Тест на тему Севастопольские рассказы

Предмет: Обзр Тема теста: Безопасное поведение на борту самолёта Класс учеников: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет

1. Когда следует пристегнуть ремень безопасности? A) Только во время взлёта
   B) Только во время приземления
   C) Во время взлёта и приземления, а также по указанию экипажа
   D) Никогда

2. Что нужно сделать, если на борту звучит сигнал тревоги? A) Игнорировать команды экипажа
   B) Следовать инструкциям экипажа
   C) Самостоятельно эвакуироваться через багажное отделение
   D) Включать музыку и разговаривать

3. Где обычно размещаются спасательные жилеты? A) В багажном отделении
   B) В карманах кресел или под сиденьем
   C) В туалете
   D) На верхних полках

4. Что запрещено на борту самолёта? A) Употребление пищи
   B) Курить сигареты и другие табачные изделия
   C) Разговаривать по телефону во время полёта
   D) Пользоваться очками

5. Как можно использовать электронные устройства во время полёта? A) Всегда без ограничений
   B) Никак
   C) В режиме полёта и по указаниям экипажа
   D) Только в туалете

6. Что делать с ручной кладью, чтобы не мешать проходу к выходу? A) Держать её перед собой
   B) Оставлять её на коленях
   C) Убирать на полку или под кресло по инструкции экипажа
   D) Игнорировать правила

7. Кто отвечает за безопасность на борту и руководство во время эвакуации? A) Пассажиры
   B) Экипаж (капитан и стюарды/стюардессы)
   C) Контролеры полета
   D) Любой желающий

8. Как правильно надевать спасательный жилет? A) Над одеждой без инструкции
   B) Под одеждой
   C) На поверх одежды по инструкции экипажа
   D) Носить только тогда, когда вода близко

9. Как следует вести себя возле аварийного выхода? A) Бежать к выходу
   B) Не подходить к выходу
   C) Следовать инструкциям экипажа и сохранять порядок
   D) Открывать дверь без команды

10. Что следует сделать во время экстренной эвакуации? A) Бегать и толкаться
    B) Спокойно и быстро следовать инструкциям экипажа и выходить по порядку
    C) Открывать багажные полки и вытаскивать вещи
    D) Оставаясь на месте и ждать помощи

Тест по русскому языку
Тема: Родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных
Класс: 3
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Один правильный ответ

Вариант теста:

1. В каком случае стоит слово «мама» в предложении: «Я вижу маму»?
   a) Родительный падеж
   b) Винительный падеж
   c) Именительный падеж

2. Как будет правильно в родительном падеже слово «друг»?
   a) друга
   b) друга
   c) другу

3. В каком предложении правильно употреблено слово в винительном падеже?
   a) Я буду играть с другом.
   b) Я вижу друга.
   c) Я дала другу яблоко.

4. Какое из слов находится в родительном падеже?
   a) учитель
   b) учителя
   c) учителю

5. В каком случае слово «сын» употребляется в винительном падеже?
   a) Я люблю сына.
   b) Я вижу сына.
   c) У сына новая игрушка.

6. Как правильно написать в родительном падеже слово «брат»?
   a) брата
   b) брата
   c) брату

7. В каком предложении употреблено слово в винительном падеже?
   a) Я встретил брата на улице.
   b) Я позвал брата к себе.
   c) Я делюсь игрушкой с братом.

8. В каком из предложений слово «ученик» стоит в родительном падеже?
   a) У ученика есть новая книга.
   b) У этОго ученика много друзей.
   c) У ученика хорошая оценка.

9. Какое из слов в предложении употреблено в винительном падеже?
   a) Он помогает другу.
   b) Он любит друга.
   c) Он учит друга новым словам.

10. В каком случае слово «папа» употребляется в родительном падеже?
    a) Я вижу папу.
    b) Мама подарила папе подарок.
    c) Папа идет на работу.

Пожалуйста, выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

Тест по Русскому языку для учеников 4 класса на тему "Спряжение глаголов":

1. Соотнесите формы глагола "читать" в настоящем времени: a) я читаю b) ты читаешь c) он/она читает

2. Соотнесите формы глагола "писать" в прошедшем времени: a) я писал(а) b) ты писал(а) c) они писали

3. Соотнесите формы глагола "говорить" в будущем времени: a) я буду говорить b) ты будешь говорить c) они будут говорить

4. Соотнесите формы глагола "прыгать" в настоящем времени: a) я прыгаю b) мы прыгаем c) вы прыгаете

5. Соотнесите формы глагола "рисовать" в прошедшем времени: a) я рисовал(а) b) она рисовала c) они рисовали

6. Соотнесите формы глагола "петь" в будущем времени: a) я буду петь b) она будет петь c) они будут петь

7. Соотнесите формы глагола "бегать" в настоящем времени: a) ты бегаешь b) мы бегаем c) вы бегаете

8. Соотнесите формы глагола "танцевать" в прошедшем времени: a) я танцевал(а) b) они танцевали c) он танцевал

9. Соотнесите формы глагола "плавать" в будущем времени: a) она будет плыть b) они будут плавать c) мы будем плыть

10. Соотнесите формы глагола "играть" в настоящем времени: a) вы играете b) ты играешь c) он играет

11. Соотнесите формы глагола "рассказывать" в прошедшем времени: a) я рассказывал(а) b) она рассказывала c) они рассказывали

12. Соотнесите формы глагола "учить" в будущем времени: a) я буду учить b) они будут учить c) мы будем учить

13. Соотнесите формы глагола "рисовать" в настоящем времени: a) он рисует b) мы рисуем c) ты рисуешь

14. Соотнесите формы глагола "петь" в прошедшем времени: a) она пела b) они пели c) ты пел

15. Соотнесите формы глагола "гулять" в будущем времени: a) я пойду гулять b) они пойдут гулять c) мы пойдем гулять

Ответы:

1. a) я читаю, b) ты читаешь, c) он/она читает
2. a) я писал(а), b) ты писал(а), c) они писали
3. a) я буду говорить, b) ты будешь говорить, c) они будут говорить
4. a) я прыгаю, b) мы прыгаем, c) вы прыгаете
5. a) я рисовал(а), b) она рисовала, c) они рисовали
6. a) я буду петь, b) она будет петь, c) они будут петь
7. a) ты бегаешь, b) мы бегаем, c) вы бегаете
8. a) я танцевал(а), b) они танцевали, c) он танцевал
9. a) она будет плыть, b) они будут плавать, c) мы будем плыть
10. a) вы играете, b) ты играешь, c) он играет
11. a) я рассказывал(а), b) она рассказывала, c) они рассказывали
12. a) я буду учить, b) они будут учить, c) мы будем учить
13. a) он рисует, b) мы рисуем, c) ты рисуешь
14. a) она пела, b) они пели, c) ты пел
15. a) я пойду гулять, b) они пойдут гулять, c) мы пойдем гулять

Желаю успехов в выполнении теста!