Тест на тему Генетическая связь неорганических веществ

Ниже тест по биологии на тему фотосинтеза. Тип вопросов: множественный выбор. Класс: 3. 10 вопросов. Без ответов.

1. Что нужно растениям для фотосинтеза? A) солнечный свет, вода и углекислый газ B) свет и вода C) только свет D) только вода

2. Где в растении чаще всего идёт фотосинтез? A) корни B) стебель C) листья D) семена

3. Что выделяется растением в воздух во время фотосинтеза? A) углекислый газ B) кислород C) водяной пар D) азот

4. Какое вещество растение производит во время фотосинтеза? A) кислород B) глюкоза C) вода D) азот

5. Как называется зеленый пигмент, помогающий фотосинтезу? A) хлорофилл B) гемоглобин C) меланин D) титан

6. Что ещё нужно растениям помимо света и воды? A) углекислый газ из воздуха B) соль C) песок D) тепло

7. Что не требуется растению для фотосинтеза? A) солнечный свет B) вода C) кислород D) углекислый газ

8. В каких клетках листа чаще всего происходит фотосинтез? A) в клетках корня B) в клетках без хлоропластов C) в клетках с хлоропластами D) в клетках цветка

9. Какие условия улучшают фотосинтез? A) недостаток света B) достаточное освещение C) холод и темнота D) голод по воде

10. Что произойдет с фотосинтезом, если света станет меньше? A) фотосинтез ускорится B) фотосинтез остановится C) фотосинтез не изменится D) растение загниет

Тест по Геометрии. 1 часть ЕГЭ. 11 класс. Тип заданий: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить тест без ответов.

1. Прямоугольный треугольник, катеты 6 и 8. Найдите гипотенузу. A) 10 B) 12 C) 9 D) 14

2. Высота треугольника опущена к основанию AB = 8, высота h = 6. Найдите площадь треугольника. A) 24 B) 28 C) 32 D) 16

3. В параллелограмме стороны a = 7, b = 5, угол между ними 60°. Найдите площадь параллелограмма. A) 35√3/2 B) 35√3/4 C) 15√3 D) 70

4. Квадрат со стороной 6. Найдите диагональ квадрата. A) 6√2 B) 6√3 C) 8 D) 12

5. Круг радиуса 9. Найдите длину окружности. A) 18π B) 9π C) 9 D) 36π

6. Равнобедренный треугольник: основание 8, боковые стороны 7. Найдите высоту. A) √33 B) √32 C) √41 D) 4

7. В окружности радиуса 5 вписан квадрат. Найдите сторону квадрата. A) 5√2 B) 5 C) 5√3 D) 10/√2

8. Равнобедренный треугольник с основанием BC = 10 и высотой AH = 4. Найдите боковую сторону AB. A) √41 B) √29 C) √21 D) √33

9. Круг описан вокруг квадрата со стороной 3. Найдите радиус круга. A) 3√2/2 B) 3√2 C) 3 D) 3√3/2

10. Площадь треугольника с основанием 12 и высотой 5. A) 30 B) 60 C) 25 D) 36

Конечно! Вот тест по теме "Бытовые электрические приборы и правила их эксплуатации" для 7 класса. Включены вопросы с множественным выбором, а также ответы.

---

Тест по технологии: Бытовые электрические приборы и правила их эксплуатации (7 класс)

1. Какой прибор используется для быстрого приготовления пищи?
a) Холодильник
b) Микроволновая печь
c) Телевизор
d) Пылесос

Ответ: b) Микроволновая печь

---

2. Что необходимо делать перед тем, как подключить бытовой прибор к электросети?
a) Убедиться, что прибор исправен и правильно подключён
b) Включить его сразу в розетку без проверки
c) Проверить наличие защитных крышек на розетке
d) Включить свет и проверить работу прибора

Ответ: a) Убедиться, что прибор исправен и правильно подключён

---

3. Что такое предохранитель в электросистеме?
a) Устройство, которое ускоряет работу прибора
b) Устройство, которое защищает прибор и сеть от короткого замыкания или перегрузки
c) Деталь, которая увеличивает мощность прибора
d) Проволока для подключения к сети

Ответ: b) Устройство, которое защищает прибор и сеть от короткого замыкания или перегрузки

---

4. Какие меры безопасности нужно соблюдать при использовании электроприборов?
a) Можно пользоваться влажными руками
b) Использовать прибор только в исправном состоянии
c) Втыкать вилку любой стороной
d) Включать прибор без защиты

Ответ: b) Использовать прибор только в исправном состоянии

---

5. Почему нельзя тянуть за провод при отключении прибора?
a) Можно сломать вилку и повредить провод
b) Это ускоряет отключение
c) Можно получить удар током
d) В этом нет опасности

Ответ: a) Можно сломать вилку и повредить провод

---

6. Какая часть бытового электроприбора обеспечивает его безопасную работу?
a) Вилка
b) Корпус и заземление
c) Щётки
d) Гофра

Ответ: b) Корпус и заземление

---

7. Почему не рекомендуется использовать повреждённые электроприборы?
a) Они работают быстрее
b) Есть риск короткого замыкания и пожара
c) Они дешевле
d) Они менее громоздкие

