Новая школа

{Другой предмет}

2 Класс

Тест по литературе для 2 класса
Тема: "Кот в сапогах"

Инструкция: Соотнесите каждое описание с правильным ответом. Варианты ответов обозначены буквами A, B, C, D.

Вопрос 1:
Кто главный герой сказки?
A) Мышь
B) Кот
C) Лиса
D) Волк

Ответ: B) Кот

Вопрос 2:
Что надел кот, чтобы выглядеть важным?
A) Шляпу и плащ
B) Сапоги и шляпу
C) Куртку и ботинки
D) Шарф и перчатки

Ответ: B) Сапоги и шляпу

Вопрос 3:
Что кот обещает делать за помощь?
A) Купить дом
B) Сделать его богачом
C) Рассказывать сказки
D) Нашить ему одежду

Ответ: B) Сделать его богачом

Вопрос 4:
Что кот прячет у себя?
A) Сахар
B) Маленькую куртку
C) Деньги и украшения
D) Любимую игрушку

Ответ: C) Деньги и украшения

Вопрос 5:
Кому помогает кот?
A) Молодому человеку
B) Старому фермеру
C) Бедной девочке
D) Мальчику из другого города

Ответ: A) Молодому человеку

Вопрос 6:
Что делает кот, чтобы обмануть лесничего?
A) Рассказывает сказку
B) Надевает маску
C) Договаривается с ним притворяясь важным
D) Убегает в лес

Ответ: C) Договаривается с ним притворяясь важным

Вопрос 7:
Что кот просит принцессу сделать в конце?
A) Подарить ему еду
B) Позвать принца
C) Выйти замуж за его хозяина
D) Покормить его мясом

Ответ: C) Выйти замуж за его хозяина

Вопрос 8:
Что является основной идеей сказки?
A) Нужно всегда быть храбрым
B) Ум и хитрость могут помочь добиться желаемого
C) Важна только богатство
D) Лучше не верить незнакомым

Ответ: B) Ум и хитрость могут помочь добиться желаемого

Если у вас есть вопросы или нужно уточнение, обращайтесь!

Литература

8 Класс

Тест по литературе на тему произведения «Василий Тёркин» для 8 класса

Тест по произведению «Василий Тёркин»

