Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 февраля 2025 16:07
Инструкция: Ответьте на все вопросы, сравните целые числа и дайте свои объяснения.
Сравните числа -7 и -3. Какой из них больше? Почему?
Ответ: -3 больше, потому что оно ближе к нулю.
Что больше: -4 или 2? Обоснуйте ваш ответ.
Ответ: 2 больше, так как положительные числа всегда больше отрицательных.
Сравните 0 и -1. Какое число больше и почему?
Ответ: 0 больше, так как 0 не является отрицательным числом.
Какое число меньше: 5 или -5? Объясните.
Ответ: -5 меньше, потому что все отрицательные числа меньше положительных.
Сравните -8 и -2. Какой из них меньше и почему?
Ответ: -8 меньше, так как оно дальше от нуля.
Какое из чисел 3 и -1 больше? Обоснуйте.
Ответ: 3 больше, потому что положительное число всегда больше отрицательного.
Сравните -10, -5 и -15. Назовите самое большое число.
Ответ: -5 самое большое, так как оно ближе к нулю по сравнению с другими.
Какое число меньше: 6 или -7? Почему?
Ответ: -7 меньше, так как отрицательные числа меньше положительных.
Сравните -1 и -9. Какое число больше и почему?
Ответ: -1 больше, оно ближе к нулю.
Что больше: 0 или -10? Объясните.
Ответ: 0 больше, так как оно не является отрицательным.
Сравните 8 и -4. Какое из них больше и почему?
Ответ: 8 больше, потому что это положительное число.
Какое число меньше: -3 и -8? Обоснуйте ваш ответ.
Ответ: -8 меньше, так как оно дальше от нуля.
Сравните -2 и 1. Какое из них больше?
Ответ: 1 больше, оно положительное.
Какое из чисел -12 и -6 меньше? Почему?
Ответ: -12 меньше, так как оно дальше от нуля.
Сравните числа -3, 0 и 2. Назовите самое большое.
Ответ: 2 самое большое, так как оно положительное.
Какое число больше: -5 или -5? Обоснуйте.
Ответ: Оба числа равны, так как это одно и то же число.
Сравните 4 и -2. Какое число больше и почему?
Ответ: 4 больше, так как положительное число больше отрицательного.
Какое из чисел 0 и -4 меньше? Объясните.
Ответ: -4 меньше, так как оно отрицательное.
Сравните -9, -5, и 0. Назовите наименьшее.
Ответ: -9 наименьшее, так как оно дальше от нуля.
Какое число больше: 7 или -6? Почему?
Ответ: 7 больше, так как это положительное число и все положительные числа больше отрицательных.
Проверьте ваши ответы и убедитесь, что вы обосновали свои рассуждения для каждого сравнения!
Тест по истории: Ирландия под властью Кумман на Гэл в 1923—1931
Класс: 11
Вопрос: Вставка пропущенного слова
Заполните пропуски в следующем предложении, используя подходящие слова:
После Гражданской войны в Ирландии в 1922 году, правительство Кумман на Гэл, возглавляемое ________(1), столкнулось с множеством вызовов, включая ________(2) и политическую ________(3). Основной целью правительства было ________(4) экономическую стабильность и восстановление после конфликтов. В 1923 году была принята ________(5), которая позволила создать новые рабочие места и стимулировать рост в таких отраслях, как ________(6).
Ответы:
Тест по физике для 7 класса на тему "РПО"
Вопрос 1: Что такое РПО (Работа под постоянной нагрузкой)?
a) Работа, выполняемая при изменении массы объекта
b) Работа, выполняемая с постоянной силой
c) Работа, выполняемая при изменении скорости объекта
d) Работа, выполняемая в вакууме
Правильный ответ: b) Работа, выполняемая с постоянной силой
Вопрос 2: Какой из следующих примеров является работой, выполняемой под постоянной нагрузкой?
a) Подъем груза на высоту с ускорением
b) Подъем груза на высоту с постоянной силой
c) Резкое торможение автомобиля
d) Изменение направления движения велосипеда
Правильный ответ: b) Подъем груза на высоту с постоянной силой
Вопрос 3: Какова формула для вычисления работы, если сила постоянна?
a) W = F * s * cos(θ)
b) W = F / s
c) W = m * g * h
d) W = F + s
Правильный ответ: a) W = F * s * cos(θ)
Тест завершен.
Проверьте свои ответы и убедитесь, что вы понимаете концепции работы под постоянной нагрузкой. Успехов вам на экзаменах!
Тест по истории: Европа в годы Великой французской революции
Класс: 8
Тема: Европа в годы Великой французской революции
Количество вопросов: 30
Вопрос 1: Когда началась Великая французская революция?
Ответ: A) 1789
Вопрос 2: Какой документ был принят в 1789 году, объявлявший права человека и гражданина?
