Тест на тему Вопросы на которые правильный ответ "путин"

Тест по географии Тема: Нефтяная промышленность России Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов

1. Какой регион считается основным районом добычи нефти в России? A) Западная Сибирь B) Поволжье C) Кавказ D) Дальний Восток

2. Где расположено Самотлорское месторождение нефти? A) Ханты-Мантийский автономный округ B) Республика Татарстан C) Краснодарский край D) Новосибирская область

3. Какая крупная российская нефтяная компания является лидером по добыче нефти? A) Роснефть B) Газпром нефть C) Лукойл D) РОСАТОМ

4. Какой фактор наиболее определяет размещение месторождений нефти? A) геологическая структура и залегание пластов B) климат C) численность населения D) наличие морского побережья

5. Какие продукты получают в процессе нефтепереработки? A) бензин, дизельное топливо, мазут B) вода C) молоко D) металл

6. Какой вид транспорта используется для основной доставки нефти внутри страны? A) трубопроводы B) авиационный транспорт C) автомобильный транспорт D) железнодорожный транспорт

7. В составе какой нефтегазоносной провинции лежит Западная Сибирь? A) Западно-Сибирская B) Поволжье C) Урал D) Севера

8. Какое из инициативных утверждений верно о Западной Сибири? A) это один из основных регионов по добыче нефти в России B) здесь основной чистый водообмен Европы C) здесь отсутствуют крупные месторождения нефти D) нефтепереработка в регионе отсутствует

9. Какие виды нефти различают по плотности и вязкости? A) легкая и тяжелая B) красная и синяя C) твердая и жидкая D) газообразная и жидкая

10. Какие регионы России являются главными центрами добычи нефти? A) Западная Сибирь и Волго-Уральский регион B) Москва и Санкт-Петербург C) Сибирь и Дальний Восток D) Кавказ и Северный Кавказ

Тест по Микробиологии для 11 класса: Учение об инфекционном и эпидемиологических процессах

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое инфекция? A) Вид бактерий B) Заболевание, вызванное микроорганизмами C) Стадия развития вируса D) Вроде система иммунитета

2. Что такое эпидемия? A) Заражение вирусом B) Большое количество случаев заболевания в определённом регионе и времени C) Разновидность бактерий D) Спутниковая болезнь

3. Какие методы профилактики инфекционных заболеваний существуют? A) Вакцинация B) Регулярное употребление антибиотиков C) Частое посещение больниц D) Ношение двойной маски

4. Что такое резервуар инфекции? A) Место, где обитают микроорганизмы B) Часть ДНК вируса C) Группа людей, подверженных инфекции D) Способ передачи инфекции

5. Что делать при подозрении на заражение инфекцией? A) Ничего, само пройдет B) Обратиться к врачу для консультации и анализов C) Употреблять больше витаминов D) Принимать антибиотики без рекомендации врача

6. Что такое резистентность к антибиотикам? A) Способность микроорганизмов переносить действие антибиотиков B) Форма болезни C) Способность к полёту D) Вид бактерий

7. Какие пути передачи инфекции существуют? A) Воздушно-капельный B) Только через столкновение C) Лёгкий контакт D) Только водный

8. Что такое иммунитет? A) Защитная реакция организма на вторжение инфекции B) Способность микроорганизмов вызвать болезнь C) Тип бактерий D) Вид антибиотика

9. Какие группы риска подвержены инфекционным заболеваниям чаще? A) Все люди равнозначно B) Дети C) Только старики D) Только подростки

10. Какой орган является основным органом иммунитета? A) Сердце B) Печень C) Кишечник D) Тимус

Ответы:

1. B) Заболевание, вызванное микроорганизмами
2. B) Большое количество случаев заболевания в определенном регионе и времени
3. A) Вакцинация
4. A) Место, где обитают микроорганизмы
5. B) Обратиться к врачу для консультации и анализов
6. A) Способность микроорганизмов переносить действие антибиотиков
7. A) Воздушно-капельный
8. A) Защитная реакция организма на вторжение инфекции
9. B) Дети
10. D) Тимус

Желаю успехов в тестировании!

Тест по литературе: Русская литература первой половины 20 века

Класс: 11

Вопросы:

1. Кратко опишите основные темы и проблемы, которые поднимает в своих произведениях Антон Чехов. Приведите пример конкретного произведения и проанализируйте его.
   Ответ: (Ожидается анализ текста, тематику, например, одиночество, человеческие отношения; сценарий обсуждения нужного произведения. Обоснование примера.)

2. Какова роль символизма в поэзии Александра Блока? Опишите, каким образом этот стиль проявляется в одном из его стихотворений.
   Ответ: (Ожидается обсуждение символизма, примеры символов, анализ конкретного стихотворения.)

3. Охарактеризуйте творчество Максим Горького. Какие идеи и социокультурные реалии он отражает в своих произведениях? Приведите примеры.
   Ответ: (Ожидается анализ социокультурного контекста, идеи о социальной справедливости и примеры произведений, таких как "На дне".)

4. Какое значение имела война для русской литературы первой половины 20 века? Рассмотрите это на примере произведения Константина Симонова или Михаила Шолохова.
   Ответ: (Ожидается обсуждение влияния войны на литературные темы, примеры произведений и их анализ.)

5. В чем заключается новаторство в прозе Владимира Набокова? Как отражаются его стиль и концепция жизни в одном из его произведений?
   Ответ: (Ожидается обсуждение стиля Набокова, примеры творчества, такие как "Лолита", и анализ темы и стиля.)

Успехов на экзамене!

Тест по английскому языку: Прямую и косвенную речь

Класс: 9
Тема: Косвенная речь (Reported Speech)
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10

1. He said, "I am going to the store."
   A) He said that he is going to the store.
   B) He said that he was going to the store.
   C) He said that he goes to the store.

2. She asked, "Do you like coffee?"
   A) She asked if I liked coffee.
   B) She asked if I like coffee.
   C) She asked if I had liked coffee.

3. They told me, "We will finish the project tomorrow."
   A) They told me that they would finish the project the next day.
   B) They told me that they will finish the project tomorrow.
   C) They told me that they finished the project tomorrow.

4. John said, "I have seen that movie."
   A) John said that he has seen that movie.
   B) John said that he had seen that movie.
   C) John said that he saw that movie.

5. She mentioned, "I can help you with your homework."
   A) She mentioned that she could help me with my homework.
   B) She mentioned that she can help me with my homework.
   C) She mentioned that she helps me with my homework.

6. He asked, "Why are you late?"
   A) He asked why I was late.
   B) He asked why I am late.
   C) He asked why I had been late.

7. The teacher said, "You need to study harder."
   A) The teacher said that I needed to study harder.
   B) The teacher said that I need to study harder.
   C) The teacher said that I was needed to study harder.

8. She said, "I will call you later."
   A) She said that she will call me later.
   B) She said that she would call me later.
   C) She said that she called me later.

9. He said, "I am not feeling well."
   A) He said that he is not feeling well.
   B) He said that he was not feeling well.
   C) He said that he did not feel well.

10. They asked, "Have you finished your assignment?"
    A) They asked if I had finished my assignment.
    B) They asked if I finished my assignment.
    C) They asked if I have finished my assignment.

Пожелаем удачи учащимся на тесте!