Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 января 2025 14:38
Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.
Вопрос 1: Какой срок полезного использования установлен для зданий и сооружений в амортизационной группе 1?
A) 15 лет
B) 20 лет
C) 30 лет
D) 40 лет
Ответ: C) 30 лет
Вопрос 2: Какой срок полезного использования установлен для машин и оборудования в амортизационной группе 2?
A) 5 лет
B) 10 лет
C) 15 лет
D) 20 лет
Ответ: B) 10 лет
Вопрос 3: В каком документе отражены сроки полезного использования для различных амортизационных групп?
A) Налоговый кодекс Российской Федерации
B) Гражданский кодекс Российской Федерации
C) Постановление Правительства РФ
D) Федеральный закон о бухгалтерском учете
Ответ: A) Налоговый кодекс Российской Федерации
Вопрос 4: Для каких объектов устанавливается срок полезного использования 3 года в амортизационной группе 3?
A) Компьютеры и оргтехника
B) Легковые автомобили
C) Специальные машины (например, экскаваторы)
D) Программное обеспечение
Ответ: A) Компьютеры и оргтехника
Вопрос 5: Какой срок полезного использования установлен для нематериальных активов в амортизационной группе 4?
A) 5 лет
B) 10 лет
C) 15 лет
D) Без ограничения
Ответ: A) 5 лет
Окончание теста.
Тест по русскому языку Тема: Изобразительно-выразительные средства Класс: 11 Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы включены
Условия задания: Соотнесите левый столбец с соответствующим правым столбцом. Запишите пары вида: 1–a, 2–b и т. д.
Левый столбец:
Правый столбец: a) Перенос значения с одного предмета на другой на основе общего признака; образ выражается без использования слов как, словно. b) Сопоставление двух предметов по признаку общего свойства; чаще всего выражено с помощью как, будто, словно. c) Художественное определение предмета, подчёркивающее его свойства. d) Наделение неодушевленного предмета признаками живого существа. e) Преувеличение размеров, количества или силы.
Ответы: 1 – a 2 – b 3 – c 4 – d 5 – e
Тест по истории на тему "Крестовые походы" для 6 класса
Инструкция: Соотнесите события, места и личности, связанные с Крестовыми походами, с соответствующими описаниями. Напишите букву ответа рядом с номером вопроса.
Крестоносцы
a) Город, ставший целью первого Крестового похода
b) Объединенные силы европейских рыцарей и пилигримов
c) Политическая структура, обеспечивавшая защиту паломников
Иерусалим
a) Место битвы, в которой крестоносцы одержали победу в 1099 году
b) Главный центр управления Исламом в Средние века
c) Точка назначения для паломников
Саладин
a) Лидер крестоносцев, участвовавший в битве при Хаттине
b) Исламский правитель, воссоединивший Египет и Сирию
c) Рыцарь, прославившийся своей доблестью во время Крестовых походов
Четвертый крестовый поход
a) Поход, в ходе которого было захвачено Константинополь
b) Поход, завершившийся неудачей в Палестине
c) Поход, который начался с обращения к папе Римскому
Папа Урбан II
a) Лидер, призвавший к первому Крестовому походу в 1095 году
b) Король Великобритании, принимавший участие в походах
c) Исламский имам, который поддерживал защиту Святой Земли
Проверьте свои ответы и обсудите их с товарищами по классу! Удачи на экзамене!
Класс: 8
Какое из следующих утверждений верно для параллелограмма?
Ответ: B
Если угол параллелограмма равен 70°, каков будет угол, противоположный ему?
Ответ: A
Какое из следующих утверждений охватывает все свойства параллелограмма?
Ответ: B
В каком из следующих параллелограммов диагонали пересекаются под прямым углом?
Ответ: B
Каковы свойства диагоналей параллелограмма?
Ответ: C
Какое из следующих утверждений о параллелограммах неверно?
Ответ: C
Если в параллелограмме один из углов равен 40°, то какой величины будут его смежные углы?
Ответ: B
Как называется параллелограмм, у которого все углы прямые?
Ответ: B
Какое из следующих свойств характерно только для ромба, но не для всех параллелограммов?
Ответ: C
Какова сумма углов параллелограмма?
Ответ: A
Проверяйте свои ответы и готовьтесь к экзамену! Удачи!
Вот пример теста по математике для 2 класса на тему "Нахождение нескольких частей числа". Тест включает 7 вопросов с множественным выбором и ответами.
Имя ученика: ____________________
Дата: ____________________
Какова половина числа 8?
Ответ: B) 4
Если 12 – это целое число, то что составит треть этого числа?
Ответ: A) 4
Какой будет четверть от числа 16?
Ответ: B) 4
Если 20 конфет разделить поровну на 5 друзей, сколько конфет получит каждый друг?
Ответ: B) 4
Что такое 3/4 от числа 20?
Ответ: B) 15
Какова половина числа 30?
Ответ: B) 15
Сколько составляет 1/3 от числа 9?
Ответ: B) 3
Конец теста.
Проверяйте свои ответы!