Ответ: B) Декларация прав человека и гражданина
Вопрос 3: Кто был лидером революционных событий в начале 1790-х годов?
Ответ: B) Максимилиан Робеспьер
Вопрос 4: Какой орган власти был создан после свержения монархии в 1792 году?
Ответ: A) Конвент
Вопрос 5: Какой период истории Франции называется "Режим террора"?
Ответ: B) 1793-1794
Вопрос 6: Какой проект был разработан для организации новой администрации во время революции?
Ответ: A) Наполеоновский кодекс
Вопрос 7: Какой термин используется для обозначения усиления центральной власти и войны против внешних врагов во время революции?
Ответ: D) Военное время
Вопрос 8: Какой класс считался главным противником революции?
Ответ: C) Дворяне
Вопрос 9: Какой международный союз был создан против революционной Франции?
Ответ: A) Священный союз
Вопрос 10: Кто был коронован императором Франции в 1804 году?
Ответ: D) Наполеон Бонапарт
Вопрос 11: Какая война началась в результате революционных идей Франции, распространившихся по Европе?
Ответ: B) Наполеоновские войны
Вопрос 12: Какой важный шаг был предпринят Конвентом против короля Людовика XVI?
Ответ: C) Обвинение в измене
Вопрос 13: Что произошло с Людовиком XVI в 1793 году?
Ответ: C) Он был казнен
Вопрос 14: Какой привилегированный класс во Франции был упразднен в результате революции?
Ответ: B) Дворяне
Вопрос 15: В каком году была принята первая Конституция Франции?
Ответ: B) 1791
Вопрос 16: Какую роль играли женщины во время Великой французской революции?
Ответ: B) Они активно участвовали в политических движениях
Вопрос 17: Какой итальянский лидер был вдохновлен принципами Французской революции?
Ответ: A) Джузеппе Гарибальди
Вопрос 18: Какой документ создавал первую систему управления на основе раздельных властей?
Ответ: B) Конституция 1791 года
Вопрос 19: Какой шаг был сделан по отношению к церкви во время революции?
Ответ: B) Изъятие церковной собственности
Вопрос 20: Какое событие считается символом начала Великой французской революции?
Ответ: B) Штурм Бастилии
Вопрос 21: Чего добивалась буржуазия в процессе революции?
Ответ: B) Расширения своих прав и свобод
Вопрос 22: Какое событие привело к окончанию Режима террора?
Ответ: A) Казнь Робеспьера
Вопрос 23: Какой из ниже перечисленных принципов не является основным принципом, провозглашенным в ходе революции?
Ответ: D) Монархия
Вопрос 24: Когда был свергнут Наполеон Бонапарт?
Ответ: B) 1815
Вопрос 25: Какой известный флот был созван против Франции?
Ответ: C) Альянс европейских держав
Вопрос 26: Кто был одним из инициаторов создания нового календаря во время революции?
Ответ: A) Робеспьер
Вопрос 27: Как называется период, когда правление общественных деятелей установило временное правление после казни Людовика XVI?
Ответ: D) Режим террора
Вопрос 28: Какое общественное движение боролось за более демократичные формы правления?
Ответ: A) Санкюлоты
Вопрос 29: Какой подход к правлению возвратил Наполеон, когда пришел к власти?
Ответ: B) Абсолютный
Вопрос 30: Какое из указанных мест было широко известно как символ угнетения под властью монархов?
Ответ: B) Бастилия
Конец теста.
Тест по Международному Гуманитарному Праву для учеников 11 класса
Тема: 77. При каких обстоятельствах созданная и признанная государством-противником санитарная или безопасная зона, утрачивает покровительство IV Женевской конвенции?
Вопросы:
Когда созданная и признанная государством-противником санитарная или безопасная зона утрачивает покровительство IV Женевской конвенции? A) При выходе из нее гражданских лиц B) При использовании зоны для военных целей C) При согласии всех сторон конфликта D) При прекращении военных действий
Каковы последствия утраты покровительства IV Женевской конвенции для созданной зоны? A) Утрата правовой защиты B) Прекращение военных действий C) Обязательное эвакуирование гражданских лиц D) Увеличение размеров зоны
Что происходит с созданной и признанной государством-противником санитарной или безопасной зоной после потери покровительства IV Женевской конвенции? A) Она превращается в нейтральную зону B) Она признается территорией снаряжения боеприпасов C) Она перестает существовать D) Она превращается в зону дипломатического иммунитета
Какие действия могут быть предприняты сторонами конфликта по отношению к зоне после утраты покровительства IV Женевской конвенции? A) Полное разрушение зоны B) Официальное признание зоны нейтральной C) Возобновление гуманитарной деятельности в зоне D) Нарушение правил международного гуманитарного права
Ответы:
Желаю успехов на экзамене!