a

7. Что происходит в подводном царстве с Садко? a) Садко выступает на гуслях, его приглашают остаться b) Он воюет с морскими чудовищами c) Он исчезает в море d) Он становится царём Ответ: a

8. Как заканчивается история Садко? a) Садко возвращается в Новгород b) Он остаётся жить под водой c) Он становится царём подводного царства d) Он исчезает в море Ответ: a

9. Какие два основных мотива объединяют былины о богатырях? a) Смелость и защита родной земли b) Магия и волшебство c) Любовь и дружба d) Торговля и богатство Ответ: a

10. Кто правитель подводного царства в былине «Садко»? a) Царь Морской b) Великий Волхв c) Царь Русский d) Король Балтики Ответ: a

11. Какие существа сопровождают Садко в подводном царстве и слушают его игру? a) Русалки b) Дельфины c) Акулы d) Медузы Ответ: a

12. Что общего в тематике былин «Вольга» и «Садко»? a) Защита земли и людей, подвиг и труд b) Магия и волшебство c) Любовь и семья d) Политика князей Ответ: a

13. Какое значение имеет имя Микула в контексте былин? a) Селянин, крестьянин b) Воин c) Мудрец d) Торговец Ответ: a

14. Что символизирует музыкальность Садко в былине? a) Связь народа с морем и торговлей b) Военную мощь c) Богатство d) Науку Ответ: a

15. Какова главная мораль былин о Вольге и Микуле и Садко? a) Смелость, трудолюбие и защита земли и народа b) Только сила решает всё c) Богатство важнее чести d) Мудрость заменяет силу Ответ: a

Ответы:

1. a 2. a 3. a 4. a 5. a 6. a 7. a 8. a 9. a 10. a 11. a 12. a 13. a 14. a 15. a

Ниже тест по математике для 2 класса. Тема: умножение, деление, сложение, вычитание. Все вопросы открытые (ребёнку нужно записать ответ). Без ответов.

Инструкция: Записывайте ответы полностью рядом с каждым заданием или после знака равенства. Работу оформляйте разборчиво. Не используйте ответы в тексте теста.