Ответ: b) Есть риск короткого замыкания и пожара

---

8. Что делать, если появился запах горелого при использовании электроприбора?
a) Продолжить использование, если он работает
b) Отключить прибор и проверить его или вызвать специалиста
c) Включить его на более короткое время
d) Использовать его ещё больше

Ответ: b) Отключить прибор и проверить его или вызвать специалиста

---

9. Для чего нужна заземляющая скоба на бытовых электроприборах?
a) Для крепления прибора
b) Для увеличения мощности
c) Для защиты от поражения током
d) Для экономии электроэнергии

Ответ: c) Для защиты от поражения током

---

10. Какие приборы обязательно должны иметь заземление?
a) Телевизор и радио
b) Холодильник и плита
c) Чайник и электробритва
d) Все электро- приборы с металлическим корпусом

Ответ: d) Все электро- приборы с металлическим корпусом

---

11. Какие меры предосторожности нужно соблюдать при использовании электроплиты?
a) Использовать во влажных условиях
b) Не оставлять её без присмотра во время работы
c) Включать поверхность плиты влажными руками
d) Использовать любой провод для подключения

Ответ: b) Не оставлять её без присмотра во время работы

---

12. Какая часть электроприбора обычно обеспечивает подключение к электросети?
a) Вилка
b) Лампа
c) Двигатель
d) Корпус

Ответ: a) Вилка

---

13. Что делать, если на вилке или шнуре электроприбора появились трещины или повреждения?
a) Продолжать использовать после перестановки
b) Заменить или отремонтировать прибор
c) Замазать трещины лаком
d) Использовать только при выключенной розетке

Ответ: b) Заменить или отремонтировать прибор

---

14. Какие правила эксплуатации электроприборов помогают снизить риск пожара?
a) Использовать неисправные приборы
b) Не оставлять приборы включёнными без присмотра
c) Включать максимально долго работу прибора
d) Использовать повреждённые шнуры и вилки

Ответ: b) Не оставлять приборы включёнными без присмотра

---

15. Почему опасно сушить влажные вещи вблизи электроприборов?
a) Они могут зажечься
b) Влага и ток могут привести к короткому замыканию или поражению током
c) Вещи могут испортиться
d) Это не опасно

Ответ: b) Влага и ток могут привести к короткому замыканию или поражению током

---

16. Какие приборы относятся к бытовым электрическим приборам?
a) Лампочка, микрофон
b) Телевизор, холодильник, пылесос
c) Телефон, книга
d) Кондиционер, насос

Ответ: b) Телевизор, холодильник, пылесос

---

17. Что необходимо делать, чтобы правильно эксплуатировать холодильник?
a) Оставлять дверь открытой постоянно
b) Не допускать попадания влажности и пыли в механизмы
c) Втыкать в разетки с высоким напряжением постоянно
d) Все вышеперечисленное

Ответ: b) Не допускать попадания влажности и пыли в механизмы

---

18. Каким образом правильно отключать электроприборы?
a) Выдергивать вилку из розетки за шнур
b) Включать выключатель прибора, если есть
c) Выдергивать за вилку, держась за корпус вилки
d) Вкручивать выключатель в розетку

Ответ: c) Выдергивать за вилку, держась за корпус вилки

---

19. Почему нельзя одновременно подключать к одной розетке слишком много электроприборов?
a) Они не будут работать
b) Это создает перегрузку и опасность короткого замыкания
c) Это уменьшает их мощность
d) Это безопасно и полезно

Ответ: b) Это создает перегрузку и опасность короткого замыкания

---

20. Какая документация должна быть у бытового электроприбора?
a) Инструкция по эксплуатации и паспорт изделия
b) Гарантийный талон только
c) Наклейка без документов
d) Нет никаких требований

Ответ: a) Инструкция по эксплуатации и паспорт изделия

---

Если нужно дополнительно подготовить рекомендации или объяснения к вопросам — скажите!

Тест по МГП для учащихся 11 класса

Тема: Депортирование и эвакуация гражданского населения

Вопрос 1: Какие основные цели депортирования и эвакуации гражданского населения?

A) Защита населения от вражеских атак
B) Сокращение излишнего населения
C) Оказание помощи нуждающимся
D) Развивать туризм в регионе

Вопрос 2: Какие факторы необходимо учитывать при организации депортирования и эвакуации?

A) Расстояние до ближайших границ
B) Наличие укрытий и лагерей временного проживания
C) Погодные условия
D) Культурные предпочтения населения

Вопрос 3: Чем отличается депортирование от эвакуации?

A) Депортирование происходит только в мирное время, а эвакуация - во время военных действий
B) Депортирование направлено на перемещение людей в другой регион страны, а эвакуация - на спасение населения от угрозы
C) Депортирование и эвакуация являются синонимами
D) В депортировании участвуют только военные, а в эвакуации - гражданские службы

Вопрос 4: Какие меры безопасности должны соблюдаться в процессе депортирования и эвакуации?

A) Распределение квот на поселение беженцев
B) Охрана места эвакуации от вражеских атак
C) Соблюдение порядка и контроль за процессом эвакуации
D) Распространение паники среди населения

Ответы:

1. A) Защита населения от вражеских атак
2. B) Наличие укрытий и лагерей временного проживания
3. B) Депортирование направлено на перемещение людей в другой регион страны, а эвакуация - на спасение населения от угрозы
4. C) Соблюдение порядка и контроль за процессом эвакуации

Успешной подготовки к экзамену!