Тест на тему Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца

Ниже представлен тест по информатике на тему: Виды деятельности в сети интернет. Для 9 класса. Вопросы — множественный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Какой пример относится к поиску информации в интернете? A) Поиск и чтение статей через поисковую систему B) Скачивание музыки C) Видеозвонок с другом D) Онлайн-магазин Ответ: A

2. Какой пример свидетельствует о коммуникации в интернете? A) Поиск информации B) Написание сообщений и видеозвонки C) Скачивание файлов D) Игры Ответ: B

3. Что относится к созданию и публикации контента в интернете? A) Публикация своего поста или фото B) Поиск рецептов C) Скачивание файлов D) Игры Ответ: A

4. Что относится к онлайн-шопингу? A) Покупка товаров через интернет-магазины B) Чтение статей C) Обмен документами D) Видеочат Ответ: A

5. Какой пример относится к онлайн-образованию? A) Запись на онлайн-курс или участие в вебинаре B) Одновременная загрузка файлов C) Скачивание музыки D) Игра в онлайн-игру Ответ: A

6. Какие виды активности относятся к медиа-потреблению и развлечениям в сети? A) Просмотр фильмов/серий онлайн и прослушивание музыки B) Публикации C) Формирование резюме D) Поиск работы Ответ: A

7. Какая активность относится к совместной работе и сотрудничеству в интернете? A) Совместная работа над документами в облаке B) Чтение форумов C) Просмотр рекламы D) Авторское право Ответ: A

8. Какой пример относится к участию в онлайн-сообществах и обмену знаниями? A) Комментарии и ответы на вопросы на форумах или в блогах B) Скачивание пиратского ПО C) Игры на телефоне D) Архивирование почты Ответ: A

9. Какой сервис чаще всего используется для хранения файлов и совместной работы над документами? A) Электронная почта B) Облачное хранилище (например, Google Drive) C) Социальные сети D) Чат-боты Ответ: B

10. Какой подход к онлайн-активностям помогает безопасно и ответственно пользоваться интернетом? A) Игнорирование правил приватности B) Небезопасное скачивание файлов C) Критическое мышление и уважение к авторским правам D) Постоянный просмотр рекламы Ответ: C

Тест по английскому языку, 9 класс Тема: rely on, a close-knit family, a shoulder to cry on, get on, confident, secure, treat with respect, blame, offend, avoid, quarrel, get along Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 12 Ответы: без ответов

Инструкция: Соотнеси элементы слева (Столбец A) с определениями справа (Столбец B). Запиши номера соответствий напротив номеров пунктов.

Столбец A

1. rely on
2. a close-knit family
3. a shoulder to cry on
4. get on
5. confident
6. secure
7. treat with respect
8. blame
9. offend
10. avoid
11. quarrel
12. get along

Столбец B

1. to depend on someone for support
2. семья, члены которой очень близки и поддерживают друг друга
3. someone you can talk to when you feel sad or upset
4. to have a good relationship with someone; to get along
5. feeling sure about yourself; not doubting your abilities
6. feeling safe and protected
7. to treat someone with consideration and respect
8. to say that someone is responsible for something bad
9. to hurt or upset someone with what you say or do
10. to stay away from someone or something deliberately
11. a short and angry argument
12. to have a good relationship with others

Примечание: тест рассчитан на сопоставление фраз с определениями; ответов в этом сообщении не приводится.

Тест по математике для 3 класса Тема: Умножение и деление чисел на 10, 100, 1000 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Важно: тест представлен без ответов.

Instruktsiya: Выберите один верный ответ из вариантов A, B, C, D.

1. Сколько будет 54 × 10? A) 540 B) 5400 C) 54 D) 54000

2. 87 × 100 = ? A) 8700 B) 870 C) 87 D) 87000

3. 7 × 1000 = ? A) 700 B) 7000 C) 70 D) 70000

4. 420 ÷ 10 = ? A) 4.2 B) 42 C) 420 D) 4200

5. 7200 ÷ 100 = ? A) 72 B) 720 C) 7 D) 7200

6. 9000 ÷ 1000 = ? A) 9 B) 90 C) 900 D) 0.9

7. 13 × 100 = ? A) 130 B) 1300 C) 13 D) 13000

8. 60 × 10 = ? A) 6 B) 600 C) 60 D) 6000

9. 5 × 1000 = ? A) 50 B) 500 C) 5000 D) 50000

10. 250 ÷ 10 = ? A) 25 B) 250 C) 2 D) 2500

11. 340 ÷ 10 = ? A) 34 B) 340 C) 3.4 D) 3400

12. 8 × 100 = ? A) 80 B) 800 C) 8000 D) 8

13. 4000 ÷ 1000 = ? A) 4 B) 40 C) 400 D) 4000

14. 15 × 1000 = ? A) 150 B) 1500 C) 15000 D) 150000

15. 3000 ÷ 100 = ? A) 30 B) 3 C) 300 D) 0

Тест по истории для 7 класса: Народные движения 17 века в России

Инструкция: Соотнесите каждый народныйMovement с его описанием. Напишите номер соответствующего описания рядом с буквой.

Вопрос 1: Соотнесите народные движения с их названием.

A. Степан Разин
B. Софийское движение
C. Бунт солдат под предводительством Симона Пестеля
D. Селивановский бунт

1. Восстание, которое произошла в 1670-1671 гг. и было возглавлено атаманом, стремившимся к освобождению крестьян от феодальной зависимости.
2. Мятеж, вызванный недовольством солдат низкими жалованиями и условиями службы.
3. Движение, направленное против тогдашнего правления и стремление к восстановлению старых порядков.
4. Восстание, произошедшее в начале 17 века из-за недовольства крестьян и работников.

Ответы на Вопрос 1:

A - 1
B - 3
C - 2
D - 4

Вопрос 2: Соотнесите основные причины народных движений с конкретным движением.

A. Ужесточение налогового бремени
B. Кризис власти и социальные напряжения
C. Пораженные умы на фоне религиозных конфликтов
D. Экономические неурядицы и голод

1. Степан Разин
2. Селивановский бунт
3. Бунт солдат под предводительством Симона Пестеля
4. Софийское движение

Ответы на Вопрос 2:

A - 4
B - 1
C - 3
D - 2

Проверяйте свои ответы. Удачи на экзамене!