1. 8 + 7 = _____

2. 15 + 9 = _____

3. 23 + 14 = _____

4. 32 + 6 = _____

5. 44 + 5 = _____

6. 12 + 10 = _____

7. 7 + 18 = _____

8. 27 + 13 = _____

9. 19 + 21 = _____

10. 40 + 9 = _____

11. 5 + 5 = _____

12. 11 + 6 = _____

13. 14 + 24 = _____

14. 25 + 14 = _____

15. 33 + 16 = _____

16. 28 + 12 = _____

17. 9 + 32 = _____

18. 45 + 5 = _____

19. 17 + 23 = _____

20. 6 + 29 = _____

21. 38 + 7 = _____

22. 20 + 25 = _____

23. 50 + 8 = _____

24. 13 + 17 = _____

25. 21 + 19 = _____

26. 10 + 15 = _____

27. 29 + 11 = _____

28. 7 + 9 = _____

29. 16 + 31 = _____

30. 26 + 24 = _____

31. 33 + 7 = _____

32. 12 + 28 = _____

33. 40 + 12 = _____

34. 52 + 9 = _____

35. 62 + 7 = _____

36. 4 + 46 = _____

37. 18 + 20 = _____

38. 30 + 13 = _____

39. 21 + 28 = _____

40. 9 + 9 = _____

41. 35 + 14 = _____

42. 44 + 12 = _____

43. 7 + 38 = _____

44. 15 + 22 = _____

45. 50 + 25 = _____

46. 8 + 40 = _____

47. 29 + 30 = _____

48. 60 + 12 = _____

49. 3 + 14 = _____

50. 27 + 18 = _____

51. 42 + 6 = _____

52. 33 + 22 = _____

53. 11 + 13 = _____

54. 19 + 9 = _____

55. 25 + 25 = _____

56. 14 + 6 = _____

57. 31 + 12 = _____

58. 48 + 3 = _____

59. 21 + 15 = _____

60. 60 + 9 = _____

61. 50 - 7 = _____

62. 29 - 9 = _____

63. 64 - 24 = _____

64. 70 - 15 = _____

65. 33 - 8 = _____

66. 18 - 4 = _____

67. 41 - 16 = _____

68. 55 - 23 = _____

69. 67 - 12 = _____

70. 72 - 9 = _____

71. 40 - 17 = _____

72. 43 - 6 = _____

73. 58 - 14 = _____

74. 21 - 7 = _____

75. 36 - 18 = _____

76. 50 - 20 = _____

77. 60 - 30 = _____

78. 78 - 15 = _____

79. 35 - 12 = _____

80. 44 - 9 = _____

81. 29 - 14 = _____

82. 62 - 21 = _____

83. 15 - 5 = _____

84. 70 - 28 = _____

85. 80 - 40 = _____

86. 90 - 25 = _____

87. 33 - 13 = _____

88. 54 - 27 = _____

89. 27 - 9 = _____

90. 66 - 22 = _____

91. 41 - 11 = _____

92. 75 - 30 = _____

93. 95 - 45 = _____

94. 58 - 16 = _____

95. 84 - 33 = _____

96. 46 - 17 = _____

97. 39 - 19 = _____

98. 70 - 35 = _____

99. 100 - 50 = _____

100. 51 - 9 = _____

101. 60 - 22 = _____

102. 48 - 14 = _____

103. 77 - 28 = _____

104. 55 - 25 = _____

105. 63 - 32 = _____

106. 40 - 8 = _____

107. 70 - 70 = _____

108. 25 - 10 = _____

109. 92 - 16 = _____

110. 31 - 7 = _____

111. 44 - 4 = _____

112. 29 - 29 = _____

113. 66 - 33 = _____

114. 89 - 40 = _____

115. 12 - 3 = _____

116. 15 - 15 = _____

117. 100 - 12 = _____

118. 54 - 27 = _____

119. 61 - 24 = _____

120. 48 - 9 = _____

121. 3 × 4 = _____

122. 5 × 2 = _____

123. 6 × 3 = _____

124. 7 × 2 = _____

125. 9 × 3 = _____

126. 4 × 5 = _____

127. 2 × 7 = _____

128. 8 × 3 = _____

129. 6 × 5 = _____

130. 3 × 9 = _____

131. 7 × 4 = _____

132. 5 × 6 = _____

133. 9 × 2 = _____

134. 8 × 5 = _____

135. 2 × 8 = _____

136. 4 × 9 = _____

137. 6 × 7 = _____

138. 3 × 8 = _____

139. 7 × 3 = _____

140. 5 × 7 = _____

141. У Маши было 5 яблок. Она купила еще 4 яблока. Сколько яблок стало у Маши? _____

142. В автобусе сидело 4 ребенка. Потом вошло еще 5 детей. Сколько детей стало в автобусе? _____

143. У Лизы было 9 яблок. Она съела 2. Сколько осталось? _____

144. В корзине лежало 7 апельсинов. За день пришло еще 4 апельсина. Сколько апельсинов стало в корзине? _____

145. У Пети было 6 карандашей. Он дал 2 другу. Сколько карандашей осталось? _____

146. На полке было 8 книг. Принесли еще 2 книги. Сколько книг стало на полке? _____

147. В тарелке лежало 10 яблок. Учитель дал 5 снова. Сколько яблок в тарелке стало? _____

148. У мальчика было 4 игрушки. Он купил еще 3. Сколько стало игрушек? _____

149. В мешке было 15 конфет. Он отдал 6 друзьям. Сколько конфет осталось? _____

150. В одной корзине лежало 9 апельсинов, в другой 6. Сколько апельсинов всего? _____

Готово. Можно распечатать и использовать в классе. Если нужно, могу переразделить вопросы по другому распределению по видам операций или сделать тест в формате PDF/CSV.

Тест по английскому языку Тема: MY FAMILY. Притяжательные местоимения Класс: 5 Тип заданий: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов

Инструкция: в каждом предложении вставь подходящее притяжательное местоимение (my, your, his, her, its, our, their, mine, yours, ours, theirs).

1. This is ___ mother.
2. Their cat is very friendly; ___ name is Snow.
3. This book is ___.
4. ___ family loves to sing together.
5. The children played with ___ grandparents.
6. The cat lost ___ collar in the garden.
7. I found ___ hat near the gate.
8. We invited ___ cousins to the party.
9. The girl showed me ___ drawings.
10. The brothers shared ___ toys after school.

Тест по Географии: Машиностроение России

Класс: 9
Тема: Машиностроение России

---

Вопрос 1: Какой город считается центром машиностроения в России?
a) Москва
b) Санкт-Петербург
c) Нижний Новгород
d) Челябинск

Ответ: a) Москва

---

Вопрос 2: Какое из следующих предприятий является одним из крупнейших в области машиностроения?
a) Завод имени Лихачева (ЗиЛ)
b) ЗАО "Авиастар-СП"
c) ОАО "Камаз"
d) Все вышеперечисленные

Ответ: d) Все вышеперечисленные

---

Вопрос 3: В каком году был основан Тольяттинский автозавод (Тольятти)?
a) 1966
b) 1970
c) 1980
d) 1990

Ответ: a) 1966

---

Вопрос 4: Какой тип машин производит завод "Урал"?
a) Легковые автомобили
b) Грузовые автомобили
c) Сельскохозяйственные машины
d) Мотоциклы

Ответ: b) Грузовые автомобили

---

Вопрос 5: Какой регион России наиболее известен своими станкостроительными предприятиями?
a) Московская область
b) Урал
c) Сибирь
d) Дальний Восток

Ответ: b) Урал

---

Вопрос 6: Какой автомобиль считается символом российского автомобилестроения?
a) BMW 3 Series
b) Lada Classic
c) Mercedes-Benz
d) Toyota Corolla

Ответ: b) Lada Classic

---

Вопрос 7: Какой из следующих городов известен как "столица тракторов" в России?
a) Воронеж
b) Санкт-Петербург
c) Новосибирск
d) Тула

Ответ: a) Воронеж

---

Вопрос 8: Какой из следующих факторов не влияет на развитие машиностроения в России?
a) Наличие ресурсов
b) Инвестиции в научные исследования
c) Нехватка квалифицированных кадров
d) Увеличение туристического потока

Ответ: d) Увеличение туристического потока

---

Вопрос 9: К какому виду машиностроения относится производство локомотивов?
a) Автомобилестроение
b) Судостроение
c) Железнодорожное машиностроение
d) Авиастроение

Ответ: c) Железнодорожное машиностроение

---

Вопрос 10: Какой из перечисленных заводов занимается производством авиационной техники?
a) Омский авиационный завод
b) Камский автомобильный завод
c) Пензенский механический завод
d) Костромской завод

Ответ: a) Омский авиационный завод

---

Итог: Тест позволяет проверить знания учащихся по теме машиностроения в России. Обсудите каждую из тем с учениками для глубже понимания материала.