Кто является автором произведения «Василий Тёркин»?
- A) Александр Блок
- B) Александр Твардовский
- C) Михаил Шолохов
- D) Борис Pasternak
Какой жанр представляет собой «Василий Тёркин»?
- A) Роман
- B) Поэма
- C) Повесть
- D) Рассказ
В каком году была опубликована поэма «Василий Тёркин»?
- A) 1943
- B) 1944
- C) 1945
- D) 1946
Какое событие является фоном для сюжета «Василий Тёркин»?
- A) Гражданская война
- B) Вторая мировая война
- C) Великая Отечественная война
- D) Холодная война
Какой характер у Василия Тёркина?
- A) Пассивный
- B) Меланхоличный
- C) Позитивный и жизнерадостный
- D) Агрессивный
Каково основное содержание поэмы?
- A) Жизнь и быт солдата на фронте
- B) Любовная история
- C) Политические события
- D) Исследование природы
Какова основная тема произведения?
- A) Смерть и горе
- B) Сила духа и патриотизм
- C) Дружба и верность
- D) Поиск смысла жизни
Какой символ представлен в образе Василия Тёркина?
- A) Символ любви
- B) Символ мужества и стойкости
- C) Символ слез и страданий
- D) Символ удачи
Как Тёркин относится к своим товарищам?
- A) Равнодушно
- B) Сколько то высокомерия
- C) С теплотой и заботой
- D) С ненавистью
Какую роль в произведении играют песни?
- A) Они являются фоном для событий
- B) Они отражают внутренний мир персонажей
- C) Они не играют никакой роли
- D) Они служат развлечением
Какие чувства испытывает Василий Тёркин во время войны?
- A) Одиночество и страх
- B) Страсть и любовь
- C) Радость и веселье
- D) Надежда и оптимизм
Какова судьба Василия Тёркина в конце поэмы?
- A) Он погибает
- B) Он возвращается домой
- C) Он уходит в неизвестность
- D) Он становится героем
Какое место занимает поэма в литературе о Великой Отечественной войне?
- A) Важное
- B) Никакое
- C) Второстепенное
- D) Незначительное
Как Василий Тёркин изображает повседневную жизнь солдат?
- A) Скучно
- B) Печально
- C) С юмором
- D) Стремительно
Насколько важна роль поэта в создании образа Тёркина?
- A) Практически не важна
- B) Умеренно важна
- C) Важна
- D) Крайне важна
Какой образ жизни ведёт Василий Тёркин на фронте?
- A) Праздный
- B) Активный
- C) Бездействующий
- D) Неопределённый
Каковы отношения Василия Тёркина с начальством?
- A) Враждебные
- B) Нормальные, но настороженные
- C) Положительные
- D) Непонятные
Как к фразе «Каждый час, как в последний» относится сам Тёркин?
- A) С пониманием
- B) С безразличием
- C) С юмором
- D) С тревогой
Чем характеризуется стиль Твардовского в «Василии Тёркине»?
- A) Комплексностью
- B) Лаконичностью и простотой
- C) Поэтичностью
- D) Научностью
Какова роль женщин в произведении?
- A) Не играет никакой роли
- B) Служат лишь фоном
- C) Имеют значительное влияние на мужчин
- D) Являются главными героями
Как тема любви представлена в произведении?
- A) Как слишком преувеличенная
- B) Как важная и значимая
- C) Как второстепенная
- D) Как несущественная
Какое качество Тёркина делает его близким и понятным читателю?
- A) Ум
- B) Чувство юмора
- C) Доброта
- D) Страх
Какие средства выразительности используют Твардовский в своей поэме?
- A) Метафоры и сравнения
- B) Только метафоры
- C) Направление потока сознания
- D) Эти средства не используются
Как Тёркин воспринимает смерть своих товарищей?
- A) Как необходимость
- B) Как трагедию
- C) Как что-то неизбежное
- D) Как обыденность
В каких ситуациях Тёркин проявляет своё мужество?
- A) В бою
- B) В обычной жизни
- C) В опасных ситуациях
- D) Всегда
Какой музыкальный инструмент часто упоминается Тёркиным?
- A) Гитара
- B) Баян
- C) Флейта
- D) Скрипка
Как Тёркин относится к военной жизни?
- A) С ненавистью
- B) С уважением
- C) С иронией
- D) С скукой
Как интерпретируется понятие «долг» в произведении?
- A) Как бремя
- B) Как священная обязанность
- C) Как добровольный выбор
- D) Как ненужное
Каково отношение Тёркина к родным и дому?
- A) Безразличие
- B) Ностальгия и тревога
- C) Печаль
- D) Патриотизм
Какую роль в произведении играют воспоминания?
- A) Никакой
- B) Создают атмосферу
- C) Дополняют сюжет
- D) Являются основным мотивом
Какой мотив часто встречается в поэме?
- A) Мотив путешествия
- B) Мотив борьбы
- C) Мотив свободы
- D) Мотив войны
Как образы природы представлены в произведении?
- A) Как мрачные
- B) Как романтичные
- C) Как повседневные
- D) Как безжизненные
Какой слог используется в произведении?
- A) Обычный
- B) Усложнённый
- C) Простодушный
- D) Элегантный
Каково общее настроение поэмы?
- A) Печальное
- B) Оптимистичное
- C) Депрессивное
- D) Нейтральное

{Другой предмет}

7 Класс

Тест по физике: Виды теплопередачи (7 класс)

Вопросы

Какой из следующих процессов называется кондукцией?
- A) Теплопередача через вакуум
- B) Теплопередача через движение жидкостей и газов
- C) Теплопередача через прямой контакт тел
- D) Теплопередача с помощью излучения
  Ответ: C
Какой вид теплопередачи происходит в жидкости и газе из-за разницы температур?
- A) Кондукция
- B) Конвекция
- C) Излучение
- D) Конденсация
  Ответ: B
Как называется передача тепла без посредников, например, от Солнца к Земле?
- A) Кондукция
- B) Конвекция
- C) Излучение
- D) Радиация
  Ответ: C
Какой материал является хорошим проводником тепла?
- A) Дерево
- B) Стекло
- C) Металл
- D) Пух
  Ответ: C
Какой процесс лучше всего описывает передачу тепла в кипящей воде?
- A) Кондукция
- B) Конвекция
- C) Излучение
- D) Последовательность
  Ответ: B
Какой из следующих объектов излучает больше всего тепла при одинаковой температуре?
- A) Черный кузов
- B) Белая поверхность
- C) Зеркало
- D) Пластиковая бутылка
  Ответ: A
Какой из перечисленных процессов происходит во время охлаждения горячего воздуха?
- A) Кондукция
- B) Конвекция
- C) Излучение
- D) Уплотнение
  Ответ: B
Почему металлическая ложка в горячем чае становится теплой?
- A) Излучение
- B) Конвекция
- C) Кондукция
- D) Испарение
  Ответ: C
Какой вид теплопередачи преобладает в термосе?
- A) Кондукция
- B) Конвекция
- C) Излучение
- D) Все вышеперечисленные
  Ответ: C
Какой из следующих процессов является примером конвекции?
- A) Нагревание металлической пластины на плите
- B) Нагревание воздуха над огнем
- C) Тепло от лампочки
- D) Тепло, передаваемое от земли к воздуху
  Ответ: B

Итог

Тест состоит из 10 вопросов, все они относятся к теме видов теплопередачи. Каждый вопрос имеет 4 варианта ответа. Подсчитайте количество правильных ответов, чтобы оценить уровень знаний.

