Тест на тему Дубровский

Тест по русскому языку для учеников 2 класса на тему "Части речи":

1. Как называют слова, которые обозначают предметы и их качества? A) Глаголы B) Прилагательные C) Существительные D) Наречия

2. Как называют слова, которые обозначают действия? A) Предлоги B) Глаголы C) Местоимения D) Союзы

3. Как называют слова, которые указывают на признаки предметов и их количественные отношения? A) Наречия B) Союзы C) Местоимения D) Прилагательные

4. Как называют слова, которые связывают слова между собой в предложении? A) Союзы B) Существительные C) Предлоги D) Глаголы

5. Как называют слова, которые указывают на принадлежность предметов или их отношения между собой? A) Глаголы B) Прилагательные C) Местоимения D) Существительные

6. Какая часть речи устанавливает время действия? A) Существительные B) Прилагательные C) Глаголы D) Наречия

7. Какие слова употребляются для обозначения места, времени, образа действия? A) Местоимения B) Предлоги C) Глаголы D) Наречия

8. Как называются слова, которые обозначают косвенное или особое обстоятельство действия? A) Союзы B) Предлоги C) Наречия D) Глаголы

9. Какая часть речи указывает на предметы, их признаки или действия и указывает на их взаимоотношения? A) Союзы B) Предлоги C) Местоимения D) Все вышеперечисленное

10. Какие слова употребляются для замены существительных или указания на них? A) Наречия B) Прилагательные C) Местоимения D) Глаголы

Вот тест из 6 вопросов с одним правильным ответом и указанием правильных вариантов.

1. Каковы основные этапы приема семьи/ребенка за социальными услугами на основе ИППС (индивидуальной программы предоставления социальных услуг)?

• А) Только оформление документов
• Б) Сбор информации, оценка потребностей, формирование маршрута оказания услуг, выбор мер поддержки, заключение ИППС и мониторинг
• В) Назначение судебной экспертизы
• Г) Передача дела без контакта с семьей Правильный ответ: Б

2. Какие типы семей и детей имеют право на обращение в рамках ИППС?

• А) Только многодетные семьи
• Б) Одинокие родители, воспитывающие детей без помощи других, приемные и опекунские семьи, семьи с детьми-инвалидами и иные нуждающиеся
• В) Только семьи с доходами ниже прожиточного минимума
• Г) Любая гражданская категория без учета нуждаемости Правильный ответ: Б

3. Что является основой для организации приема и разработки ИППС?

• А) Только наличие документа о доходах
• Б) Индивидуальная программа предоставления социальных услуг (ИППС), учет потребностей, участие семьи и ребенка, согласование целей и сроков
• В) Протокол о судебном решении
• Г) Гарантированный доступ ко всем услугам без оценки Правильный ответ: Б

4. Какие меры поддержки могут входить в ИППС?

• А) Социально-бытовые услуги, консультации, направление к профильным специалистам, обучение навыкам, материальная помощь, субсидии, компенсации, реабилитационные мероприятия
• Б) Только материальная помощь
• В) Только жильевые субсидии
• Г) Льготы по налогам Правильный ответ: А

5. Какие принципы при организации приема по ИППС следует соблюдать?

• А) Конфиденциальность, добровольность, индивидуальный подход, участие ребенка в решениях (по возрасту)
• Б) Принуждение к принятию мер
• В) Игнорирование мнения ребенка
• Г) Фиксация только в бумагах, без реального сопровождения Правильный ответ: А

6. Что включает мониторинг и коррекцию ИППС?

• А) Игнорирование результатов
• Б) Регулярная оценка достигнутых результатов, обновление ИППС, перераспределение мер и сроков, взаимодействие с участниками
• В) Только однократное утверждение до конца срока
• Г) Передача дела другому специалисту без изменений в плане Правильный ответ: Б

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или региональные термины.

Тест по Русскому языку Тема: Приставки пре- и при- Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы даны после вопросов

1. Укажите верную приставку в слове превратить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

2. Укажите верную приставку в слове прийти: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

3. Укажите верную приставку в слове прекрасный: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

4. Укажите верную приставку в слове приблизиться: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

5. Укажите верную приставку в слове преодолеть: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

6. Укажите верную приставку в слове принять: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

7. Укажите верную приставку в слове превысить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

8. Укажите верную приставку в слове приглушить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

9. Укажите верную приставку в слове преумножить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

10. Укажите верную приставку в слове пригород: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

11. Укажите верную приставку в слове пресечь: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

12. Укажите верную приставку в слове примириться: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

13. Укажите верную приставку в слове прилепить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

14. Укажите верную приставку в слове приближать: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

15. Укажите верную приставку в слове прибежать: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

16. Укажите верную приставку в слове прибрать: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

17. Укажите верную приставку в слове примкнуть: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

18. Укажите верную приставку в слове приступить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

19. Укажите верную приставку в слове приморский: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

20. Укажите верную приставку в слове приманить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — A 5 — B 6 — A 7 — B 8 — A 9 — B 10 — A 11 — B 12 — A 13 — A 14 — A 15 — A 16 — A 17 — A 18 — A 19 — A 20 — A

Ниже представлен тест по истории для класса 10, на тему: Политическое развитие СССР в 1965–1985 годах. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 10. Тест без ответов.

1. Как называлась внешнеполитическая доктрина Брежнева о праве вмешиваться в дела социалистических стран? A) Хрущёвская доктрина B) Брежневская доктрина C) Карибская доктрина D) Доктрина мирного сосуществования

2. В каком году принята Конституция СССР, известная как конституция 1977 года? A) 1968 B) 1977 C) 1985 D) 1962

3. Какое событие 1968 года стало демонстрацией внешнеполитической линии Брежнева и сопровождалось вводом войск в Чехословакию? A) Карибский кризис B) Ввод войск в Чехословакию (Пражская весна подавлена) C) Договор ОСВ-1 D) Афганская война 1979 года

4. Какие соглашения по ограничению вооружения были подписаны между СССР и США в 1970‑е годы? A) Лондонский договор B) SALT I и Договор об ограничении систем ПРО ABM C) START I D) Договор о запрете испытаний ядерного оружия 1990 года

5. Что характеризовало политическую систему СССР в период 1965–1985 годов? A) Либерализация и многопартийность B) Застой и усиление партийной власти C) Прямые выборы президента D) Свободные СМИ и гласность

6. Какой орган стал высшим органом государственной власти после принятия Конституции 1977 года? A) Президиум Верховного Совета СССР B) Верховный Совет СССР C) Совет Министров СССР D) Советы Союза и Национальностей

7. Какой международный акт 1975 года закрепил принципы уважения прав человека и сотрудничества между государствами? A) Договор о запрете испытаний ядерного оружия B) Хельсинкские соглашения C) Парижская декларация D) Картахская конвенция

8. Какая война ввела Советский Союз в Афганистан в 1979 году? A) Афганская война (1979–1989) B) Война в Нагорном Карабахе C) Война в Чечне D) Война в Венгрии 1956 года

9. В каком году Михаил Горбачёв стал Генеральным секретарём КПСС и начал реформы, известные как перестройка? A) 1980 B) 1985 C) 1989 D) 1991

10. Как называлась кампания, начатая в период правления Юрия Андропова по борьбе с коррупцией и усилению дисциплины? A) Гласность B) Перестройка C) Антикоррупционная кампания Андропова D) Распад СССР