Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 февраля 2025 18:10
Вот тест для школьников по обществознанию на тему "Человек в малой группе" для 6 класса. Тест включает 20 вопросов с множественным выбором.
Что такое малая группа?
Какой характеристикой обладает малая группа?
Какой пример малой группы?
Каковы основные функции малой группы?
В каких условиях люди легче всего взаимодействуют в малой группе?
Какова роль лидера в небольшой группе?
Какой из следующих факторов не влияет на объединение людей в малую группу?
Что такое групповая динамика?
Как малая группа может влиять на личность человека?
Как называется процесс, при котором один человек влияет на группу?
Какое из следующих утверждений правильное?
Какая форма взаимодействия в малой группе наиболее эффективна?
Как называется групповой процесс, при котором происходит принятие решения большинством голосов?
Что не является типичной проблемой малой группы?
Какое из следующих поведений может негативно повлиять на группу?
Почему важно иметь разнообразие мнений в малой группе?
Что такое ролевое поведение в группе?
Какое из следующего утверждений верно о групповой идентичности?
Каково значение общения в малой группе?
Что влияет на атмосферу в малой группе?
Тест можно использовать для проверки знаний школьников по теме. Удачи!
Ниже тест по английскому языку для 10 класса. Тема: условные предложения 0, 1, 2, 3 (zero, first, second, third conditionals). Тип вопросов: открытые. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.
Инструкция:
Вопросы
Zero conditional (5 вопросов)
First conditional (5 вопросов) 6) If it rains tomorrow, we ______ (to stay) indoors. 7) If I pass the exam, I ______ (to celebrate) with my friends. 8) If he studies hard, he ______ (to pass) the course. 9) If they invite us, we ______ (to come). 10) If you don't hurry, you ______ (to miss) the bus.
Second conditional (5 вопросов) 11) If I ______ (to be) rich, I would travel the world. 12) If I ______ (to live) closer, we would meet more often. 13) If they ______ (to study) more, they would do better on tests. 14) If it ______ (to rain) tomorrow, we would stay indoors. 15) If you ______ (to win) the prize, you would buy a house.
Third conditional (5 вопросов) 16) If I had ______ (to study) harder, I would have passed the exam. 17) If she had ______ (to know) about the party, she would have attended. 18) If they had ______ (to listen) to the teacher, they wouldn't have failed. 19) If I had ______ (to take) an umbrella, I wouldn't have gotten wet. 20) If we had ______ (to leave) earlier, we would have caught the train.
Ответы (ключ)
boils
become
feels
get
turns
will stay
will celebrate
will pass
will come
will miss
were
lived
studied
rained
won
studied
known
listened
taken
left
Примечание к учителю: если вы используете другие варианты для некоторых форм (например, weren't вместо were в 11-й пункте), можно принять их как допустимые альтернативы, но ключ приведён выше в стандартной форме.
Тест по Международному гуманитарному праву
Тема: Шпионы и разведчики
Класс: 11
Ответьте на следующие вопросы:
Правильный ответ: c) Незаконное получение сведений вражескими разведчиками
Правильный ответ: a) Венская конвенция о дипломатических отношениях
Правильный ответ: d) Преследование и высылка из страны
Правильный ответ: c) Нормы, регулирующие практику сбора разведывательной информации между государствами
Правильный ответ: b) При осуществлении миссии на территории чужого государства
Правильный ответ: b) Информационную
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: a) Контроль за секретными документами
Правильный ответ: b) Судебное преследование и наказание
Правильный ответ: c) Сбор и анализ информации о потенциальном противнике
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Международному гуманитарному праву!
Тест по русскому языку для учеников 2 класса. Тема: существительное
Инструкция: Соедините существительное с соответствующим определением.
Стол
A. Птица
Кошка
B. Мебель
Книга
C. Млекопитающее
Окно
D. Предмет для чтения
Собака
E. Открытый проем в стене
Ответы:
Примечание: Для проверки правильности ответов, необходимо соединить каждое существительное с соответствующим определением (B, C, D, E, A).
Вопрос 1: Какой из указанных принципов лежит в основе работы простейшей механической задвижки? a) Принцип Архимеда b) Принцип Паскаля c) Принцип тяготения d) Принцип действия и противодействия
Ответ: d) Принцип действия и противодействия
Вопрос 2: Чем отличается винтовая от кулачковой задвижки? a) Наличием винта b) Типом движения c) Назначением d) Природой силы
Ответ: b) Типом движения
Вопрос 3: Какая из перечисленных задвижек используется для преобразования вращательного движения в поступательное? a) Винтовая b) Кулачковая c) Шатунная d) Шариковая
Ответ: b) Кулачковая
Вопрос 4: Как называется задвижка, состоящая из двух колес разного диаметра, сцепленных между собой? a) Винтовая b) Кулачковая c) Зубчатая d) Шатунная
Ответ: c) Зубчатая
Вопрос 5: Для чего применяют термин “механическое преобразование движения”? a) Для описания работы ускорителя частиц b) Для описания процесса протекания гидродинамических явлений c) Для описания преобразования движения внутри механической системы d) Для описания работы тепловых двигателей
Ответ: c) Для описания преобразования движения внутри механической системы
Вопрос 6: Какая функция выполняется блоком регулирования в механических задвижках? a) Изменение скорости b) Изменение направления движения c) Усиление силы d) Управление процессом
Ответ: d) Управление процессом
Вопрос 7: Какие факторы могут влиять на эффективность работы механических задвижек? a) Только тип действия задвижки b) Температурный режим окружающей среды c) Мощность подаваемого электрического тока d) Размер и качество деталей задвижки
Ответ: d) Размер и качество деталей задвижки
Вопрос 8: Какие материалы обычно применяются для создания механических задвижек? a) Только металлы b) Только пластмассы c) Керамика и полимеры d) Различные материалы, включая металлы, пластмассы и керамику
Ответ: d) Различные материалы, включая металлы, пластмассы и керамику
Вопрос 9: Какие из перечисленных утверждений являются преимуществами механических задвижек? a) Простота конструкции b) Производительность на уровне электромеханических систем c) Эффективность работы в любых условиях d) Долгий срок службы и надежность
Ответ: d) Долгий срок службы и надежность
Вопрос 10: Каков основной недостаток использования механических задвижек? a) Низкая точность b) Трудности в обслуживании c) Зависимость от питания d) Недостаток вариативности функций
Ответ: a) Низкая точность
Надеюсь, данный тест поможет вам укрепить знания о видов задвижек в физике!