Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 февраля 2025 19:56
Вам необходимо соотнести каждый тип полезного ископаемого с его описанием. В списке A указаны ископаемые, а в списке B — их характеристики. Постарайтесь правильно соединить.
A. Полезные ископаемые:
B. Характеристики:
A. Используется для производства электроэнергии и теплоэнергии, а также для приготовления пищи.
B. Позволяет производить сталь и другие металлы.
C. Является источником топлива для автомобилей и предприятий.
D. Применяется в ювелирной промышленности и в качестве инвестиционного золота.
E. Используется в производстве удобрений и в металлургии.
1 - A (Уголь - Используется для производства электроэнергии и теплоэнергии, а также для приготовления пищи.)
2 - C (Нефть - Является источником топлива для автомобилей и предприятий.)
3 - E (Газ - Используется в производстве удобрений и в металлургии.)
4 - D (Золото - Применяется в ювелирной промышленности и в качестве инвестиционного золота.)
5 - B (Железная руда - Позволяет производить сталь и другие металлы.)
Удачи на тесте!
Вот тест по истории для 11 класса на тему "США и страны Западной Европы во второй половине 20 века - начале 21 века". Тест состоит из 10 вопросов с типом "Соотнесение".
| Вопросы (А) | Ответы (Б) |
|---|---|
| 1. Холодная война | A. Странный союз (1954) |
| 2. Лейбористская партия | B. Научно-техническая революция |
| 3. Блок НАТО | C. Введение в действие Плана Маршалла |
| 4. Период 1960-х годов | D. Комитет по защите прав человека |
| 5. Берлинская стена | E. Основная военная альянс |
| 6. Вьетнамская война | F. Антифашистская политика |
| 7. Парк мира | G. Конфликт с СССР |
| 8. Экономический бум | H. Реформа здравоохранения Обамы |
| 9. Декларация прав человека | I. Политическая культура Западной Европы |
| 10. Глобализация | J. Открытие рынка труда |
Этот тест поможет ученикам лучше усвоить материал и подготовиться к экзаменам.
Что такое табуляция в текстовом редакторе?
Какой символ используется для обозначения табуляции?
Как добавить новую табуляцию в Word?
Как можно изменить значение табуляции после ее создания?
Какие виды табуляции существуют в Word?
Как удалить табуляцию?
Для чего используется табуляция в документах?
Какой из следующих команд использует стандартная табуляция?
Как задать параметры табуляции в Word?
Как можно установить табуляцию на весь абзац?
Табуляция по умолчанию создается на каком расстоянии от левого края страницы?
Что произойдет, если установить несколько табуляций в одном абзаце?
Какие оформления можно применить к тексту с табуляцией?
Как можно управлять расположением табуляций в Word?
Можно ли установить табуляцию на правой стороне страницы?
Что понадобится для корректного отображения табуляций при печати документа?
Какой маркер табуляции используется для центрирования текста?
Можно ли установить разные значения табуляции для разных строк в одном абзаце?
Как использовать табуляцию в составлении списоков?
Что произойдет, если вы установите табуляцию за пределами текстового поля?
Какую операцию нужно выполнить для выравнивания текста по центру с помощью табуляции?
Как табуляция может помочь в оформлении данных в таблице?
Как можно установить табуляции в пределах таблицы Word?
Что произойдет, если разные маркеры табуляции будут использоваться в одном абзаце?
Как можно изменить длину табуляции после ее установки?
Как можно использовать функцию табуляции для создания профессионально выглядящих документов?
В каком случае табуляция лучше, чем пробелы при оформлении текста?
Через сколько расстояний можно установить табуляцию в Word?
Можно ли установить десятичную табуляцию?
Какую функцию выполняет табуляция в текстовом редакторе?
Вы можете использовать данный тест, чтобы оценить знания учащихся по теме табуляции в Word. Удачи на экзаменах!
Вопрос 1: Что такое морфема?
A) Это законченное слово
B) Это часть слова, несущая значение
C) Это сочетание нескольких слов
D) Это форма слова
Вопрос 2: Какое слово содержит корень "друж"?
A) Дружба
B) Дружелюбный
C) Друзья
D) Все вышеперечисленные
Вопрос 3: В каком из следующих слов выделяется приставка?
A) Состав
B) Переход
C) Уступка
D) Письмо
Вопрос 4: Какой из следующих вариантов является словом с суффиксом?
A) Книга
B) Учитель
C) Ученик
D) Учебник
Вопрос 5: В каком слове имеется приставка "по-"?
A) Плавать
B) Поезд
C) Полет
D) Поход
Вопрос 6: Что такое окончание в слове?
A) Это часть, придающая словообразовательный смысл
B) Это часть слова, indicating its grammatical category, such as number, gender, or case
C) Это начальная часть слова
D) Это вставка между частями слова
Вопрос 7: Какой из вариантов является сложным словом, состоящим из двух корней?
A) Водопровод
B) Справочник
C) Огород
D) Ученический
Вопрос 8: Найдите слово с несколькими морфемами.
A) Снег
B) Бегун
C) Летний
D) Лес
Вопрос 9: Какой элемент морфемного анализа показывает связи морфем внутри слова?
A) Суффикс
B) Корень
C) Окончание
D) Приставка
Вопрос 10: В каком слове нет приставки?
A) Обсудить
B) Прочитать
C) Качаться
D) Пребывать
Тестировавшись, постарайтесь объяснить свои ответы на каждый вопрос, чтобы лучше понять тему. Удачи!
Тест по предмету "Аналитический медиатекст" для 11 класса
Тема: "Основные категории семиотического анализа культуры"
Внимание! Выберите правильный ответ.
Что из нижеперечисленного НЕ является одной из основных категорий семиотического анализа культуры? A) Знак B) Смысл C) Определение D) Код
Какая категория семиотического анализа культуры связана с процессом декодирования информации? A) Текст B) Адресат C) Код D) Контекст
Какая категория предполагает наличие определенного соглашения/согласованности между знаками и значениями? A) Знак B) Символ C) Код D) Интерпретация
Как называется процесс превращения знака в символ в рамках семиотического анализа культуры? A) Интерпретация B) Декодирование C) Энкодирование D) Символизация
Какая категория описывает пространственные, временные, социокультурные рамки, в которых происходит передача и восприятие сообщения? A) Контекст B) Знак C) Адресат D) Смысл
Что из нижеперечисленного представляет собой совокупность знаков, используемых в конкретном сообщении? A) Символ B) Код C) Текст D) Значение
Какая категория характеризует точку зрения или позицию, с которой сообщение передается? A) Адресат B) Автор C) Контекст D) Позиция
Какая категория описывает внешние факторы, влияющие на кодирование и декодирование сообщения? A) Контекст B) Знак C) Текст D) Смысл
Ответы:
Желаю удачи на тесте!