{Другой предмет}

1 Класс

Тест по окружающему миру для учащихся 1 класса

Тема: "Откуда в снежках грязь?"

Ответьте, откуда в снежках появляется грязь? A) Из-за травы B) Из-за болота C) Из-за деревьев D) Из-за дороги
Какие предметы могут загрязнять снег? A) Пластиковые бутылки B) Книги C) Фрукты D) Мячи
Что делает снег грязным? A) Птицы B) Дети C) Дождь D) Солнце
Как следует относиться к чистоте окружающей среды? A) Бросать мусор на улице B) Чистить зубы перед сном C) Беречь природу D) Носить грязные ботинки
Что можно делать, чтобы сохранить чистоту снега? A) Убирать мусор B) Кататься на санках C) Класть больше грязи D) Читать книги
Какие действия помогут сохранить природу? A) Сажать деревья B) Сжигать мусор C) Разбрасывать бутылки D) Загрязнять воду
Что происходит, если мы не следим за чистотой окружающей среды? A) Погода улучшается B) Появляются новые виды растений C) Увеличивается количество мусора D) Весь снег становится белым
Как правильно утилизировать отходы? A) Бросать на улицу B) Сжигать C) Выбрасывать в мусорный контейнер D) Закапывать в землю
Почему важно беречь природу? A) Потому что так проще B) Для сохранения чистого воздуха и воды C) Чтобы все осталось грязным D) Чтобы деревья становились коричневыми
Какие действия помогут сделать окружающую природу чище? A) Не захватывать территории зверей B) Не убирать мусор C) Выпускать газы в атмосферу D) Пить больше воды
Какие виды мусора надо сортировать для повторного использования? A) Банановые кожуры B) Пластиковые бутылки C) Картофельные остатки D) Куски бумаги
Какие виды мусора нельзя бросать на улицу или в природу? A) Пластик B) Стекло C) Пластик и стекло D) Бумага
Что делать, если на улице нет мусорных контейнеров? A) Выбрасывать мусор на землю B) Носить его домой и выбросить в мусорный контейнер C) Сжигать D) Бросать в окно
Какое правило следует при сбросе мусора? A) Бросать туда, где удобно B) Бросать в воду C) Бросать в мусорные контейнеры D) Оставлять где угодно
Кем следует быть, чтобы помогать сохранять чистоту окружающей среды? A) Ленивым B) Заботливым и ответственным C) Беспечным D) Веселым
Откуда взялась чистота в природе? A) Откопали нарцисса B) Полили мусор C) Скрестили белку D) Так решила природа
Как можно сделать природу красивее? A) Не устраивать праздники B) Убирать после себя C) Перекрывать реки D) Грязно одеваться
Что можно сделать, чтобы улучшить состояние окружающей среды? A) Бросать мусор вокруг себя B) Спасать деревья от вырубки C) Сажать цветы в пластиковые бутылки D) Загрязнять воздух
Как повлиять на чистоту окружающей среды? A) Не обращать внимания B) Убирать мусор в парке C) Разбрасывать мусор на улице D) Кормить птиц
Что сделать, чтобы снег был чистым? A) Собирать мусор B) Растаптывать его C) Лепить снеговиков D) Играть в снежки

Ответы:

D) Из-за дороги
A) Пластиковые бутылки
B) Дети
C) Беречь природу
A) Убирать мусор
A) Сажать деревья
C) Увеличивается количество мусора
C) Выбрасывать в мусорный контейнер
B) Для сохранения чистого воздуха и воды
A) Не захватывать территории зверей
B) Пластиковые бутылки
C) Пластик и стекло
B) Носить его домой и выбросить в мусорный контейнер
C) Бросать в мусорные контейнеры
B) Заботливым и ответственным
D) Так решила природа
B) Убирать после себя
B) Спасать деревья от вырубки
B) Убирать мусор в парке
A) Собирать мусор

Успешной подготовки к экзамену! 📚🌍

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Спрос и предложение, их взаимодействие. Рыночное равновесие

Тест по обществознанию на тему "Спрос и предложение, их взаимодействие. Рыночное равновесие"

Конец теста

Популярные тесты

Тест по физике: Виды теплопередачи (7 класс)

Вопросы

Итог