Тест на тему антитеррористическая безопасность

Тест по русскому языку: Главные члены предложения (2 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 6 Ответы будут приведены после теста.

1. В каком слове предложения "Собака лает" является подлежащее? A) Собака B) лает C) хвост D) ничего

2. В каком слове предложения "Собака лает" является сказуемое? A) Собака B) лает C) хвост D) ничего

3. В каком слове предложения "Девочка читает книгу" является подлежащее? A) Девочка B) читает C) книгу D) ничего

4. В каком слове предложения "Девочка читает книгу" является сказуемое? A) Девочка B) читает C) книгу D) ничего

5. В каком слове предложения "Птица поёт" является подлежащее? A) Птица B) поёт C) солнце D) ничего

6. В каком слове предложения "Птица поёт" является сказуемое? A) Птица B) поёт C) птица D) ничего

Ответы: 1A, 2B, 3A, 4B, 5A, 6B

Ниже тест по английскому языку для 10 класса на тему Character qualities. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.

Тест: Character qualities (10 класс). Введите пропущенное слово в каждое предложение.

1. In the group project, Mia admitted her mistake and explained what went wrong; she showed ______.
2. When a new student joined the class, Daniel helped him settle in and shared his notes, showing ______.
3. During a difficult task, Niko stood up for his team and kept trying despite setbacks, showing ______.
4. Alex always completes his homework on time and takes charge of his learning; his behavior demonstrates a strong sense of ______.
5. Mrs. Chen donated part of her allowance to help classmates; her act of ______ inspired others.
6. Jasmine waited patiently for her turn during the group activity, without sighing or interrupting; she showed ______.
7. The team relied on Omar's constant support and stood by him in difficult times; his ______ kept the group united.
8. When her friend was upset after a mistake, Lea listened and tried to feel what he felt; her ______ made him feel understood.
9. Despite many obstacles, the athletes trained every day and recovered quickly after losses; their ______ helped them persevere.
10. Despite her achievements, Ana always gives credit to others and never acts as if she is better; her ______ shines through.

Ответы:

1. honesty
2. kindness
3. courage
4. responsibility
5. generosity
6. patience
7. loyalty
8. empathy
9. resilience
10. humility

Если хотите, могу добавить вариативность (например, варианты заполнения словарём или подсказки уровня сложности).

Вот тест по теме "Оползни" для 11 класса по предмету ОБЖ. Тест включает 15 вопросов, в каждом из которых необходимо вставить пропущенное слово.

Тест: Оползни

1. Оползень — это природное явление, при котором происходит ___ (движение/падение) массы грунта под действием силы тяжести.

   • Ответ: движение

2. Основными причинами оползней могут быть ___ (погодные/геологические) факторы, такие как сильные дожди.

   • Ответ: погодные

3. Оползни наиболее часто происходят на ___ (гладких/крутых) склонах.

   • Ответ: крутых

4. Одним из методов предотвращения оползней является ___ (дренаж/заморозка) почвы для снижения уровня грунтовых вод.

   • Ответ: дренаж

5. В случае оползня следует ___ (экспериментировать/эвакуироваться) из опасной зоны.

   • Ответ: эвакуироваться

6. Для измерения степени опасности оползня применяется ___ (инженерный/геодезический) мониторинг.

   • Ответ: инженерный

7. Одним из признаков надвигающегося оползня может быть ___ (появление/убывание) трещин в почве.

   • Ответ: появление

8. Оползни могут классифицироваться по ___ (скорости/цвету) движения массы грунта.

   • Ответ: скорости

9. Наиболее опасными являются оползни, возникающие в ___ (зимний/весенний) период, когда тает снег.

   • Ответ: весенний

10. В некоторых случаях оползень может быть вызван деятельностью ___ (человека/природы), например, строительством дорог.

    • Ответ: человека

11. Для анализа места возможного оползня часто используют ___ (картографические/метеорологические) данные.

    • Ответ: картографические

12. При оползнях могут происходить ___ (подвижки/задержки) различных слоёв почвы и скальных пород.

    • Ответ: подвижки

13. Классификация оползней также учитывает ___ (состав/размер) движущейся массы.

    • Ответ: состав

14. Основные регионы, подверженные оползням, располагаются в ___ (гориях/долинах) с высокой степенью осадков.

    • Ответ: гориях

15. Наиболее эффективным способом защиты от оползней является создание ___ (стендомов/инженерных сооружений), таких как подпорные стены.

    • Ответ: инженерных сооружений

Таким образом, ученики должны вставить пропущенные слова для завершения предложений, что поможет им лучше понять тему оползней и связанные с ней понятия.